【必備】科技作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說�！澳钱斎涣��！钡艿艿靡獾鼗卮鹞摇！罢媸翘昧�!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。
進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經(jīng)過一番激烈較量，盡管機器人發(fā)了比較刁鉆的20個球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個。
我們繼續(xù)向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規(guī)定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。
再見了，上�？萍拣^!“愛科學、學科學”永留我的心中。
科技作文 篇2
四月的一個星期天，我們伴著愉快的心情來到了上海科技館游玩。這次春游活動主要是讓我們學習更多的科學知識，體驗科學帶給我們的樂趣。如果你也想去科技館看看的話，那你就跟我來吧。
我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕（3D）電影。影片是《大峽谷歷險記》，這部片子主要是讓我們?nèi)祟愐?jié)約用水，保護身邊珍貴的水源。剛進場，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。影片開始了，當你戴上3D眼鏡時，你眼前的畫面就變得栩栩如生，那個畫面就在你眼皮底下，觸手可及，好像是把你帶入了夢之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時，好像你的椅子都會上下起伏，仿佛你就是電影中的那個人。影片中的急流聲音配制的非常好，就像現(xiàn)實生活中的一樣。立體巨幕電影的屏幕非常大，高十七米，相當于六層樓那么高；寬二十三米，跟六個黑板的寬度差不多；總面積可以容納五六個籃球場。我講到這里不禁要感嘆一下，“果真是世界第一的科學影城��！真是名副其實，居然有那么多先進的設施和優(yōu)點！”
我還去了參觀了“深海奇珍”展館，那里講的水生動物都是我們不常見的，都生活在深海。有百歲的狗母魚，有極其稀有的劍吻鯊，還有難得一見的安康魚。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西，聽說它是用來尋找獵物的。當額頭發(fā)出一種電磁波時，如果動物接收到了，就會發(fā)出熱能，傳到劍吻鯊的舌頭上，劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位，然后就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的，它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會，我也要到海里去找一找劍吻鯊，看看它是不是跟這里說的一樣。
如果下次再有機會來上�？萍拣^，我一定要大飽眼福，把所有電影院的電影都看一遍。啊，上�？萍拣^真是好玩又長見識！
科技作文 篇3
我們來到了海洋科技館，導游先帶我們來到一個小屋，我剛走一步，就覺得暈頭轉(zhuǎn)向，覺得世界斜了，我扶著攔桿跌跌撞撞地走了出來。
沿著海底觀光遂道就到了海底世界，我被眼前的景象驚呆了，各種各樣的小魚向我們游來，有像飛鏢一樣的蝶魚、有兇猛的鯊魚、還有慢吞吞游動的海龜，看得我眼花繚亂。最有趣的是美人魚表演。她有時跳舞、有時和我們打招呼、有時還和鯊魚一起玩呢！
在熱帶植物園，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結(jié)了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。
集合的時間到了，我們才依依不舍地離開了海洋科技館。
科技作文 篇4
20xx年的時候，我國造起了一個重大的建筑物，是一座外表奇特的科技館。
它的外表像一個美麗的扇貝形狀，每一片“葉子”都會刻有美麗的`“紋身”，遠遠地望去就像海底世界的扇貝。
科技館的進口是必須進入地下室，通過地下室才能進入“扇貝”的身體里。一進入科技館里面，您就會感受到現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展是多么厲害。
進入科技館最吸引我的是一個大型機器人，從外表看好像只是一個普通的機器人，其實他是一個仿造人類而制造的機器人。我們?nèi)祟愃茏龅氖虑�，它也一定能做到，例如：玩游戲、做運動、讀書……它都力所能及，真厲害�。�
往前走了一會兒，就會看見一個在一個空曠的地方，一位工作人員在中心站著。突然，慢慢地、慢慢地，他飛了起來。他在天空中飛來飛去，想去哪里就去哪里，而且沒有任何的道具老幫助他，他依然能雙腳離地在空中飛行，真是帶精彩了。他還在天空中送禮物呢！幸運者可以收獲一個科技館的紀念圖，可美麗了！
往左走，我們就會來到節(jié)能區(qū)。只見在一個大魚缸里面，有許多魚兒在吐泡泡，原以為是在呼吸，現(xiàn)實并不是這樣。科學家利用魚兒吐泡泡這一點，把泡泡里面的空氣化為強大的風力，然后再用化為動力，這樣就可以幫助到更多人……
觀看完以后，出口就是“扇貝”的嘴巴，非常非常大。到了20xx年的時候，您一定就可以觀賞到。
科技作文 篇5
今天，我和媽媽去撫寧巷小學參觀蔣筑英科技館。
一走到四樓，就能看見走廊兩邊的墻上釘著很多木框子。我一看，原來上面有很多實驗裝備，可以讓我們來做實驗。在第一個木框里有兩個金屬做的手掌，上面有一個電表。我把雙手按在兩個手掌上。過了一會兒。只見電表上的那根紅線動了起來，慢慢地指向了30。哇！我的手居然能產(chǎn)生出 30伏的電流！這時為什么呢？我看了上面的解釋。原來，只要有兩種不同的金屬做為電極，并將它們插入電解液重，就能輸出電流。而手出汗后，汗里面的鹽分溶于汗水能形成電解液，所以就能發(fā)電了。在走廊的盡頭，兩面的墻上粘著一幅幅連環(huán)畫，講了蔣筑英的一生。我看完了，知道了蔣筑英是一個謙虛而刻苦的人。在他小時候，有一次考完試，妹妹拿著一張滿是4分和5分的成績單給媽媽看，而他卻一聲不響地去打水了。直到媽媽問他才拿出來，上面全是5分。蔣筑英上大學了，在北大物理系的6年學習中，有11次放假他都留在實驗室里做實驗，在圖書館看書，只有一次回家。
參觀完了蔣筑英科技館，我發(fā)現(xiàn)原來我還沒有耳聞的蔣筑英是多么的偉大。我真佩服他！
科技作文 篇6
10月12日早晨，晴空萬里，秋風送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為一年一度的校園科技節(jié)就要開幕啦!
在莊嚴隆重的升旗儀式過后，學校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺小電風扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個個充滿奇思妙想的小作品，教室里響起啦熱烈的掌聲。同學們紛紛議論著，決心動手設計一個作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié)，因為它告訴我，“科學研究并不僅僅只是科學家的事�！痹肝覀兊男@永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
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