【精選】想象科技作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的想象科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象科技作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)與月亮換班后，月亮慢慢升起，月光灑遍大地時(shí) ，今天快結(jié)束了，生龍活虎的城市慢慢沉睡……
“天啊，小財(cái)，你干嘛潑水啊，我都被你潑成落湯雞了！”
一聲尖叫劃破了這夜晚的靜謐。
新時(shí)代機(jī)器人擋在電視機(jī)前�！坝H愛的小主人，現(xiàn)在是2107年4月7日下午9點(diǎn)1分零4秒，如果您還不去洗澡，明天上學(xué)會(huì)遲到的�！薄昂昧�，好了，我這就去洗�！倍�，戀戀不舍地趴在電視機(jī)前與它再見，因?yàn)殡娨暀C(jī)占這面墻壁的二分之一，所以手比較短的我不費(fèi)力地親了電視機(jī)一口。機(jī)器人小財(cái)立馬開口：“親愛的小主人，電視機(jī)上有百分之三點(diǎn)二的細(xì)菌，這細(xì)菌中包含……”我打斷小財(cái)?shù)脑�，因�(yàn)槿绻^續(xù)說(shuō)會(huì)說(shuō)到凌晨。“我知道了，知道了，小財(cái)你繼續(xù)說(shuō)我以后就啥都不敢碰了，現(xiàn)在我要去洗澡了�！薄昂玫�，親愛的小主人，熱水已為您放好�！毙∝�(cái)恭敬地說(shuō)。
等我洗完澡，簡(jiǎn)直是犯困，立馬拋棄被子倒頭就睡。小財(cái)安靜地為我蓋好被子，回到自己休息處睡了。大廈又歸回夜晚的靜謐。
太陽(yáng)慢慢升起，為大地灑射神秘金光，新的一天到來(lái)了�！坝H愛的小主人，快起床�！毙∝�(cái)晃動(dòng)著我的身體，我像拍蒼蠅一樣，揮著手想把這只蒼蠅拍走。小財(cái)拿著臭襪子在我眼前揮舞，這臭味簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，我不得不被熏醒。“親愛的小主人，現(xiàn)在是2107年4月8日早上6點(diǎn)57分零34秒，請(qǐng)親愛的小主人趕快起床穿衣洗漱，不然您上學(xué)將遲到。”在小財(cái)?shù)奶嵝严�，我飛速溜下床穿衣洗漱，然后跑到餐桌前胡亂吃了幾口，正拿起牛奶喝時(shí)�！坝H愛的小主人，飛行校車已到�！蔽乙豢跉夂韧昱Ｄ�，隨便擦了擦嘴，拿著書包沖下去，正好趕上。
我現(xiàn)在上的還是幼兒園大班，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)與玩耍，我早已累透，感覺身體被掏空�；氐郊乙膊辉缌�，小財(cái)幫我按摩，我吃飽飯，洗完澡，舒舒服服地睡著了。
時(shí)代的腳步像車輪一樣，滾滾而來(lái)，帶來(lái)了日新月異的變化，實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想，從而又開始了新一輪的期待……
想象科技作文 篇2
紅的蕃茄，黃的南瓜，綠的辣椒。你以為這是植物園嗎？哈哈，告訴你吧，這其實(shí)是我們省府路小學(xué)三樓的生態(tài)科技園。
平時(shí)，你們一定會(huì)在餐桌上吃過(guò)這些美味的瓜果蔬菜吧！可是大多數(shù)人都不知道它們的生長(zhǎng)過(guò)程，因此，學(xué)校開設(shè)了這個(gè)科技生態(tài)園，讓同學(xué)們有更深地了解。
我們班認(rèn)養(yǎng)的是一株小蕃茄。只要有空，我們就會(huì)去看看它。有時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它開花了；有時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它結(jié)果了；有時(shí)，我們又看到果實(shí)長(zhǎng)大了。每一次看到它的變化，我們都無(wú)比開心。
你們不知道吧，生態(tài)園里還有許多高科技的“武器”。比如：太陽(yáng)能的殺蟲燈，它能在白天儲(chǔ)備陽(yáng)光，晚上通過(guò)發(fā)光吸引并消滅蟲子。還有營(yíng)養(yǎng)輸送機(jī)，它能把營(yíng)養(yǎng)輸送給植物，使它快快長(zhǎng)大。怎么樣，厲害吧！
這個(gè)生態(tài)科技園不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我們體會(huì)到了收獲的快樂。相信等這些瓜果蔬菜大豐收的時(shí)候，我們吃起來(lái)一定會(huì)更甜吧！
想象科技作文 篇3
“嘀嘀嘀�！蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的'No.5號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.5提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來(lái)輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢的網(wǎng)絡(luò)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……
想象科技作文 篇4
幾十年后,科技飛速發(fā)展，那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。
走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。
學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”，“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時(shí)間來(lái)整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
想象科技作文 篇5
如果我是一位設(shè)計(jì)師，我想設(shè)計(jì)一種多功能汽車。
這種汽車能在藍(lán)天上自由自在地飛翔，汽車的三側(cè)有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍(lán)色鍵，汽車便在天空自由自在的飛翔。
這種車能潛入大海中，就只要按一下黃色的鍵，汽車就會(huì)變成可愛的魚形，車身便出現(xiàn)一種防水膜，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)出新鮮的空氣，我們?cè)倏梢钥吹胶Ｑ罄锩利悇?dòng)人的景色，這種汽車不要油，也不要電池，只要在陽(yáng)光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車上面有一個(gè)小房子，人們都在里面睡覺，里面有衣服，床，浴室……應(yīng)有盡有。
只要好好學(xué)習(xí)，我相信這車一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的!
想象科技作文 篇6
如今，科技快速發(fā)展，真不知道，幾十年后，科技會(huì)發(fā)展到什么程度呢？我不禁對(duì)未來(lái)充滿憧憬······
30年后的一天，正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而我，卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層，在需要的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)思念，能量就會(huì)變成你想像的模樣，比如：船、跑車、飛機(jī)······還能防御大多傷害，什么刀、車禍、一般的爆炸，都傷害不到我。如此多的功能，導(dǎo)致這種能量衣昂貴無(wú)比！
現(xiàn)在，我可不居住在地球，而是火星！沒想到，火星上竟有與我們?nèi)祟愂窒嗨频纳�，我們成為了朋友，共同�?chuàng)造了這個(gè)無(wú)比領(lǐng)先的社會(huì)。
現(xiàn)在的游戲設(shè)施也無(wú)比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后，系統(tǒng)會(huì)將游戲畫面實(shí)體化，讓你真正的身臨其境！我戴上游戲頭盔，進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲，我來(lái)到殺怪的地方，蓄力一跳，一下就躍起數(shù)米高，手中神劍一揮，一條劍氣迸出！那怪物翻身一閃，劍氣在地上開出了一道三米長(zhǎng)，一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍，輕松斬殺了這個(gè)怪物！
我希望，未來(lái)真的能像我想象的這樣，如此快樂、安逸！
想象科技作文 篇7
今天，讀書中無(wú)意睡著了。待我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了，我看看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)整，我連早飯都沒來(lái)得急吃就要走了�？墒亲约杭业拈T怎么也打不開，然后我看到了門旁邊有幾個(gè)按鈕“學(xué)�！�，“市場(chǎng)”，”親戚“，”商店“，”飯店”“國(guó)外”“海灘”，我就按了一個(gè)學(xué)校，門自己開了，結(jié)果我就看到學(xué)校就在我的眼前，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)這是哪一年，同學(xué)說(shuō)：“你傻呀！20xx年12月13日呀！”這一下我才知道。我想出去玩，但是還是有一扇門，上面只有兩個(gè)按鍵�！安賵�(chǎng)”，“樓上”，我按了操場(chǎng)，結(jié)果門開了以后，竟然是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我剛要到操場(chǎng)時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一扇門，又看見了幾個(gè)按鍵：“地下操場(chǎng)，”“現(xiàn)實(shí)操場(chǎng)”，這一次我按了地下操場(chǎng)。里面有各種健身器材，我玩了一個(gè)叫“機(jī)器訓(xùn)練”的器材。
我到了里面以后非常驚嘆，太神奇了！我頭上頂著水桶，手上舉著啞鈴，腳下是一個(gè)跑步機(jī)。我打開這個(gè)機(jī)器以后非�？�，我的手自己動(dòng)，腳自己跑，身子自己動(dòng)，玩完以后在機(jī)器里并不累，但我走出機(jī)器后就趴在了地上。我起來(lái)后想到外面去看看，跟以前一樣有一扇門，上面有幾個(gè)按鍵寫著：“過(guò)去”“未來(lái)”“現(xiàn)在”，我點(diǎn)了一下過(guò)去，門開了，但是我突然聽見叮鈴鈴一聲，我驚醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，希望以后真的有那種門，和那種高科技的未來(lái)學(xué)校。
想象科技作文 篇8
未來(lái)的科技生活究竟是怎樣的呢？是好是壞？如果你想知道，就細(xì)細(xì)來(lái)品讀我這篇文章吧！
未來(lái)的科技生活是個(gè)多彩的世界。一進(jìn)入，便使你眼前一亮：大路變寬闊了，以前一層層小房子現(xiàn)在都變成了一幢幢高樓大廈了，人們的生活也改善了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，發(fā)明家發(fā)明的三件最新產(chǎn)品已經(jīng)上市了。
第一件物品是胡子博士發(fā)明的——萬(wàn)能垃圾處理器。它的本領(lǐng)可大啦！它不但能處理各種類型的垃圾，而且能變廢為寶，對(duì)各種垃圾進(jìn)行回收利用，生產(chǎn)出各種環(huán)保用品。它還能處理污水，將污水變?yōu)榭煽诘募儍羲�。它能�?duì)一些不可再用的生活垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或者變成有機(jī)環(huán)保材料。它的背后有三顆按鈕，一顆是藍(lán)色的；一顆是紅色的；另一顆是綠色的。藍(lán)色的按鈕是把污水變?yōu)榭煽诘募儍羲�；紅色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或變?yōu)橛袡C(jī)的環(huán)保材料的；而綠色的按鈕則是用來(lái)把垃圾吸進(jìn)肚子里的。這臺(tái)萬(wàn)能垃圾處理器占地面積小，而且造型美觀，既環(huán)保又美化城市環(huán)境，是一件深受全社會(huì)喜歡的發(fā)明。
第二件物品是聰聰博士發(fā)明的——多功能機(jī)器人。這臺(tái)多功能機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人，它集于多種功能于一身。多功能機(jī)器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕，每一顆按鈕都有不同的作用。紅色的按鈕是指揮機(jī)器人當(dāng)保姆，幫你端茶倒水，收拾屋子的；綠色的按鈕是讓機(jī)器人的體積擴(kuò)大變成一張舒適而又溫暖的小床，供你休息的；黃色的按鈕是使機(jī)器人換身變?yōu)橐粋�(gè)按摩師，幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，會(huì)讓你感覺舒服極了；另外還有一顆橙色的按鈕，它能使機(jī)器人的體形縮小，變成一部可以讓你隨身攜帶的手機(jī)。這臺(tái)多功能機(jī)器人會(huì)讓你感到生活是多么的愜意和舒適！
第三件物品是燦燦博士發(fā)明的—— 多功能小轎車。這多功能小轎車也有很大的用處。它有三大奇跡，第一大奇跡就是——飛天術(shù)！按一下汽車上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中，自由自在地翱翔起來(lái)。要是汽車“撲”的一下落入水中！你也別著急，按下“�！弊宙I，頓時(shí)，車門車窗緊閉，一滴水也流不進(jìn)來(lái)，能在水中飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓你在水中大飽眼福觀看海底世界，而這便是第二大奇跡——潛水術(shù)！“吼！——”伴隨著一聲巨響，一頭巨大的虎鯨游過(guò)來(lái)了！這真是“一波未平，一波又起”��！不過(guò)你不用擔(dān)心，按一下“嚇”字鍵，剎那間，車變成了一只巨大的怪獸，就連兇猛的虎鯨也會(huì)被它嚇個(gè)半死，這便是第三大奇跡——恐嚇術(shù)！
未來(lái)的高科技產(chǎn)品真是數(shù)不勝數(shù)，妙不可言呀！希望我的夢(mèng)想能夠成真，讓人們?cè)谖磥?lái)科技更加發(fā)達(dá)的世界里輕松自由地生活！
想象科技作文 篇9
中學(xué)生想象作文：我的科技?jí)簟喙δ鼙咀?/p>
“請(qǐng)問(wèn)，秦博士，您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的？”
“博士，您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子？”
……
記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，轉(zhuǎn)向圍著我的一大群記者娓娓道來(lái)：“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子，那應(yīng)該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當(dāng)時(shí)學(xué)科多，作業(yè)多，本子自然也就多，收書包的時(shí)候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個(gè)本子，功能齊全，該多好��！靈感就這樣誕生了，我一直在做準(zhǔn)備，想為現(xiàn)在的青少年們減輕書包的重量，現(xiàn)在不負(fù)所望，終于研究出來(lái)了。”
說(shuō)完后，我的思緒不禁飄到了我同隊(duì)友研發(fā)新型本子的情景，我同隊(duì)友們努力工作，才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái)，當(dāng)智能芯片插入本子的凹槽內(nèi)，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí)，本子就“聽話”地變成了作文本，轉(zhuǎn)換自如，毫無(wú)障礙。
接下來(lái)我們又檢驗(yàn)了另一個(gè)功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯(cuò)了幾個(gè)字，開啟功能“檢驗(yàn)”，錯(cuò)字就會(huì)呈現(xiàn)紅色，直至糾正錯(cuò)字，按下清空鍵，本子又會(huì)從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個(gè)新的沒有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯(cuò)功能，而且有分類儲(chǔ)存功能，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全，應(yīng)有盡有，隨便翻隨便選，作業(yè)格式可以按任課老師要求的設(shè)置，作業(yè)還可以儲(chǔ)存老師批改痕跡，也可以自己根據(jù)答案批改，作業(yè)本還可以自動(dòng)評(píng)分。
這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業(yè)，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學(xué)生或老師字的真跡；更高級(jí)的是語(yǔ)音感應(yīng)寫字，你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語(yǔ)就完成了。當(dāng)然這些奇異功能是因?yàn)楸咀永锎嬗行‰娔X似的芯片程序。
更獨(dú)特的是作業(yè)本能設(shè)密碼或用指紋觸摸打開，當(dāng)然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。
前進(jìn)后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)無(wú)礙，多功能作業(yè)本我們終于研制成功了！我們這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技?jí)粝虢K于成真了！
我們迫不及待地去向國(guó)家申請(qǐng)了專利，申請(qǐng)成功時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容，我們的努力沒有白費(fèi)。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來(lái)，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。
突然，一陣熟悉的樂音鉆入耳朵，這音調(diào)似曾相識(shí)，我迷迷糊糊地睜開了眼，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識(shí)，簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了，就是鬧鈴嘛！
我背著沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個(gè)本子是真的，該多好啊，我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明，但我相信，科技在迅猛發(fā)展，定會(huì)有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結(jié)束了，但我相信科技的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們大家都走在追夢(mèng)的路上。
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