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科技館游記作文700字
時間不知不覺溜走,很快到了離開的時候,離開時我總會有一些收獲,小編收集了科技館游記作文,歡迎閱讀。
第一篇:科技館游記
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了21世紀(jì),科技的發(fā)達(dá)已非昔日能比,而科技館,剛好見證了21世紀(jì)的輝煌。作為21世紀(jì)的全新人類,這些東西當(dāng)然是不能錯過的。
進(jìn)入科技館,映入眼簾的是一臺頭腦訓(xùn)練機(jī)?粗桥_頭腦訓(xùn)練機(jī),怎么感覺很像某個東西,而后才想起,宇航員上太空前,不也是這么訓(xùn)練的么??只不過,那臺機(jī)器的速度慢了好多。科技館內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些東西,但是最讓我著迷的是三樓的樂器區(qū)。三樓的地面上有一臺大鋼琴。那臺鋼琴根本不像其他的地面鋼琴有按鍵的,而是直接畫在地面上,剛開始根本沒在意,但是一走上去就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,科技館不愧是科技館,連這種東西都不一樣。再往前走,是一個小房間,小房間內(nèi)放著一架鼓。此鼓非彼鼓,這種鼓只有一個空空的架子,但是手放進(jìn)去會發(fā)出鼓得聲音。小房間外面是一架豎琴,看著豎琴我不禁納悶:連弦都沒有,怎么彈啊?可是轉(zhuǎn)念一想,既然是科技館,東西當(dāng)然會不一樣了。可是搗鼓了半天,我還是不知道怎么弄。這時候哥哥走了過來,在豎琴原本安弦的地方懸空劃過,立馬發(fā)出了聲音。我和姐姐對望一眼,尷尬的笑了笑,這么簡單的東西,虧我們剛才還弄了半天呢。豎琴過去是小提琴,有了豎琴的經(jīng)驗,我們很快找到了小提琴原本放弦的地方,“拉”過,小提琴就發(fā)出了聲音。我們?nèi)齻不知發(fā)什么瘋一樣毫無形象的大笑起來。
俗話說,快樂的時間總是很短暫,沒到一回就到了閉館的時間,無奈,我們只能眼巴巴的看著科技館一步挪不了三寸的走出來……
第二篇:科技館游記
今天,我和爸爸媽媽一起去了寧波科技館。在上次學(xué)校組織的活動中,因為時間短暫,很多項目都沒玩,這也給我留了一個很大的懸念和好奇心。
我終于又可以探索新的知識和游戲了,在路上我激動不己,雖然就20分鐘的路程,但對我來說就像過了20年一樣,每過一分鐘就催一聲,我恨不得一秒鐘就到。
買完票后,我就像一個興奮的小天使,領(lǐng)著爸爸媽媽上了樓,在二樓里我學(xué)到了不少知識,在三樓我也樂中求學(xué),學(xué)中有樂。我們玩了宇宙館,和諧花園館,人類與腦館等。
月球漫游這個游戲在宇宙館中,我排著隊伍,隨著大家,坐上了“椅子”我腳一蹬“呼”立刻升上了“天”。在上面左右晃了幾下后,彈簧椅便帶著我慢悠悠地下降了,哇!太刺激了!等差不多到地面時,我又使勁一蹬!哇!我覺得自己又飛起來了,好像真的在月球上漫游一樣,可惜時間太短了,我還沒過癮,工作人員就讓我下來。
讓我刺激的游戲不止這個,地震體驗屋也讓我玩了還想玩。我跟著前面的工作人員一起進(jìn)了一間屋子。我們聽著廣播的指導(dǎo),都躲進(jìn)安全的地方并關(guān)掉了所有的電源。不管我們是坐著還是蹲著,都感受著地震的威力。不一會兒,服務(wù)員又讓我們走進(jìn)另外一個房間,在那里面,我們有的坐著,有的站著,但不管怎樣都看著前面的視頻(地震資料),之后感受3——9級的地震威力。
體驗完了地震,我還開了模擬地鐵,我走進(jìn)模擬地鐵,坐在駕駛員的位置上,推了一下按鈕,地鐵便開了。我又按了一下加速的按鈕,我感覺我的椅子在晃動,不一會兒,前方顯示到站了,我便用力拉下了暫停這個鏈。啊!我的地鐵安全地靠站了。這也意味著我成功了。我的心中比吃了蜜還甜!
在科技館中我還玩了許多游戲。比如:有趣的電子游戲我是環(huán)保小人;奇異的魔法讀心術(shù);刺激的人體手術(shù);臺風(fēng)體驗館等。
這次的科技館一日游也告訴了我一個道理,邊學(xué)邊玩才是生活中的十全十美。
第三篇:科技館游記
在這個秋高氣爽,天高云淡而又喜慶的國慶假期里,我們的孩子們每一天都過的有滋有味。
假期開始的第三天,是孩子們這七天中過得最快樂的一天,也是我最難忘的一天。
這一天是五年四班家委組織孩子們一起去科技館參觀游玩的一天。
上午九點(diǎn)孩子們在家長的陪同下陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)科技館大廳,這時的孩子們,三個一伙,五個一群的像枝頭上的麻雀嘰嘰喳喳的說個不停,有的在討論作業(yè),有的在互相嬉鬧,還有的傳出開心,幸福的笑聲。孩子們說笑中耐心得等待著下一個小伙伴的到來。我們的家長們也難得聚在一起,個個都是紅光滿面,互相問候著、、、、、不一會兒,孩子們來齊了,我抬高嗓門對孩子們說“親愛的寶貝們,今天我們難得聚在一起游玩,一定要注意安全啊”話音剛落,孩子們迫不及待異口同聲得回答:“好,,”我們組織讓孩子們在科技館的門前排好隊伍,家長們趕緊掏出早就準(zhǔn)備好的相機(jī)、給孩子們拍照留念,相機(jī)前面的孩子們個個都是幸福的笑臉不聽地說著:“五年四班我們最棒”家長也隨之按動相機(jī)‘咔,咔’為孩子們留下了美好的瞬間。
孩子們重新排好隊伍去二樓參觀了孩子們最感興趣的科技,這時的孩子們興奮極了,只見孩子們一會聚在指南針的旁邊,一會穿入時光隧道里面,忽然聽到孩子的一聲尖叫,我們負(fù)責(zé)看護(hù)這邊的家長趕緊走過去,奧,原來孩子在走時光隧道時頭有點(diǎn)發(fā)暈,不過孩子還是堅持走過去了,跟著孩子們的步伐我們又來到了一個看似像蹬自行車的展區(qū),,,只見這個同學(xué)使勁等著自行車,突然面前的節(jié)能燈管亮了起來 ,后面的孩子們一聲一聲的加油,加油,節(jié)能燈管一根,兩根,亮的也越來越多,,,孩子們鼓掌歡呼起來。
聽著孩子們的笑聲,看著孩子們的笑臉,時間過得好快啊,到了孩子們不得不說再見的時候了,孩子們戀戀不舍的揮手告別。
雖然作為陪伴孩子們的家長很辛苦,但是活動給孩子們帶來的收獲也不小啊,當(dāng)看到孩子們認(rèn)真動腦,團(tuán)結(jié)在一起的天真笑臉,我們的家長也真的很開心。
在這美好的假期,祝愿我們的孩子好好學(xué)習(xí),天天向上。
祝愿我們的祖國山河壯麗,繁榮富強(qiáng)。
第四篇:科技館游記
警報拉響,像利劍刺透耳膜。
濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后,我長長地吁了口氣。
同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實(shí),我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動而已。
要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對于我這個喜歡文科的女孩來說,根據(jù)我多次的經(jīng)驗判斷,應(yīng)該只是聽聽幾個發(fā)明的介紹,看幾個視頻片段,再進(jìn)行采訪活動而已。猛然抬起頭,周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著十萬個為什么,恨不得馬上解開謎團(tuán)。
剛進(jìn)入B館,我不知所措地看著這些項目,不知怎樣體驗。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前,說:同學(xué)們,別急,聽完我的介紹后,你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大,藍(lán)白相間的機(jī)身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動,真想人機(jī)合一,把它變成我的大黃蜂。
當(dāng)然,好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說下,我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡直可以住下一個人,上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個按扭,把耳朵對著地球儀,就可以聽到這個國家對你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭,頓時傳來英國式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時地一張一合,比上課還認(rèn)真。
時間不知不覺溜走,很快到了離開的時候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個金色的大字,在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會回來的,總有一天,我的作品也會擺放在這里。
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