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科技的作文

時(shí)間:2022-06-29 16:12:21 科技 我要投稿

精選科技的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的科技的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選科技的作文3篇

科技的作文 篇1

  今天,我和家人一起去寧波科學(xué)探索中心游玩。這可不是一個(gè)普通的科技館,正如它的名字一樣,它是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂趣6個(gè)展廳,每個(gè)展廳都讓我十分震撼。

  走進(jìn)海洋展廳,好像真的來到了神秘的海底世界,各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運(yùn)輸游戲展臺(tái),我遙控的貨輪1號(hào),在港口裝滿集裝箱后出發(fā),劈波斬浪,駛向大海。逼真的模型,有趣的情境,讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋感受了12級(jí)臺(tái)風(fēng)帶來的驚險(xiǎn)刺激,狂風(fēng)、暴雨、巨浪,讓我“親身經(jīng)歷”了臺(tái)風(fēng)的巨大威力。

  第二站我們來到了宇宙展廳,火星漫游車、中國(guó)航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果,看得我目不暇接。其中最刺激的要數(shù)體驗(yàn)航天飛機(jī)與空間站的對(duì)接了,我啟動(dòng)按鈕,發(fā)射火箭,幾秒鐘后,就進(jìn)入了模擬對(duì)接。我控制著操縱桿,對(duì)準(zhǔn)十字靶心,緩緩?fù)七M(jìn),竟然順利地完成了航天飛機(jī)的對(duì)接任務(wù)。還有幾個(gè)熱門項(xiàng)目“月球漫步”、“三維滾環(huán)”等,因?yàn)樯砀吆腕w重的原因沒能體驗(yàn),有點(diǎn)遺憾。

  接下來我們又進(jìn)入了人的技能展廳,迎接我們的是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領(lǐng)域有著特殊技能的人物照片。這里的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目最多,有征服昆侖、智者滑梯、攀巖……,其中最有趣的還是氣球鉆圈游戲。我和媽媽互相配合,我踩自行車,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為風(fēng)能,吹起氣球,媽媽則推動(dòng)軌道上的風(fēng)箱,讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時(shí)我踩得太快,氣球就會(huì)竄得很高,慢慢地我掌握了節(jié)奏,氣球立刻像個(gè)聽話的寶寶,乖乖地穿過一個(gè)又一個(gè)鐵圈,順利到達(dá)了終點(diǎn)。

  當(dāng)我們正沉浸在成功的喜悅中時(shí),耳畔響起了《回家》的旋律,短暫的科學(xué)之旅馬上就要結(jié)束了。但還有不少有趣的.展臺(tái),像地鐵模擬駕駛、撞車體驗(yàn)等,因?yàn)殄e(cuò)過了時(shí)間都沒能體驗(yàn),希望下次有機(jī)會(huì)再去。

科技的作文 篇2

  21世紀(jì),中國(guó)的科技有了極大的發(fā)展,近年來,共享單車、共享書店、共享籃球逐漸進(jìn)入了人們的視野,這不久給人們提供了方便,也減少了許多資源的浪費(fèi)。

  我們隨意走過任意一條街,ofo小黃車排在路邊上,人們便可以拿出手機(jī),打開微信,掃一掃小黃車上的二維碼,支付1元,就可以騎行了。支付的錢少,又可以得到相應(yīng)的收獲,許多大學(xué)生以及“工作族”對(duì)這項(xiàng)“共享單車”的項(xiàng)目都很滿意。

  不過,有“得”也必當(dāng)有“舍”。在路上,共享單車雜亂地堆在一邊,影響了道路的暢通與安全,甚至還有人故意把共享單車弄壞,把共享單車上的二維碼噴上油漆,為什么會(huì)產(chǎn)生如此的事件呢?人們應(yīng)該要去想一想,要怎樣才能保護(hù)這些共享資源,在想的過程中,也應(yīng)該要反思一下自己。

  生活中的共享資源也處處可見。

  8月左右,許多明星買了很多書放在地鐵上,以供人們?cè)诔说罔F的時(shí)候可以閱讀。原本應(yīng)該是對(duì)人們非常有益的一件事,可是許多人在地鐵上并不會(huì)看書,幾天下來,一本本書都像嶄新的一樣,也有許多書被破壞了,比如把書里幾頁紙撕掉,也有人會(huì)把書帶回家。久而久之,書的數(shù)量在一本本地減少,可供人們的資源又減少了,按照網(wǎng)絡(luò)上一句話來講,“這到底是人性的毀滅,還是道德的淪喪?”

  上海的書店最近也有開展一個(gè)活動(dòng);把書放在電話亭里,這可以給路上躲雨的人們看。性質(zhì)與地鐵里放書差不多,希望人們可以不要破壞里面的資源,這樣就可以給人們創(chuàng)造更好的環(huán)境了。

  雖然現(xiàn)在是一個(gè)共享時(shí)代,但是資源也是有限的,所以我們不能去浪費(fèi)這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的,我們也只有一個(gè)地球,浪費(fèi)食物、電源以及等等,都會(huì)對(duì)我們的地球母親產(chǎn)生危害,從我們身邊的小事做起,致力于環(huán)保,這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)更好的明天。

科技的作文 篇3

  是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?

  回首過去 ,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外?萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福 生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。

  科技發(fā)展,無可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語,無理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報(bào)紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)與你息息相關(guān),已經(jīng)與你密不可分!

  在請(qǐng)問,如果你給主席寫信 ,說建議停止一切科研活動(dòng) ,大家是送給你鮮花,還是那板專拍你?科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題!

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