科技節(jié)的作文范文500字(精選11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的科技節(jié)的作文范文500字(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技節(jié)的作文500字1
今天下午,隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán),然后用手把紙板頂住,把杯子倒來(lái),最后輕輕把手松開,紙板不會(huì)掉下來(lái),水也不會(huì)漏下來(lái),真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后,你一定會(huì)恍然大悟的:用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對(duì)!
最熱鬧的莫過(guò)于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會(huì)激動(dòng)過(guò)分,一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個(gè)究竟。
最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對(duì)科學(xué)的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技節(jié)的作文500字2
今天,我們學(xué)校操場(chǎng)的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個(gè)個(gè)放滿科技物品的展位,圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了!
我懷著好奇而期待的心情,隨著人流來(lái)到操場(chǎng)。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。我來(lái)到一個(gè)放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位,一位穿白色實(shí)驗(yàn)服的講解人員拿著圓筒型勺子,從一個(gè)不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進(jìn)盆子,頓時(shí)臉盆成了“仙!。他介紹說(shuō),這冒白煙的“仙!笔且旱,溫度竟然有零下二十多度,如果將手伸進(jìn)去,會(huì)被凍傷的。
接著,講解人員開始做實(shí)驗(yàn)了——他把好幾個(gè)液蛋放入開水壺中,然后把癟氣球吹滿氣,放進(jìn)一個(gè)個(gè)盆子中,最后將開水壺中的液蛋倒進(jìn)盆里,并提醒觀眾說(shuō):“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著觀看氣球爆炸?墒,大半天過(guò)去,卻什么也沒(méi)發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來(lái),只見氣球外表結(jié)了層霜,還變小了一點(diǎn)。原來(lái),他是在逗我們,他運(yùn)用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費(fèi)九牛二虎之力,擠進(jìn)另一個(gè)人頭攢動(dòng)的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了,許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進(jìn)一個(gè)閃著電流的透明圓球,發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)70%是水分,水是很好的導(dǎo)電體,所以那些電流才會(huì)集中到我手中,不會(huì)“亂跑”。
通過(guò)參加這次科技節(jié)活動(dòng),我獲得了不少知識(shí)。
科技節(jié)的作文500字3
學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將到來(lái),為在科技節(jié)上取得更好的成績(jī),全校所有同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。吸乒乓球是團(tuán)體項(xiàng)目,為班級(jí)爭(zhēng)光是我們每一個(gè)人的使命。所以,練習(xí)吸球成了我最近一周的習(xí)慣動(dòng)作。
我?guī)缀跏且娍p插針,抓住周末、課余,反復(fù)嘗試、比較、摸索,力求找到最佳方法。這天是周末,天氣陰沉沉的,我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會(huì)兒飛機(jī)模型,準(zhǔn)備好個(gè)人比賽項(xiàng)目之后,開始全力以赴練習(xí)吸乒乓球。一個(gè)小小的銀球,分量不重,但要靠一根吸管吸起來(lái),還要移動(dòng)50厘米,還是有點(diǎn)難度的。用一根喝牛奶的吸管,拼盡全力吸一口氣,勉強(qiáng)吸住了乒乓球,可還沒(méi)移動(dòng)球已經(jīng)掙脫吸管,溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管,感覺管子與球體的接觸面增大了,吸力也大了,帶著球也能移動(dòng)二三十厘米了?上氲诫x目標(biāo)還遠(yuǎn),我皺起了眉頭,一手托住下巴,一副沉思狀。媽媽見了,笑得捂住了嘴。
眼珠一轉(zhuǎn),我想到了一個(gè)好辦法,剪開吸管根部,管子接觸球體的面積不是更大了嗎?說(shuō)干就干,三下五除二,剪上三刀,管子頂端變成了三爪章魚,往小球上一按一吸,球就被牢牢吸住了。
我笑了,笑著笑著,靈機(jī)一動(dòng),被剪開的管口多少會(huì)有點(diǎn)縫隙,在外面貼上一層膠布,效果會(huì)不會(huì)更好呢?我果斷找來(lái)了一卷透明膠,輕輕地粘上,再次嘗試,哇,這吸力超乎想象,只要我不松口,球就仿佛長(zhǎng)在吸管上一樣。
我興奮得手舞足蹈,相信在科技節(jié)上一定能大放異彩!
科技節(jié)的作文500字4
首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模X隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極啦!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛啦,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向啦美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō):“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)啦。頓時(shí)我的心飛快地跳啦起來(lái),我想:我一定要走好!不過(guò)一會(huì)兒,我們開始走啦,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極啦!我們班的口號(hào)是:“愛護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊。最令我激?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬啦個(gè)隊(duì)禮,我感到無(wú)比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束啦。這次科技節(jié)令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)的作文500字5
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第xx屆科技節(jié)?萍脊(jié)有好多個(gè)節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的:準(zhǔn)備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰(shuí)搭得高,限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來(lái)了,這時(shí)我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會(huì)不會(huì)比其他人慢?這時(shí)爸爸好像看透了我的心思,連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會(huì)倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說(shuō)的做,可是還倒下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會(huì)倒下來(lái)。但是,我還是堅(jiān)持不懈,再次搭起來(lái),慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒(méi)有倒下來(lái)。最終,我獲得了一等獎(jiǎng),太開心了!
還有幾個(gè)項(xiàng)目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎(jiǎng),可愛的冰項(xiàng)鏈,我獲得了二等獎(jiǎng),噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)?苹卯嬑覜](méi)有獲得獎(jiǎng)狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動(dòng)手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了,以后做任何事情都要有耐心,堅(jiān)持不懈。
科技節(jié)的作文500字6
今天我早早地起啦床,拿著我的照相機(jī),到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。
因?yàn)槲沂桥恼掌,所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來(lái),因?yàn)槟抢锏教幨侨。我先跑到“四?qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來(lái)。接著,我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒,很多選手都完成啦任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我聽到啦一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來(lái)是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過(guò)來(lái),那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)去?哦!是科幻畫!”
于是,我馬上到啦那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過(guò)一上午的激烈比賽后,我得出啦一個(gè)結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過(guò)程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì),使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。
科技節(jié)的作文500字7
今天,南山小學(xué)第xx屆的科技節(jié),在萬(wàn)眾矚目下,慢慢的拉開了序幕。
開幕式十分精彩。在校長(zhǎng)發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后,幾架紙機(jī)飛上了天空,這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品,只見飛機(jī)們噴著彩煙,一邊做360度旋轉(zhuǎn),一邊飛上了天空,然后,唰的一聲急速俯沖,又飛上了天,看到這一幕,底下的同學(xué)們驚呼不斷,尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語(yǔ)的科技節(jié)游園會(huì)開始了。我拿著游園卡,去體驗(yàn)太陽(yáng)能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽(yáng)能光板的小汽車,安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長(zhǎng)棒,放到車子旁,使光照到小汽車,光照下,小車動(dòng)了!在光的驅(qū)使下,小車“一路順風(fēng)”的走完全程。沒(méi)想到,光也能取代電!
我又去玩“夢(mèng)幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,隨后,我揮舞著泡泡圈,。『妹!一個(gè)個(gè)玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斕的浮光,在地面上舞蹈。光影零亂,如夢(mèng)如幻。天吶!這么又大又美的泡泡,人們是如何利用科技創(chuàng)造出來(lái)的?
“電子音樂(lè)”也特別有意思。我來(lái)到桌子前,看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問(wèn)題:水果怎么與音樂(lè)扯上了關(guān)系?為什么水果連接著電線?為什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在發(fā)出音樂(lè)聲!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起來(lái)!
這次科技節(jié),讓我們體驗(yàn)到了科技的輝煌。我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)一定要科技造福祖國(guó)!
科技節(jié)的作文500字8
今年的科技節(jié),我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊(duì)參加了學(xué)?萍脊(jié)的搭雪花片比賽。
比賽的規(guī)則是這樣的:每個(gè)隊(duì)都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后,這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分,整個(gè)造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個(gè)扣20分,最后得分最高的那支隊(duì)伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒,“大家慢一點(diǎn)!一定要保證沒(méi)有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說(shuō)缺雪花片,我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候,我心里好著急,又喊道,“大家節(jié)省一點(diǎn),快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長(zhǎng)方體,班級(jí)的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(zhǎng)方體測(cè)試人數(shù),哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一個(gè)八邊形,面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn),而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(zhǎng)方形更穩(wěn)。好厲害!他們是怎么做到的,我心里暗自稱奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長(zhǎng)方體,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們的面積大,也沒(méi)有我們的穩(wěn)固。
這次的'比賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái),我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三!
科技節(jié)的作文500字9
1月28日,是令全校同學(xué)激動(dòng)人心的一天哦!那天,可是科技節(jié)。這時(shí)候,就是那些平時(shí)臥虎藏龍的科技小能人,大展身手的時(shí)候啦!
瞧,大廳那里人山人海,所有人興高采烈,拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車,蹦蹦跳跳的來(lái)到這里?粗呤秩缭频拇髲d,我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來(lái)的小科學(xué)家們呀!
看,氣墊車上,貼上了霸氣威武的車貼,讓人看了過(guò)目難忘。發(fā)動(dòng)機(jī)被小選手們一次又一次的改進(jìn),擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一段不太愉快的小插曲,但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。
預(yù)備,開始!金校長(zhǎng)摁下了計(jì)時(shí)器。氣墊車就如同一支離弦之箭,飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下,很快便到達(dá)了終點(diǎn)。遠(yuǎn)看,就像一道光影,一瞬間地掠過(guò),只能看到一個(gè)迷糊的幻影。由此可見,它的速度是多么的快了。
四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器,對(duì)準(zhǔn)著屬于自己的炫酷賽車,隨著手指在遙控器上的晃動(dòng),賽車們也秀起了獨(dú)特的車技:在轉(zhuǎn)彎時(shí),突然一個(gè)飄逸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手們拋到尾后;靈活的繞過(guò)障礙物,超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的,情不自禁鼓起掌來(lái)。
在這個(gè)科技節(jié)中,大家都意猶未盡,還希望在下一屆的時(shí)候,好好地較量一下呢!讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧!
科技節(jié)的作文500字10
隨著21世紀(jì)的到來(lái),現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá),經(jīng)常會(huì)做出令人驚奇的事情。
在這個(gè)星期四,我們學(xué)校開展了一場(chǎng)科技展,地點(diǎn)是綜合樓一樓。在下午大約3點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來(lái)到了綜合樓一樓。只見五年級(jí)有幾個(gè)班也到了,乒乓球臺(tái)上擺著四個(gè)不同顏色的機(jī)器人等等科技品。
首先,我們看機(jī)器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來(lái)了。同學(xué)們都覺得很新奇,機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)話。只見它們左扭扭,右扭扭,而且還會(huì)翻跟斗呢!因?yàn)閯?dòng)作太大,所以忽然有幾個(gè)機(jī)器人都站在一起并掙扎著,弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺,就在我們看的正入迷的時(shí)候,機(jī)器人變鞠躬邊說(shuō):“我們的表演結(jié)束了,謝謝大家!”這時(shí),同學(xué)們都議論起來(lái):“怎么那么快呀!才剛開始一會(huì)兒呀!”
接著,我們看了一個(gè)關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個(gè)個(gè)走進(jìn)那個(gè)黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)一下子變得越來(lái)越大,好像一個(gè)大火球正朝向我們?cè)襾?lái)似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。
最后,我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。真有意義!
科技節(jié)的作文500字11
科技節(jié)到了,我們有五個(gè)項(xiàng)目,其中我最喜愛的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說(shuō)"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時(shí)閉上了眼,老師說(shuō):"沒(méi)關(guān)系。"我在盡情的玩耍時(shí),突然,有三個(gè)泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來(lái),三個(gè)泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀!泡泡在陽(yáng)光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽(yáng);還有一個(gè)泡泡落在操場(chǎng)的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽(yáng)。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點(diǎn)泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來(lái),風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個(gè)人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!
不過(guò),遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎(jiǎng)狀,而且是個(gè)三等獎(jiǎng),我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動(dòng)手呀!"
下個(gè)科技節(jié),我們走著瞧!
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