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科技節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-11 11:29:18 科技 我要投稿

科技節(jié)作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

科技節(jié)作文(精選10篇)

  科技節(jié)作文1

  今天又是新的一天。今天班級(jí)里有九個(gè)同學(xué)去參加科技節(jié)比賽了,我在心里默默地為他們祈禱:“希望每一個(gè)去參賽的同學(xué)都可以拿到優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)自己這段時(shí)間所付出的努力。”走進(jìn)班里一看,九個(gè)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,就等時(shí)間到了便出發(fā)。

  我拉過平日里與我交好的一個(gè)同學(xué),低聲的囑咐她:“到了地方不用太緊張,就當(dāng)做是參加一次游戲就行了,不要給自己太大的壓力,做好自己該做的就好了,最后不要讓自己后悔啊!彼怨缘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,示意自己都聽到了,隨后開玩笑似的:“要是我拿不了獎(jiǎng),你會(huì)不會(huì)對(duì)我失望。俊蔽乙患保骸霸趺磿(huì)呢?只要自己進(jìn)步了學(xué)到新的道理之后,就算沒成功也不要緊,結(jié)果不重要,重在參與嘛!”她又想說話,但是時(shí)間已經(jīng)到了,她只得依依不舍的離開了我,我在身后對(duì)她說:“加油!別緊張!”好不容易熬到了下午,期間我一直在擔(dān)憂著她,終于她回來了,我一見到她,就急忙問了起來:“怎么樣?怎么樣?”她搖了搖頭,我的心提到了嗓子眼兒,是不是成績(jī)不好?出意外了?霎時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里。

  好像過了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),終于,她開口了:“成績(jī)不知道,但自我感覺不錯(cuò)!蔽议_心的就跟自己得了獎(jiǎng)似的,直撲她懷里。最后,希望每一個(gè)同學(xué)都可以拿到自己想要的成績(jī)。最后的最后——也許你努力了卻沒有收獲,但你不努力,一定沒有收獲。

  科技節(jié)作文2

  一年一度的益智科技節(jié)比賽結(jié)束了;叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,在二年級(jí)的紙船承重賽中大顯身手。

  先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船,盡管并沒有想象中的桌子,但我們倆還是和其他班的小朋友一樣,蹲在地上,做好準(zhǔn)備,就等老師的一聲令下,開始折紙船。

  接下來,我們折紙船的,有的坐著,有的.站著,還有的蹲著,折好后就盼望著用筷子運(yùn)送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過來。

  剛開始,二年級(jí)四個(gè)班的速度差不多,可中間的時(shí)候,我們班突然比別的班慢了整整一棒!不過,我們班的小朋友可沒有互相責(zé)怪,而是找自己的毛病,我們倆也找到了一種好的方法:把手伸的長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn),好讓運(yùn)送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。

  不一會(huì)兒,我的心情立刻從著急變成了平靜。因?yàn)樽詈笪覀儼嘧飞蟻砹,而且硬幣也很少掉落到地上,比別的班快了許多呢!

  當(dāng)我們聽到我們班獲得第一名的時(shí)候,我們心里充滿了喜悅與激動(dòng),開心得跳了起來。這個(gè)好成績(jī)少不了老師和家長(zhǎng)在背后的默默支持,也少不了同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)爭(zhēng)光。我,也在這次科技節(jié)比賽中,懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人;無(wú)論什么事,只要你愿意去做,就一定會(huì)有回報(bào)的!

  科技節(jié)作文3

  福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年一度的`科技節(jié)終于來到了。

  在美術(shù)課上,我們展開豐富的想象,有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對(duì)話,還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活,有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人,生活在其他星球上。

  信息課上,我在上?萍拣^的網(wǎng)站上,查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料,有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的醫(yī)學(xué)機(jī)器人,有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒想到機(jī)器人的世界這么豐富!他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。

  自然課上,我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn),證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣,結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣,真是奇跡!

  科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩,讓我了解了很多知識(shí),使我懂得了只要付出99%的努力+1%的創(chuàng)意就可能有100%的成功!

  科技節(jié)作文4

  我們期待已久的學(xué)校科技節(jié),在開學(xué)第一天終于開幕了。

  我一進(jìn)校門,就看到一對(duì)機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去,仔細(xì)打量它們。它有一個(gè)長(zhǎng)方形的“臉”,能和我們對(duì)話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問它們問題,它們還會(huì)“百度”告訴我們答案,真神奇!

  開幕前,有一位叔叔表演了精彩的無(wú)人機(jī)放飛。兩架無(wú)人機(jī)在叔叔的操控下,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒上升。無(wú)人機(jī)下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起,盯著無(wú)人機(jī)看?吹梦覀兌寂氖址Q贊,好精彩。

  傅校長(zhǎng)宣布科技節(jié)正式開幕,接下來是每個(gè)年級(jí)的科技展示。一年級(jí)是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機(jī)器人,漂亮的城堡,炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙?jí)是“科技編程”,可以玩同學(xué)自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級(jí)是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點(diǎn)摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!

  科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí),開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。

  科技節(jié)作文5

  今天是學(xué)校一年一度的科技節(jié),今年是以“紙”為主題。

  一進(jìn)學(xué)校大門,一座大橋似得門,呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機(jī)關(guān),還有神奇的紙實(shí)驗(yàn)、以紙為主題唱的歌等,讓人看得應(yīng)接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。

  伴隨著音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺(tái)。他們邁著輕快的步伐,走到舞臺(tái),擺了一個(gè)姿勢(shì),又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來了,她穿著粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的不得了,有的同學(xué)高興地跳起來,有的同學(xué)叫了好幾聲,還有同學(xué)一邊議論一邊跟著節(jié)奏拍手,場(chǎng)面熱鬧極了,不一會(huì)兒,大屏上出現(xiàn)了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。

  紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數(shù)人當(dāng)成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力,又可以環(huán)保,何樂而不為呢?

  科技節(jié)作文6

  今天,是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節(jié)。早上,我們用了一節(jié)課的時(shí)間在操場(chǎng)上看飛機(jī)展,各種各樣的飛機(jī)在天空中飛翔,使在場(chǎng)的同學(xué)都驚嘆不已。

  我們無(wú)聊地度過了下面三節(jié)課。中午休息后,就正式開始了科技節(jié)的活動(dòng)。

  首先,我們先參觀和體驗(yàn)一些科技器材。通過一節(jié)課的參觀與欣賞,我在五彩轉(zhuǎn)盤上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的;而乒乓球遇到轉(zhuǎn)圈就會(huì)分離,也是來 源于他的離心力。一節(jié)課就在這個(gè)迷漫著科學(xué)氣息的地方度過了,使我學(xué)會(huì)了許多課外的科學(xué)知識(shí)。

  接著,我們?nèi)タ纯茖W(xué)魔術(shù)表演,是由“科學(xué)家”與“老人家”主講,讓我們學(xué)會(huì)了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識(shí),也學(xué)會(huì)了超聲波的制作方法。

  科技節(jié)作文7

  今天下午,我們學(xué)校舉行了“萬(wàn)萬(wàn)沒想到”科技節(jié)成果展示活動(dòng)。所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們?nèi)w同學(xué)之前花了很長(zhǎng)時(shí)間做了很多準(zhǔn)備。有的做科技小制作;有的用廢舊物品做時(shí)裝;還有的做“讓雞蛋起立”的實(shí)驗(yàn)……老師們也花了不少心思,感覺近幾周都是忙忙碌碌的,但是心里卻有說不出的開心。

  吃過午飯,我的心情很是激動(dòng),因?yàn)榻裉煺故净顒?dòng)就要開始了。媽媽催促我去上學(xué)了,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到我的牙忽然就疼了,我?guī)е耷桓嬖V了媽媽,媽媽著急地跑過來說:“來,我看看怎么回事?”與此同時(shí)哥哥也打來了電話,電話那頭哥哥著急的說:“媽媽,媽媽,忘記穿校服了,給我?guī)硪幌隆!眿寢層行┥鷼猓是很快包好了衣服,然后說:“走,快點(diǎn)去看醫(yī)生,活動(dòng)就要開始了!蔽覒汛е鴥蓚(gè)小雞蛋就向醫(yī)生那里奔去……看完醫(yī)生迅速又往學(xué)校趕去。到了學(xué)校,我的心終于放下了,還好活動(dòng)還沒有開始,給哥哥送去衣服后迅速回到教室。

  一會(huì)兒,老師通知活動(dòng)開始了,我們都迅速下樓集合。到操場(chǎng)一看瞬間都傻眼了,他們也太厲害了吧!手工都做得那么漂亮。我看見有一個(gè)班的同學(xué)做了一個(gè)小屋子,那個(gè)小屋子做的可奇特了,它可以合起來,合起來之后就是一個(gè)盒子,盒子外面還畫了一幅漂亮的畫。

  我們班最有趣的小制作是王波的,一個(gè)大電池底下有電線,電線連著一個(gè)燈泡,燈泡挨著電池上部,燈就亮了。我在想:王波這個(gè)小制作肯定是根據(jù)一個(gè)有關(guān)電的原理造出來的。

  最吸引我的裝扮是孫悟空,頭上頂了兩根羽毛,中間的衣服是黃黑相間的,褲子是金典黃,還拿著一根棍子,太逼真了。還有有趣的樹爺爺,只見我們班的曹繁頭上頂著一簇綠葉,手臂上綁著綠葉,舉著兩個(gè)樹叉,樹叉上面又長(zhǎng)滿了小樹葉,我想這么多樹葉不怕遮住了眼睛看不見路嗎?忽然摔了怎么辦?那樣不就悲劇了?

  好多好看的作品看得我眼花繚亂,忽然主持人報(bào)幕該我們班表演了。我的心怦怦直跳,走到舞臺(tái)中央擺了一個(gè)造型:手里拿著假槍,做了個(gè)假裝射擊的動(dòng)作。結(jié)果我們那一排六個(gè)同學(xué)都做了這個(gè)動(dòng)作,于是我們給自己這個(gè)小隊(duì)取了一個(gè)名字“狙擊小隊(duì)”。

  舞臺(tái)展示結(jié)束以后,我們來到教室,開始了第二項(xiàng)活動(dòng):讓“雞蛋起立”。大部分拿了熟雞蛋的同學(xué)把大的一端碰平,不費(fèi)吹灰之力就立好了雞蛋。我不想和他們一起作弊,就拿了個(gè)生雞蛋在那里慢慢地立。老師讓我們?cè)谧雷由蠅|張紙,可裁判老師卻說不可以。即便困難重重,我仍然在那里慢慢立,我小心翼翼地捏著雞蛋,手臂使勁地來回?fù)u晃。因?yàn)槁犝f這樣能使雞蛋的重心向下,更有利于雞蛋起來。搖了一會(huì)兒,我覺得差不多,就開始立雞蛋了?呻u蛋總是不聽使喚,手一離開它就倒了。我又輕輕用雞蛋大的一端接觸桌面。就這樣我一遍一遍地試,功夫不負(fù)有心人,終于還是立起來了。我高興得不知道怎么形容,我為自己的這份堅(jiān)持點(diǎn)贊。

  在歡聲笑語(yǔ)中,今天的科技節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。今年的科技節(jié)真有趣,期待明年的科技節(jié)早一點(diǎn)到來!

  科技節(jié)作文8

  如果你謙卑地對(duì)待人,就會(huì)得到別人的對(duì)你的謙卑。如果你對(duì)待別人不謙卑,別人就會(huì)不高興,也不再跟你玩。所以,對(duì)待別人,對(duì)待事情都要用謙卑的態(tài)度去面對(duì)。

  在學(xué)校里,開展了一次科技節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲,要先玩完自己班的活動(dòng),才去玩其他的活動(dòng),玩完之后就會(huì)有一個(gè)小章。滿12個(gè)章就可以換禮品。必須要快呀!

  開始了,我們先欣賞了其他人的科技發(fā)明,有飛機(jī)、有機(jī)器人。在看飛機(jī)時(shí),我們被飛機(jī)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的動(dòng)作變得暈頭轉(zhuǎn)向,脖子像要斷了一樣。接著,老師說會(huì)上來給我們一個(gè)驚喜。我們?nèi)H讼褚恢恢黄诖男∝堃粯佣⒅枧_(tái),生怕有驚喜出來但我們沒有看見。接著,上場(chǎng)的是一個(gè)像直升機(jī)一樣的東東。突然說要發(fā)禮物了,使我們都盯著它。突然,許多花花綠綠的、各種各樣的小東西從上面飛下來。很像糖果,但又有點(diǎn)不像。

  一輪搶完后,我們班一個(gè)人也沒有拿到,都空手而歸地回來了,因?yàn)槲也幌矚g吃糖,所以沒有去那人山人海的人群搶東西。老師見了二班一個(gè)同學(xué)的禮物,只不過是一個(gè)小人。哇!我還以為是糖果呢!原來是一個(gè)微不足道的小人,那就更不好了。

  接下來是機(jī)器人表演,那幾個(gè)機(jī)器人很像春晚的機(jī)器人。然后,耳邊來了一聲:“你是我的小呀小蘋果……”的聲音,哇!主要還是機(jī)器人,他們排著整齊的隊(duì)列登場(chǎng)了!哇!還能后仰呢!真精彩!

  看完后,我們就開始科技節(jié)活動(dòng)了。我們班是紙牌疊高,疊三層有一個(gè)章,六層二個(gè)章,九層三個(gè)章。疊得越多越好。過了一會(huì)兒,輪到我了,我靜下心來,以90秒之內(nèi)疊了四層,只有一個(gè)章,但時(shí)間緊迫,我馬上飛奔跑去玩其他的活動(dòng)。

  我先玩了一個(gè)叫“讓針沉到水底的游戲”。我想了一下,加了肥皂水,果然,針就沉下去了。我興高采烈地找老師要章。之后,我看了一下表,還有10個(gè)章。

  我按順時(shí)針方向走,來到了一個(gè)攤位,游戲規(guī)則是“把乒乓球放在杯子里,口向下,轉(zhuǎn)動(dòng)后,讓乒乓球不掉下來3秒鐘。這可能嗎?不過還是要玩一下的。我轉(zhuǎn)得飛快,我拿起的時(shí)候,球像是還沒反應(yīng)過來一樣,在杯子里轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,球才反應(yīng)下來,就掉了下來。哇,我成功了!我興奮地去找老師按章。按完后,我去了另一個(gè)攤位。

  那個(gè)攤位是折紙飛機(jī),隨便折,要飛得遠(yuǎn)。我折好后,放在口里哈了口氣,放了出去。我立馬跑去找老師要章,有四個(gè)了,哇,還有8個(gè),要加油!

  時(shí)間不等人,我立馬跑去玩吹乒乓球,就是要把球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子。我一吹,吹到了第二個(gè)杯子里,我的心里發(fā)出了一絲快樂的聲音。我接著吹,球卻掉了,老師說,還有第二次機(jī)會(huì),不過也掉了。“鈴鈴鈴”,哦!不!科技節(jié)沒了!

  我們回到了班里,雖然只有四個(gè)章,但我還是很開心的,不會(huì)因?yàn)闆]有12個(gè)章而不高興。

  所以,面對(duì)事物要往好的方面去想,要謙卑!

  科技節(jié)作文9

  啊!太棒了,期盼已久的科技節(jié)終于到來了。我們看了兩個(gè)表演,玩了二十三個(gè)課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界,并且從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

  其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會(huì)燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們,等到火滅了,手上卻一點(diǎn)事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì),怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看,看來我回去要好好地做做功課了。

  找生雞蛋的游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì)轉(zhuǎn)得很快,但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡(jiǎn)單,都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋,老師就在那里當(dāng)主考官,同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過。

  還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的游戲,碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開懷大笑,時(shí)而恍然大悟,玩得可開心了。

  精彩的科技節(jié)結(jié)束了,卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間?磥碇挥信Φ膶W(xué)習(xí)知識(shí),才能解開這全部的奧秘了。

  科技節(jié)作文10

  本次學(xué)?萍脊(jié)的主題是“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”,旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

  上午的品社課上,張老師對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)前動(dòng)員:“同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行,這次我們五年級(jí)的主題活動(dòng)是“變廢為寶”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙簽,回形針等做一個(gè)小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)。希望大家踴躍參與!

  回家的路上,我邊走邊琢磨張老師的話,無(wú)意間瞄到停在旁邊的自行車,看著它那錚亮的車架,一個(gè)創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。

  科技節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們拿到規(guī)定材料,都熱情高漲,躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起,再將它們黏起來做船身,隨后又用牙簽,吸管和鉛畫紙?jiān)谏厦孀隽艘凰异`巧的小帆船。我前面的沈繼源用三個(gè)乒乓球,吸管和彩泥做了一個(gè)造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

  與此同時(shí),我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架,用膠帶固定在一個(gè)頂點(diǎn)上,然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的,三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個(gè)乒乓球作輪子,再將彎吸管做成龍頭,彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行車模型勝利完工!

  比賽結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品,湯庭楷做了一個(gè)風(fēng)車,仇天麟做了一個(gè)可愛的小雪人,余佳寧做了一個(gè)筆筒……

  最終,我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎(jiǎng),我們都笑開了花。

  我非常喜本次科技節(jié)!它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維,而且通過實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真可謂是一舉兩得!

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