有關(guān)科技作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的科技作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
在今天的旅行中,我不僅帶回了快樂(lè),還收獲了感悟。
我首先來(lái)到了通士達(dá),一進(jìn)來(lái),就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的煤油燈,燃燒著永不熄滅的“火”。走進(jìn)展覽廳,首先看見(jiàn)的是燈的發(fā)展史,從原始的鉆木取火,到古代的油燈,到鎢絲燈、白熾燈,最后就是大家熟悉的LED燈。嘴上說(shuō)得容易,實(shí)際上,照明設(shè)備的發(fā)展,可是經(jīng)歷刻苦鉆研才邁出的一大步。
宣傳片不僅向我們介紹了通士達(dá)的產(chǎn)品,更教會(huì)我如何分辨優(yōu)質(zhì)燈和劣質(zhì)燈。我試驗(yàn)了一下:劣質(zhì)燈下會(huì)覺(jué)得自己的皮膚發(fā)青,食物沒(méi)色澤;而在通士達(dá)的優(yōu)質(zhì)燈下,皮膚明顯紅潤(rùn),食物色澤光艷,讓人垂涎,眼睛也很舒適。
另外,通士達(dá)的等分很多種:家居燈、教室燈、醫(yī)院燈……,從此處,我看到了通士達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加懂得:科技引領(lǐng)未來(lái)!
下一站,是古龍醬文化園。剛一進(jìn)去,就聞到一股濃郁的醬香味,走上臺(tái)階往下一看:千千萬(wàn)萬(wàn)的缸子,中間擺出“古龍”二字,氣勢(shì)滂沱,仿佛兵書(shū)上的排兵布陣。走進(jìn)展廳,香味更濃了?粗字腥缢О愕柠}晶,讓人忍不住想拿在手中看個(gè)究竟。我還學(xué)到了一些東西,如醬油分為“生抽”和“老抽”,生抽指釀造周期到就取出直接食用;而老抽則是多釀造幾個(gè)周期,是醬油的味道更香濃。
“梅花香自苦寒來(lái)”,“千錘百煉始見(jiàn)金”。不用心,怎能做出好燈具?不用心,怎能釀出好醬油?就像生活一樣,不用心、不經(jīng)歷練,又怎能成就一番事業(yè)?
回家的路上,我的心情非常愉悅,滿懷對(duì)未來(lái)的暢想,迎接美好的明天!
科技作文 篇2
“21”世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,許多方便的高科技誕生于世,讓人們的生活更加美好。
去年暑假,我、弟弟、媽媽與灼英阿姨一家約好去廣州、珠海長(zhǎng)隆玩。
出發(fā)前一個(gè)星期的一天晚上,媽媽正低著頭,捧著手機(jī),不知正在干什么。
“媽媽,在干什么呀?”我問(wèn)。
“我在訂去廣州、珠海來(lái)回的動(dòng)車、高鐵及飛機(jī)票呢!”
我湊近一看,這個(gè)APP只需要搜索要去的地方,再選購(gòu)票的張數(shù),填上乘客的信息,就可以訂好票。就像與管理員當(dāng)面對(duì)話一般,真是讓人拍手叫好啊!
終于到了期盼的那天,經(jīng)過(guò)和諧號(hào)動(dòng)車的中轉(zhuǎn),我們坐上了中國(guó)現(xiàn)代的.“新四大發(fā)明”之一的高鐵復(fù)興號(hào)。復(fù)興號(hào)的最高時(shí)速竟達(dá)三百五十千米。比和諧號(hào)的速度提升整整五十千米!這個(gè)數(shù)據(jù)讓我驚掉了下巴,這能節(jié)省多少時(shí)間呀?而且我發(fā)現(xiàn)復(fù)興號(hào)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很強(qiáng),乘坐環(huán)境也很舒適,真不愧是我們大中國(guó)的驕傲呀!
到廣州站,我們攔到了出租車,上了車。只見(jiàn)師傅的方向盤(pán)旁架著一部手機(jī),屏幕中有一張地圖——這不就是聞名的“地圖導(dǎo)航”嗎?媽媽告訴師傅熊貓酒店的名字,師傅向程序里一輸,手機(jī)里便形成了一張清晰的地圖,指明了方向,與車同步令人一目了然。車跟著地圖開(kāi),果然不用擔(dān)心走錯(cuò)、迷路了。APP還自帶配音,聽(tīng)著聲音就知道如何走,簡(jiǎn)直太方便!
21世紀(jì)有了科技的幫助,我們的生活更加方便了,不得不說(shuō):21世紀(jì)真美好!
科技作文 篇3
今年我有幸參加了“金鑰匙”科技競(jìng)賽,并因在決賽中取得了玄武第一名的好成績(jī)而獲得了參加團(tuán)體賽的資格。上周六,我和初中的笪慶、高中的李江浩一起代表玄武區(qū)參加市團(tuán)體賽。
剛進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí),我十分緊張。開(kāi)始點(diǎn)名了!該點(diǎn)到笪慶時(shí),報(bào)名字的老師愁眉苦臉的。他問(wèn)了左右的老師,“笪”字怎么讀,可他們都不知道。老師只好問(wèn):“叫什么慶?”一剎那,全場(chǎng)的參賽選手個(gè)個(gè)笑得前仰后合,我也放松了下來(lái),不再緊張。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是選擇與判斷,共25題,2分一題?荚嚂r(shí)間是25分鐘,可我7分鐘就做完了。我做完后環(huán)視全場(chǎng),發(fā)現(xiàn)我是做得最快的,別的人還在做題。于是我又開(kāi)始檢查,檢查4遍后時(shí)間終于到了,開(kāi)始了下一環(huán)節(jié)——觀察題。
觀察題的短片講的是龍卷風(fēng)。短片告訴我們龍卷風(fēng)是漏斗型,刮起了工棚,無(wú)人受傷,有工人用手機(jī)拍了下來(lái),就沒(méi)了。而試題考的東西和短片沒(méi)有關(guān)系,而這兩個(gè)試題竟然一題15分!我想來(lái)想去,決定了它們的答案。
最后,最激動(dòng)人心的動(dòng)手題來(lái)啦!高中組要做鑰匙掛,而初中組和小學(xué)組要合作用五張A4紙做成盡可能高的東西,要承重50克,高度*0.6=分?jǐn)?shù)。
我一開(kāi)始想做幾個(gè)紙盒子壘在一起,可是笪慶想到了另一種更好的做法:做空心圓柱體。于是我們先做了一個(gè)圓柱體,又要上部再粘上了一個(gè)空心圓柱體。這時(shí),這個(gè)大圓柱體似乎有點(diǎn)頭重腳輕了,開(kāi)始像比薩斜塔一樣歪向一邊。于是我把一張紙豎著對(duì)折,一邊剪成5個(gè)冀,另一邊貼在圓柱底端,那5個(gè)冀成了5個(gè)讓它不倒的支撐柱。我又在每個(gè)冀上貼好幾條雙面膠作為垂物,支撐架大功告成!與此同時(shí),笪慶做好了第3個(gè)圓柱體粘了上去。這時(shí)還差一個(gè)放東西的平臺(tái)。我想在上面放個(gè)紙盒子,可是誰(shuí)也不會(huì)折,于是只好通過(guò)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖來(lái)粘一個(gè)長(zhǎng)方體盒子了。笪慶畫(huà)了個(gè)草稿圖,開(kāi)始剪;而我要了一個(gè)50克的法碼,擺上了托盤(pán)和法碼。嘿,它能承重。笪慶已剪出長(zhǎng)方體展開(kāi)圖,開(kāi)始粘長(zhǎng)方體盒子了,可是,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題:前后面畫(huà)短了,合不上了。我突然想到可以在中間加小圓柱。我們趕緊在盒中加了三個(gè)小圓柱。
時(shí)間到了!我們是“世界第三高樓”,63厘米,38分(63.5*0.6=38.1,老師少給0.1分,算入總分少了0.2分)。雖然這次總分我們隊(duì)只排在第四,但我還是很高興,因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)道理:要齊心協(xié)力才能成功。
科技作文 篇4
今天,媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進(jìn)到展覽廳,我就看見(jiàn)了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴",這我看見(jiàn)琴上有激光器、下面對(duì)應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí),手指就遮住了這束光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲,連續(xù)撥動(dòng)"琴弦"就可以聽(tīng)到美麗的聲音。
隨后,我看見(jiàn)球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊(duì),我也過(guò)去排隊(duì)了?墒牵帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間,快排到我的時(shí)候管理員說(shuō)今天的影院參觀結(jié)束了,很遺憾我沒(méi)有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等,最后我依依不舍地離開(kāi)了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng),我很喜歡這樣的活動(dòng),我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。
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