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學(xué)生科技作文

時(shí)間:2022-12-17 16:21:01 科技 我要投稿

學(xué)生科技作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)生科技作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生科技作文

學(xué)生科技作文1

  科技館里的東西很多,知識(shí)也很多,就隨著我們班,去科技館玩一玩吧!

  星期一,老師在班上對(duì)我們說:“同學(xué)們,在這個(gè)星期六,我們一起去科技館吧!聽說五班已經(jīng)去了,他們說挺好玩的,所以我們也去看看,這件事我會(huì)在博客和家長(zhǎng)群上說的,想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我,不過,必須要有大人陪同。” 我們異口同

  聲的說:“沒問題!”

  到了星期六,我早早的起床了,吃完飯,穿好衣服,和媽媽一起去坐車。到了科技館門前,我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì),不久,老師也來了。我們一起進(jìn)了科技館。

  里面的東西實(shí)在是太好玩了,什么“時(shí)空隧道”呀,什么“傾斜小屋”呀,真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”,里面的

  內(nèi)容就像真的一樣。

  就在不知不覺中,時(shí)間到了,我們也該回家了,我和老師、同學(xué)再見了。美玲

學(xué)生科技作文2

  快樂的往事如同大海里雪白的浪花,快樂的往事如同海灘上美麗的貝殼,快樂的往事如同草叢上空中飛舞的蝴蝶。快樂的往事在我的腦海里是那么的獨(dú)一無二,雖然它是昨天的事了。

  昨天中午的時(shí)候,舅舅忽然打電話過來說:“我們?cè)诳萍拣^內(nèi)排隊(duì)拿票,你們也來吧。”

  “好”媽媽馬上同意了。

  聽到這話我高興的一蹦三尺高,還一邊催促媽媽爸爸:“快點(diǎn),快點(diǎn)。”

  終于到了科技館,可是剛走到科技館門口,我們就傻眼了,天哪,這隊(duì)伍也太長(zhǎng)了吧,科技館門口排起的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,看到這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不僅擔(dān)心起來:隊(duì)伍好長(zhǎng)啊,舅舅他們?cè)谀?過了一會(huì)兒,我們看到舅舅和姐姐手上拿著票向我們走來。

  走進(jìn)科技館,最讓我感興趣的是鏡子迷宮了,我走在鏡子迷宮中 ,看到一個(gè)大圓桌,桌子旁邊放了幾個(gè)小板凳,于是便走過去坐在了小板凳上,接著我用手去摸大圓桌,可是我摸到的只是鏡子,爸爸在傍邊哈哈大笑。我們后來還去玩了哈哈鏡,有個(gè)鏡子把我們變成了小矮人,但另外一面哈哈鏡又把我們變成了個(gè)子高高的人。

  雖然它是昨天的事了,但我還記得一清二楚。

學(xué)生科技作文3

  !我們又迎來了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來了。可也有意外哦,有的同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位同學(xué)真可惜。∶縼G下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

  然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒事,我跟同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的我,也有點(diǎn)喜歡了。同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

  啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

學(xué)生科技作文4

  在一個(gè)陽光不錯(cuò)的早晨,我們吃完早餐便坐上公交車前往北京科技館,下了公交車,問了兩次路,我們終于到了科技館大廳。

  北京科技館的展廳可真大,在一層,我和姐姐先去參加了一個(gè)關(guān)于水的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我還獲得了一個(gè)小禮品,是嘟嘟博士模型;這時(shí)媽媽也買好門票了,我們直接到二樓的主展區(qū),參觀了古代的發(fā)明,還玩了“華容道”等好多益智游戲,讓我體會(huì)到了古人的聰明才智。在數(shù)學(xué)思維館里,我還回答了愛因斯坦數(shù)學(xué)問題,居然答對(duì)了!我真是太佩服自己了,數(shù)學(xué)老師為我驕傲吧!在三樓我們又看了農(nóng)業(yè)發(fā)展史,我還親自動(dòng)手種了玉米(靠拉桿操作),并模擬種了樹,讓我體會(huì)到環(huán)保很重要。在四樓信息、交通展廳,我在飛機(jī)模型上親自駕駛了一把,真過癮。

  可惜時(shí)間有限,我們戀戀不舍的離開了科技館,真希望下次再來。

學(xué)生科技作文5

  正月初六,我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀,只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間,我似乎想到了侏羅紀(jì)時(shí)代,有大量恐龍出沒,霸王龍、翼龍、蜿龍……順著樓梯走到三樓,立刻看見機(jī)器人在拼魔方,它能在幾十秒內(nèi)把魔方拼好,太神了。接著又看見“萬有引力”,一個(gè)鐵球被彈出,一圈又一圈地繞著中間的空洞,緊接著便掉進(jìn)了黑洞,這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實(shí)驗(yàn),就是兩個(gè)半圓球,在中間沒有空氣就是真空的情況下,你是絕對(duì)打不開了的。展廳內(nèi)有意思的實(shí)驗(yàn)還有很多很多,我就不一一介紹了。

  最后我們來到球幕電影院,走進(jìn)影院,坐在最后一排。我從來沒見過這樣的屏幕,整個(gè)天花板都是弧形的,屏幕也是弧形的,放映的內(nèi)容是《龍》,特別恐龍張開嘴巴時(shí),就像身臨其境,真的要?jiǎng)e恐龍吃掉一樣。

  現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展離不開科學(xué),我要好好科學(xué)知識(shí)。

學(xué)生科技作文6

  如今,科技快速發(fā)展,真不知道,幾十年后,科技會(huì)發(fā)展到什么程度呢?我不禁對(duì)未來充滿憧憬······

  30年后的一天,正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而我,卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層,在需要的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)思念,能量就會(huì)變成你想像的模樣,比如:船、跑車、飛機(jī)······還能防御大多傷害,什么刀、車禍、一般的爆炸,都傷害不到我。如此多的功能,導(dǎo)致這種能量衣昂貴無比!

  現(xiàn)在,我可不居住在地球,而是火星!沒想到,火星上竟有與我們?nèi)祟愂窒嗨频纳覀兂蔀榱伺笥,共同?chuàng)造了這個(gè)無比領(lǐng)先的社會(huì)。

  現(xiàn)在的游戲設(shè)施也無比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后,系統(tǒng)會(huì)將游戲畫面實(shí)體化,讓你真正的身臨其境!我戴上游戲頭盔,進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲,我來到殺怪的地方,蓄力一跳,一下就躍起數(shù)米高,手中神劍一揮,一條劍氣迸出!那怪物翻身一閃,劍氣在地上開出了一道三米長(zhǎng),一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍,輕松斬殺了這個(gè)怪物!

  我希望,未來真的能像我想象的這樣,如此快樂、安逸!

學(xué)生科技作文7

  我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來,請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

  這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

學(xué)生科技作文8

  隨著未來科技的發(fā)展,我相信在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了的事情,以后都可以實(shí)現(xiàn)的。就好像未來的書。

  未來的書的樣子跟現(xiàn)在的書一樣的,但里面卻不一樣,書一翻開就是語文書,再一翻一頁是數(shù)學(xué)書,后面有許許多多的書,書的上方有幾個(gè)按鈕,綠色按鈕是開頭,而淺藍(lán)色的按鈕是固定按鈕,如果你要看數(shù)學(xué),只要按一下這個(gè)按鈕就把這本書給定住了。

  再往后翻全都是關(guān)于數(shù)學(xué)的,紅色按鈕是收藏按鈕,只要你喜歡這本書,按一下紅色按鈕就收藏起來了,黃色按鈕是暫停按鈕,當(dāng)你要吃飯了,就按一下,就會(huì)在你下一次開機(jī)的時(shí)候直接按再上來,不用再一個(gè)一個(gè)的找了,可是這本書還有幾個(gè)缺點(diǎn),就是耗電,充滿一次電可以用兩三天,電沒了以后要充三個(gè)小時(shí)候,必須要在太陽照射的地方才行,就是太貴了,但是如果每家都買了以后就不用買別的書了,這樣一算,節(jié)約了很多錢。

  我相信以后大家可以只要一本書,就好像現(xiàn)在的平板一樣。

學(xué)生科技作文9

  今天我去參觀了四川科技館。

  到了科技館,首先映入我眼簾的是一個(gè)穿著花衣服的機(jī)器人,它自稱“變臉機(jī)器人”。聽了這個(gè)名字我感到非常的奇怪,哇。繖C(jī)器人難道也會(huì)變臉?機(jī)器人又說:“下面,由我來給大家變臉!闭f罷它便做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,然后“唰”的一聲,它原來黑色的臉立刻變成了紅色;然后,手一遮臉,又“唰”一聲,它的臉馬上又變成了黃色的了。這時(shí)一個(gè)小妹妹對(duì)她的媽媽大聲叫到:“媽媽,快過來看,這個(gè)機(jī)器人真的會(huì)變臉!”這時(shí),一位阿姨問我:“小妹妹,你喜不喜歡它變臉的本領(lǐng)?”我笑了,它變臉的本事那么高明,我當(dāng)然喜歡!

  后來,我又看見一個(gè)機(jī)器人旁邊圍滿了人,我便也去湊熱鬧,原來,這個(gè)機(jī)器人叫蓉城小姐,她能和人們對(duì)話,一個(gè)男孩問:”你的家在哪兒?“她回答道:”這里就是我的家。“另一個(gè)孩子跟它打招呼,”早上好“,她道:”早上好。“看見大家都和它對(duì)話,我便也和它對(duì)起了話:”你吃飯了嗎?“他回答:”還沒有呢,肚子現(xiàn)在好餓呀!“

  我又來到三樓,那里全是和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。有一個(gè)下面是積木,積木會(huì)一個(gè)接一個(gè)的倒下,積木全部倒下之后,玩具飛機(jī)就會(huì)”飛“起。

  。∷拇ǹ萍拣^可真的是太有趣了!

學(xué)生科技作文10

  寒假的一天,我懷著無比高興的心情,來到了新開的紹興科技館。

  紹興科技館,位于袍江,我坐在車上,向窗外望去,鯨魚狀的巨大建筑物,阿姨跟我說:“那就是科技館。”我們下車買了票,很快來到了一樓大廳,映入我眼簾的是兩個(gè)恐龍化石,一個(gè)是兇猛的暴龍,另一個(gè)是梁龍,梁龍的化石一直伸到了二樓。

  我跟著舅舅上了二樓,二樓的人可真是太少了!我想。突然我看到一扇開了的大門,我走進(jìn)大門,“哇,這里的人怎么這么多啊!”我不禁贊嘆道。我先看見了一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人上面寫著魔方機(jī)器人,我覺得無聊,就走了。走著走著,我又看見了釘床,我大膽的玩了一下,咦,一點(diǎn)兒也不疼。我用手用力打,也不疼。我安心的在釘床睡覺,差點(diǎn)要睡熟。我又走著看見了一個(gè)叫鏡子世界的地方,我立刻走過去,我第一眼看見的是一個(gè)叫鏡子迷宮的地方。我走了進(jìn)去,我覺得很暈,頭被鏡子打了很多下。我走著走著看到了一個(gè)自己舉起的游戲,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,才輪到我,我坐上椅子,拉動(dòng)繩子,心里想:我真是太重了。我好不容易拉到了頂上,可又一不小心松了手,我只好下來了。

  下次,我一定要再來這里長(zhǎng)知識(shí)。

學(xué)生科技作文11

  正月初一,爸爸媽媽帶著我去參觀上?萍拣^。

  走進(jìn)科技館,我們先來到動(dòng)物樂園,這里面有許多的動(dòng)物,有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪,這里怎么會(huì)有北極熊,不是在很冷的地方才有的嗎?哦!原來這些動(dòng)物全都是假的,可它們被做的栩栩如生,好像真的一樣。跟動(dòng)物樂園連著的`是熱帶雨林,這里面是模仿真正的熱帶雨林,讓你親身體會(huì)一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了,里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的由來。機(jī)器人們可能干了,我先看了會(huì)修車的機(jī)器人,又看了會(huì)跳舞的機(jī)器人,還給它們拍了照片。這時(shí)傳來一陣動(dòng)聽的音樂,我一看,原來有一個(gè)機(jī)器人正在彈鋼琴呢!那聲音真好聽。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎?我又看了機(jī)器人的文藝表演,精彩極了。

  科技館真是好玩,玩的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),真是兩全其美。

學(xué)生科技作文12

  3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。

  到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動(dòng)手樂園,參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后,我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著,電影開始了,放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看,就有了立體的效果,好像真的發(fā)生在我的眼前,讓人有一種身臨其境的感覺,我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影,圖像、音質(zhì)效果更加出色。

  看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識(shí)別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去,后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状,我就學(xué)會(huì)了。

  科學(xué)可真神奇啊,科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。

學(xué)生科技作文13

  星期五的中午,教師告訴我們要舉行科技小游戲,聽到這話,我的心里癢癢的,因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了!

  我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩,星期一的下午,我們班排著整齊的隊(duì)伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過了好一會(huì)兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無誤的插入了桶里,臺(tái)下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會(huì)再接再厲的!

  我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!

學(xué)生科技作文14

  科技節(jié)到了,我很開心,因?yàn)槔蠋熣f會(huì)有三個(gè)活動(dòng),而且,三個(gè)活動(dòng)里都有我,其中,我最喜歡動(dòng)力小車,因?yàn)樗梢宰屛业膭?dòng)手能力更強(qiáng)。中間也發(fā)生了許多故事。

  五月十三日,我早早地寫完作業(yè),吃完晚飯,跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動(dòng)力小車,制作時(shí)間到了,張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十,我們就開始做動(dòng)力小車。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞,然后把棍子插進(jìn)去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個(gè)動(dòng)力小車完成了,雖然動(dòng)力小車完成了,但它老是轉(zhuǎn)彎。

  五月十八日,動(dòng)力小車成功了,用可樂瓶跟牛皮紙做的,還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車,速度差不多超過百分之一百,兩輛都參加了比賽。

  在比賽中,我跟張青園做的動(dòng)力小車是第二名,我開心極了。

  但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>

學(xué)生科技作文15

  今天是我們學(xué)校的60周年校慶,我們體會(huì)到了一次別開生面的校慶,很是難忘。

  我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請(qǐng)來了大學(xué)的校長(zhǎng),上幾屆校長(zhǎng),以及一些退休的教師。我們先唱了國(guó)歌和校歌,聽了校長(zhǎng)為我們介紹了學(xué)校的發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機(jī)為學(xué)校祝福

  接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個(gè)魔術(shù),又為我們介紹了干冰,也就是二氧化碳。還做了一個(gè)二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機(jī),它可以懸空飛行很久,有意思極了。

  最后我們還去了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班做了“沉浮子”和“龍卷風(fēng)”。參觀了很多展品,和學(xué)生們的作品。

  這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史,還學(xué)到了很多知識(shí),也做了很多小實(shí)驗(yàn),讓我們收獲很大,希望以后還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)。

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