科技在身邊的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的科技在身邊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技在身邊的作文1
古往今來，科技的發(fā)展突飛猛進。現(xiàn)在，人們用的平板電腦，智能手機，有哪一樣不是來自科技的貢獻呢?人們用的電腦，看的電視，出遠(yuǎn)門坐的動車，飛機，還有發(fā)射的人造衛(wèi)星，這些不都是科技的結(jié)晶嗎?科技真是無處不在呀!
好奇心強烈的我是在一次偶然的事情中，讓我明白了科技無處不在，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)，爸爸來接我回家，在坐公交車回家的路上，我和爸爸愉快的交談著，公交車慢慢的向前行駛著，我發(fā)現(xiàn)馬路兩邊的景物在向后移動;我還發(fā)現(xiàn)如果我閉著左眼睜著右眼，突然變成睜著左眼閉著右眼時，眼前的景物居然會左右移動。那時我還很天真，哭喪著臉對爸爸說：“爸爸，我的眼睛壞了�！卑职株P(guān)切的問：“怎么了，快讓爸爸看看�！薄拔业难劬@樣做的時候，看到的東西會左右移動!”我邊說邊做。爸爸看了笑著對我說：“孩子，你的眼睛沒有壞，到家后我給你講講為什么會這樣�！�
回到家，爸爸拿了一支鉛筆，讓我把鉛筆拿在手中，豎直地放在我的眼前，讓我先睜著左眼閉著右眼，然后換成閉著左眼睜著右眼，問道：“看到的東西是不是會左右移動?”我點了點頭。爸爸說：“這就對了，鉛筆并沒有真的移動，你覺得它在移動是因為你看它的角度發(fā)生了改變，這是你的大腦根據(jù)你的眼睛所見做出的判斷，這個角度的差異叫做視差，而它就是確定某物體和你之間距離的關(guān)鍵，一個物體離你越近，它就越容易變換位置�！薄芭�!”我恍然大悟，原來這看似簡單的現(xiàn)象卻蘊含著這么多科學(xué)知識啊!
這件事不但讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的科學(xué)，還培養(yǎng)了我對科技的無限熱愛，讓我愛上了科學(xué)，愛上了科技。
讓我們用一雙勤于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)去探索我們身邊的科技與科學(xué)，這是一件多么快樂的事情啊，也是一件多么值得我們?nèi)プ龅氖虑榘?
科技在身邊的作文2
提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術(shù)。其實，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來時，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽；當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜；當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時，洗衣機又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。走親訪友時，電動車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴；甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意�？萍颊娴氖翘衿媪耍o人們帶來了諸多便利。
電話、手機的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺電腦，通過視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無數(shù)的試驗后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就�？寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來，我們的生活會被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢里。
科技在身邊的作文3
對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視，功能齊全的手機，無所不能的電腦，神奇莫測的航天器……這一切，我們感受到了科技帶給我們的巨大幸福和成就感。同時科技對大自然的改變令人敬畏。如大江截流修三峽，開天辟地交通發(fā)達(dá)，科技讓歷史飛速進步，科技讓人類引以自豪
打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電器齊全，給我們照明，取暖；醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，中國人均壽命是70多歲，遇到緊急情況，不用寫信傳話，只需要手一按手機鍵盤，就可以聯(lián)絡(luò)溝通，化險為夷，甚至還可以視頻通話，勞累一天回到家，打開電視看看天下大事，啟動電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋，家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調(diào)投用，不懼高溫嚴(yán)寒，打開電視，可以根據(jù)個人喜好，選定頻道，一家人其樂融融……科技滲透的領(lǐng)域?qū)拸V無涯，從工作到生活，再從學(xué)習(xí)到娛樂，難道不是嗎？
瓦特發(fā)明蒸汽機，愛迪生發(fā)明白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明電話……這些奇跡，這些輝煌，都已成為過去，想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)，不是一次失敗可以取得成功，他們是在用一生證明一個結(jié)果，他們是用一生的勞動來收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者，沒有一生的成功，但我從內(nèi)心敬佩他們，失敗是成功之母，我們在學(xué)校打基礎(chǔ)的求學(xué)階段，不應(yīng)害怕一次次的失敗，不應(yīng)在意一次次的成功，只要有一種勇往直前的態(tài)度就一定能為成功做好準(zhǔn)備。
科技不僅在我身邊，更在我心中，愿我們同在新的世紀(jì)中，勤奮學(xué)習(xí)，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和貢獻，如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，我們就是未來的締造者，我們愿意承擔(dān)這一份沉甸甸的責(zé)任，去領(lǐng)一份歷史的光榮！
科技在身邊的作文4
我家有一種水，我叫它“萬能水”。
家里有好幾桶，用純凈水桶裝著，標(biāo)有制作日期的是食用，沒標(biāo)制作日期的是外用。 媽媽洗衣服、澆花都會用沒標(biāo)日期的“萬能水”稀釋后用，我覺得麻煩。媽媽卻說：“它不僅洗衣干凈，澆花驅(qū)蚊蟲，拖地去污特別干凈，而且不傷皮膚。”
一次清理抽油煙機濾網(wǎng)，倒上“萬能水”，這次并沒稀釋，對此我感到疑惑。媽媽說：“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬能水”。一會兒，取出濾網(wǎng)，我詫異地失聲叫起來：“怎么會這么干凈？與剛買回來的一樣嶄新！”媽媽并未多說，自信的微笑，這微笑，有些神秘。
其實，媽媽是科普愛好者，并且是個熱心的傳播者。幾年前，她從網(wǎng)上得知泰國樂素昆博士研制的這種水，后來又從網(wǎng)上了解到了酵素的制作方法。媽媽認(rèn)真看了，并依照畫葫蘆在家里制作起來。經(jīng)過試用，效果極佳，媽媽便告知了到家串門的朋友，而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來。真有趣，她們的談話內(nèi)容又多了一項：互相交流心得，從聲音聽出，都是樂呵呵。
后來我學(xué)懂了，制作簡單：將廢棄的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖裝入桶以后外用；新鮮水果，將水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時間開蓋放氣，防止氣體擠爆容器。三個月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以減肥美容，祛病延年。媽媽打開電腦，讓我看，原來它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖，促進腸道吸收。
到家里的朋友，從不打牌，喝酒，閑聊。都會談一些科普知識。比如：如何養(yǎng)生，學(xué)生如何注意安全，如何提高學(xué)習(xí)成績……媽媽認(rèn)為，很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開了，我們只不過透過面紗，窺探一些基本知識。這些知識，要傳播，相互告知，因為我們的知識都有盲點，需要取長補短，服務(wù)人群。
好了，該揭開謎底了，這種“萬能水”有個好聽的名字：酵素。
科技在身邊的作文5
說到科技，我們會以為它就是火箭升空，潛艇入海，飛船登月這些遙不可及、高深莫測的科技創(chuàng)新和成果。其實，科技離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)你拿起遙控器打開電視看新聞時，當(dāng)你打開冰箱喝冰鎮(zhèn)飲料時，當(dāng)你拿起電話與朋友聊天時，當(dāng)你打開車門坐上汽車外出時，當(dāng)你打開電腦上網(wǎng)查資料、玩兒游戲時，有沒有發(fā)現(xiàn)科技就在自己身邊呢?
環(huán)顧生活，科技在我們身邊無處不在。例如：老師上課時，利用課件、幻燈片、各式各樣的圖片、音樂文件，使我們上課時有身臨其境之感，豐富了我們的知識，提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。我們外出旅游時，坐上火車，飛馳在崇山峻嶺中，飽覽著大自然的美妙，我們乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，盡享與藍(lán)天白云為伴的歡樂……隨時隨地都有科技，科技為我們的生活提供了越來越多的方便。
科技在不斷飛速發(fā)展，科技產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代。如以前出行要騎自行車，后來發(fā)展到電動車、摩托車、汽車、火車、，現(xiàn)在還有了動車，從漯河到鄭州，原來乘火車要兩個小時，現(xiàn)在乘動車四十五分鐘就到了，電視電腦從原來的大塊頭變成了現(xiàn)在的超薄型，從具備簡單的功能發(fā)展為能向我們提供各式各樣的服務(wù)。手機也有了巨大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、上網(wǎng)、聽音樂、收發(fā)短信、購物等，這一切的變化，正是科技工作者辛苦付出的結(jié)晶，我們正享用著這些科技的成果。
就在前不久，我們的嫦娥三號把五星紅旗帶上了月球，整個世界都為我們贊嘆，這又是一次偉大的科技勝利;“玉兔”號在月球表面留下的兩道深深的行駛痕跡，是“中國強國之夢越來越堅實的腳印”。
同學(xué)們，我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長。作為新世紀(jì)的主人，我們要立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，我們的生活將會被科學(xué)技術(shù)打造得更燦爛。
科技不僅在我們身邊，更在我們的心中!
科技在身邊的作文6
今天，我早早地就來到學(xué)校，今天早上第一節(jié)課是科學(xué)課。昨天教科學(xué)課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個很有趣的小實驗！
老師還沒來，同學(xué)們就開始議論紛紛了。這時，羅老師走了進來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說：“同學(xué)們，今天我們要做一個非常有趣的小實驗�！闭f著，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個小孔，上面插著一根吸管，羅老師又說：“請第一組的小治同學(xué)把你的小磁鐵拿上來�！蔽覍⒋盆F拿上講臺，老師拿著我的磁鐵對著吸管，然后把我的磁鐵翻了過來，問：“同學(xué)們，你們猜，接下來會發(fā)生什么事呢？”同學(xué)們一齊說：“吸在一起�！钡业哪X子里卻出現(xiàn)了一個大大的問號：磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識，老師好像話里有話呀！這時，老師一松手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，后來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學(xué)都站了起來，發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一松手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實是這樣的，磁鐵有正負(fù)兩極，如果是正負(fù)兩極碰在一起的時候，它們便會相吸，而如果是兩個正極或負(fù)極碰在一起，它們便會相斥。”哦！原來是這樣呀，我和同學(xué)們的疑問都解開了。
羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“磁懸浮列車�！薄皩α耍艖腋×熊囀且环N很快的交通工具，你們知道它為什么能開得那么快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學(xué)大膽舉手猜測，有的說是安裝了超級馬達(dá)，有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說：“你們說的都不對，其實答案就在這個‘磁’字上面，其實它的設(shè)計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電后，兩塊磁體就會相斥，列車就會浮在軌道上，行駛的時候減少了摩擦力，當(dāng)然很快了�！迸�，原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。
今天我們十分開心，不僅做了好玩的實驗，還學(xué)到了許多科普知識。
科技在身邊的作文7
我們身邊有許多屬于科技的東西，例如：電飯鍋、電腦、電視機、和電燈等等。我們的科學(xué)真的越來越進步了，這都靠大家的努力所創(chuàng)造的。
近期，我看了一本科學(xué)書上面有一個小故事哥倫布豎雞蛋，我想大家都聽說過。哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎么推也推不倒。不用我說，你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎么使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強的它又會站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢？
一方面，是因為它上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動后，最終又停留在原來的位置上。
科學(xué)給我們帶來許多益處讓我們的生活更美好！科學(xué)家們的努力沒白費！以前的黃泥路→泥沙路→水泥路→演變成今日的瀝青路，這代表我們的交通已經(jīng)進步了。以前的月光→螢火蟲→油燈→煤油燈→演變成今日的電燈，這代表我們的火燈已經(jīng)進步了�，F(xiàn)在又有一個新的東西，具體情況是這樣的：近來，發(fā)現(xiàn)我們的馬路會有汽車闖紅綠燈的情況，所以安了個拍攝機，一旦有汽車沖過紅燈，要罰款200元啊那東西就會把那時的情景給拍下來，現(xiàn)在我們都可以安心地過馬路了。真方便！
��！原來我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實驗，多學(xué)科學(xué)知識，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類。
科技在身邊的作文8
時光匆匆流逝，隨著時代的變遷，科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上，一切，不都詮釋著科技的作用嗎？
不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學(xué)有點像你呼吸的空氣——它無處不在。”在家，有高度清晰的電視機、方便快捷的電腦……出門，有飛奔馳騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過天際的飛機……這一切的一切，不正是科技嗎？
國家的富強，需要科技。有了科技，才會強國富民，才會使祖國的事業(yè)更加輝煌：反之，只會讓國家衰敗，受其他國家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造出科技！
近期，我校開展了科技模型展示活動。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學(xué)們的巧手，令我浮想聯(lián)翩：或許以后會有許許多多的科學(xué)家發(fā)明數(shù)不盡數(shù)的先進物體吧。
科技亦是科學(xué)，兩者相輔相成，有了科學(xué)才有了科技，科技是科學(xué)技術(shù)�？茖W(xué)就是不斷地認(rèn)識，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明！
科技無處不在，科技先進發(fā)達(dá)。科技，就好比我們時代的神經(jīng)系統(tǒng)。如果讓一切科技都不復(fù)存在，那世界將會有怎樣的不堪？人們有的失業(yè)，整天漫游街頭，無所事事；國家也會衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……
科技，源于生活，源于實際�；蛟S，將來的某一天你會在奮筆疾書中突發(fā)奇思妙想，經(jīng)過不懈努力實驗，直至成功�；蛟S，將來的某一天你會在無意的玩樂中發(fā)現(xiàn)某一種特殊物質(zhì)。科技就在你身邊，只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于發(fā)現(xiàn)生活、熱衷生活，如果不是經(jīng)過千百次失敗，愛迪生也不會發(fā)明電燈，居里夫人也不會發(fā)現(xiàn)鐳元素，蒸汽機也不會誕生……這全部的事實不都應(yīng)征了一句話嗎——科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的！
“科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。”愛因斯坦的這句話浮現(xiàn)于我的腦海中。是啊，科學(xué)的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的！它是一個謎，隱身藏匿于生活中的一個個小角落，等著我們?nèi)ふ�、去發(fā)現(xiàn)，去揭開謎底……
科技在身邊的作文9
我們所處的21世紀(jì)，時代在大踏步的前進，各種高新的科技也在日新月異地飛速發(fā)展著，影響和改變著我們的生活。
科技是什么呢？只是人造衛(wèi)星，宇宙飛船嗎？當(dāng)然不是，其實在生活中我們就能隨處看到科技的身影：你看，智能電飯煲自動預(yù)約定時煮好飯后那清脆的響聲中有它；在微波爐上按兩個按鈕，過幾分鐘就出來的香噴噴的烤紅薯的香味里有它；又節(jié)能又降噪的變頻空調(diào)“呼出”的冷氣中有它；電腦顯示屏上老師做的各種豐富形象的幻燈教學(xué)片中有它；打電話時3G智能手機里看到的親人和朋友那熟悉而親切的笑臉里有它；我少年不識愁滋味發(fā)的騰訊微博里有它，在我們身邊，還有許許多多的高科技產(chǎn)品，只是因為我們用過了，習(xí)慣了，加上層出不窮的新鮮玩意兒，早已是屢見不鮮，習(xí)以為常了。
但是，在我們科技落后的那個時代，又是怎樣的一種情形呢？說輕一點兒就是貧窮落后，生活艱苦，說重一點兒，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德課上，老師念了一位老人的日記，里面凡是與外國有關(guān)的物品，都帶上了“洋”字，我當(dāng)時聽了心里真的很不是滋味，我們可是擁有“四大發(fā)明”的文明古國啊，我們祖先創(chuàng)造了如此燦爛的文明，現(xiàn)在的我們豈能甘于落后，我們的創(chuàng)新能力呢？我們一定要奮起直追��！
好在改革開放后，特別是鄧小平爺爺提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一觀點以來，我們國家的高科技更是突飛猛進，取得了舉世矚目的成就，不但實現(xiàn)了“飛天”這樣的強國夢想，也為人們鋪出了一條小康之路�？萍�，也真正走進了我們每個人的生活。
夜晚歸家時，街邊智能感應(yīng)的路燈發(fā)出溫暖而柔和的光芒，照亮前方的路。想念家人，拿出手機就行了。出去旅行，也不用擔(dān)心時間太長，有了飛機，就是出國也是輕松得很。從嫦娥一號到天宮一號，等我們長大了，就是太空旅行，可能都已經(jīng)是很平常的事了吧。
這些，都是科技帶來的。它是無數(shù)人心血的結(jié)晶，幫我們創(chuàng)造了好的生活環(huán)境，不斷提高著我們的生活質(zhì)量。有一句話叫“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，在未知的路上勇于探索，勇往直前，用我們非凡的創(chuàng)造力創(chuàng)造出更多更美好的東西，帶給人們更多的幸福與快樂。
科技在身邊的作文10
也許你覺得納米技術(shù)離你很遠(yuǎn)，但它已經(jīng)悄悄地確確實實地來到了你生活中，納米技術(shù)在生活中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產(chǎn)，抗菌除臭冰箱、洗衣機、高性能彩打墨粉等，都是采用的納米技術(shù)，如果在分散的納米分子材料上經(jīng)過特殊處理，再運用到纖維物體上，那么衣服就可以不粘油、不粘水，由于納米分子非常非常小，它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。
納米技術(shù)用在醫(yī)學(xué)上，專家們把磁性納米復(fù)合高分子微粒用于細(xì)胞分離，或者把非常細(xì)小磁性納米微粒，放入一種液體中，然后讓病人喝下后，對人身體的病灶部位進行治療，并且通過操縱，可使納米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標(biāo)的治療，在不破壞正常細(xì)胞的情況下，可以把癌細(xì)胞等分離出來，也可以制成靶向藥物控釋納米微粒載體，用于治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒能力提高一倍。納米技術(shù)如果應(yīng)用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強了陶瓷的韌性，不怕摔，不怕碎，陶瓷堅固無比。令科學(xué)家高興的是，納米鈦與樹脂化合后生成的多種全新涂料，具有多種同類產(chǎn)品無法相比的優(yōu)越性，在海水中浸泡10年不損，并具有神奇的自我修復(fù)能力和自潔性，納米鈦還作為唯一對人植物神經(jīng)、味覺沒有任何影響的金屬，其用途廣泛。有科學(xué)家設(shè)想，把納米技術(shù)和基因技術(shù)組合起來運用，有可能給人類帶來異想不到的驚喜。
現(xiàn)在世紀(jì)納米技術(shù)和納米材料，正向新材料、微電子、計算機、醫(yī)學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透，世界各國正你追我趕，搶占制高點，其發(fā)展速度越來越快，正對世界和各國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生前所未有的沖擊，相信在不遠(yuǎn)的將來，納米技術(shù)在進一步廣泛應(yīng)用后，將會給21世紀(jì)的人類又帶來一次工業(yè)革命，同時也創(chuàng)造若干就業(yè)機會。
科技在身邊的作文11
科技，猛一下聽起來好像離我們很遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想一想，其實它隨時隨地，無論什么時候都在我們身邊。
在我們自己的家里就有不少的科技產(chǎn)品，如：方便人們儲存食物的電冰箱，我們把買來的蔬菜、水果和肉類食品放到里面，可以保鮮好幾天呢，這樣我們就省去了頻繁購物的麻煩；在過去，春節(jié)的時候，寒冷的天氣束縛了人們的活動，減少了很多的熱鬧，而現(xiàn)在，科技給我們帶來了空調(diào)、電暖氣，人們的生活就方便多了；以前人們整天在家里埋頭苦干，不知道天下的新鮮事，有了電視機、收音機等我們不用出門，就可以知道國家大事，正如名言所說：“秀才不出門，能知天下事”。
在學(xué)校里，我們上公開課時，多媒體的應(yīng)用使課堂變得豐富多彩起來；音樂伴奏帶，在我們上音樂課時，老師不在的時候，就派上了用場，只要把它一放我們就能跟這唱；計算器，它能使我們的計算變得簡便起來……
在很多大城市里，成年人要去上班的時候，公共汽車太擁擠，地鐵來顯顯它的威風(fēng)，原來要半個小時的路，在短短的幾分鐘內(nèi)就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車�？萍几纳屏私煌▎栴}。人們要旅游了，飛機趕上了在陸地上“走”的火車，使旅客們更快地到達(dá)他（她）們夢寐以求的旅游勝地。
科技上發(fā)展最為迅速的要數(shù)互聯(lián)網(wǎng)，短短幾年內(nèi)，它已經(jīng)滲入到了我們的日常生活學(xué)習(xí)的各個方面，人們可以利用它在網(wǎng)上聊天，可以查詢資料，可以發(fā)電子郵件，可以購物，可以學(xué)習(xí)、可以辦公，可以游戲、可以娛樂，可以實現(xiàn)距離無障礙，資源共分享，社會信息化、生活現(xiàn)代化……
最引人矚目的是科技對我國航天事業(yè)上發(fā)展的貢獻。20xx年10月24日我國的首顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號發(fā)射成功； 20xx年9月25日，我國第一艘載人飛船“神舟7號”成功進入宇宙，宇航員又成功出倉，舉國歡慶，這是中華民族的驕傲，正是科學(xué)技術(shù)的先進，才取得了這么大的成功。
同學(xué)們，科技就在我們身邊！努力學(xué)習(xí)吧，科學(xué)將為我們插上騰飛的翅膀！熱愛科學(xué)吧，爭做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人!
科技在身邊的作文12
在我們的日常生活中,許多平常的事情里都蘊含著科學(xué)道理，例如；濕衣服晾在太陽底下會比晾在室內(nèi)干得快：天氣太熱了，巧克力就會有可能融化；毛毛蟲長大了,就會變成蝴蝶……我常常感受到科學(xué)的神奇和魅力，想急切的探索出科學(xué)的奧秘。
下面，就讓我為大家講述一下我和科學(xué)之間的故事吧。
我第一次接觸科學(xué)是在三年級。有一次，老師問我們下節(jié)課誰想親自體驗當(dāng)老師的滋味，我毫不猶豫地舉起了手，老師便選我當(dāng)下節(jié)課的“老師”�；氐郊椅疑暇W(wǎng)查閱許多關(guān)于電的資料，認(rèn)認(rèn)真真的“備課”。在下節(jié)科學(xué)課的時候，我繪聲繪色地講了有關(guān)電的知識，同學(xué)們聽地津津有味的。我還學(xué)老師上課時的樣子，讓同學(xué)們回答問題。老師直夸我講的好，還獎勱給了我一張激勵卡，使我深深增加了探索科學(xué)的興趣。
第二次接觸科學(xué)時三年級的`暑假。媽媽領(lǐng)著我去中國科技館。到了科技館使我大開眼界。我看到了會畫像的機器人，鐘表內(nèi)部的齒輪結(jié)構(gòu)，空中自行車，坐上了自己親自設(shè)計過山車的路線，還看到了祖國第一駕宇宙飛船……我又被科學(xué)深深地吸引了。
第三次接觸科學(xué)時我已經(jīng)上四年級了�？茖W(xué)吳老師問我們誰想?yún)⒓邮械诙鍖脙?yōu)秀教學(xué)教具評選活動，我積極踴躍地報了名。利用課余時間，主動查找資料，積極準(zhǔn)備材料，不斷改進方案，在吳老師的幫助下，我利用皮帶和輪軸傳動裝置做出了一個叫“小動物上山”的教具。我?guī)е闹谱鞯淖髌穮⒓恿吮荣�，在評選活動中獲得了三等獎的好成績。這更使我對科學(xué)的興趣越來越濃厚了，更加使我愛上了科學(xué)。
除此之外，老師留的仿生作品圖紙,校園沙盤……我都能積極主動的完成。通過制作科技作品，鍛煉了我們動手、動腦的能力，培養(yǎng)了主動思考，主動創(chuàng)造的習(xí)慣。
以前我總覺得科學(xué)總是那么的神秘，通過一次一次的接觸科學(xué)，更增加了我對探索科學(xué)奧秘的興趣。
其實科學(xué)就在你身邊，希望大家愛上科學(xué)，喜歡上科學(xué)，讓我們一起探索科學(xué)的奧秘吧。
科技在身邊的作文13
對于科技，我們并不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等�？茖W(xué)讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。
翻開歷史的書頁，走進原始人的生活，鉆木取火、衣不蔽體、生命短暫。反觀如今，工具齊全，衣著時尚，人們不僅活得長，還進入了老齡化社會。遇到緊急事件，只要動動手指撥打手機，往往可以迎刃而解，化險為夷�；氐郊�，我們可以打開電腦，用眼睛走遍世界，也可以看看電視，調(diào)到喜歡的頻道，一家人其樂融融……科學(xué)已經(jīng)滲入到我們生活的方方面面，從工作到生活，從學(xué)習(xí)到娛樂，難道不是嗎？
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史，但未來的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動，我也想要走進科技的世界里。
一切的科技都是科學(xué)實驗者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們在享用科技帶給我們的便利時，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就，每一個科學(xué)成果的背后，都有一段段難以言說的苦痛。
瓦特發(fā)明了蒸汽機，愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記、學(xué)習(xí)。果實是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收獲一個結(jié)果，只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實，但卻向我們傳達(dá)了一種堅定的科學(xué)精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個腳印，推動科技的發(fā)展。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們在以后的生涯里立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
科技在身邊的作文14
暑假里，爸爸帶我來到了盼望已久的上海世博會。能親眼觀看世博、親身感受世博，一直都是我非常期待和向往的一件事。
在世博園里，雖然頂著炎炎烈日并排很長時間的隊，但卻絲毫沒有降低我的熱情，爸爸告訴我：在上海世博會上，文化插上了科技的翅膀，成為世博場館的主題元素。剛開始我不理解爸爸的意思，但隨著越來越深入的參觀了解，使我逐漸體會到了高科技無時無刻不在我的身邊。身為中國人，當(dāng)然要先看中國館。名為東方之冠的中國國家館猶如一頂高聳華冠，氣勢恢宏，成為眾多游客心中的首選之地。它居中升起、層疊出挑，從色彩到構(gòu)架都凝聚了中國元素，展示著中國文化的精神與氣質(zhì)東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。其造型層層出挑，在夏季上層形成對下層的自然遮陽。地區(qū)館外廊為半室外玻璃廊，用被動式節(jié)能技術(shù)為地區(qū)館提供冬季保溫和夏季涼風(fēng)。展館展示以尋覓為主線，帶領(lǐng)參觀者行走在東方足跡、尋覓之旅、低碳行動三個展區(qū)，在尋覓中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。
來到日本館，好像處處都閃耀著高科技的光芒。場館的表面是用一種特殊的薄膜，據(jù)說就是北京奧運游泳館水立方外墻上用的那個，不僅透光透氣，而且重量減輕了一半。機器人是日本館的重頭戲。他們一身銀裝，動作遲緩，但是模樣很可愛，能夠在高高的腳手架上爬上爬下的。我高興地忘了形，也模仿著機器人的動作比劃了起來，逗得爸爸一個勁地樂。
美國館的外形如一只展翅飛翔的雄鷹，歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。展館是未來美國城市的縮影，包括清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素，通過各種高科技手段，引領(lǐng)游客參觀一段虛擬的美國之旅。還有比利時歐盟館，它展示了一款未來概念的太陽能汽車，外形很超前，酷似一個矩形的飛碟；在瑞典館有一個由22個不同造型組成的機器人合唱團絕對合唱團，通過人與機器的密切合作，為觀眾呈現(xiàn)出一個和諧并具有超現(xiàn)實意味的聲音調(diào)色板
時間過得飛快，不知不覺天色已晚，但還有許多場館沒看到，非常遺憾。這次世博之行，我收獲很大，不但大開了眼界，還增長了很多科學(xué)知識。爸爸說科技帶動發(fā)展，我想：作為一名小學(xué)生，我的當(dāng)前任務(wù)就是好好讀書，打好文化基礎(chǔ)，長大后為祖國的未來發(fā)展出一份力！
科技在身邊的作文15
歡迎來到我的實驗室！這里面裝滿了世界上最先進的科技，都是21世紀(jì)著名科學(xué)家——我發(fā)明的。
先來看看實驗室的外面。實驗室很大，差不多有一千平方米，實驗室由很多塊玻璃組成，這些都是納米級材質(zhì)，非常堅固。實驗室的一側(cè)有一扇門，只要通過人臉或者指紋識別，門就會自動打開。從上空往下看，它是一個橢圓形。別看它只能一直待在那里，只要按下實驗室內(nèi)控制臺上的按鈕，實驗室就會變成一架飛碟飛起來，去太空旅行這件事也變得簡單起來；或者按下另外一個按鈕，實驗室就會變成潛水艇，可以去大海的深處游玩了。這些還不止呢！我的實驗室能像孫悟空那樣七十二變，想變什么就變什么。
現(xiàn)在來看看實驗室里面。一進門，就出現(xiàn)了一個機器人歡迎你。如果覺得里面有點臟，機器人會幫你清理干凈。地板是用納米材質(zhì)做的，就算是著火，也可以輕輕松松地?fù)錅绲�。實驗室里的電腦簡直和科幻小說中的一模一樣電腦屏幕和鍵盤懸浮在空中，都是用一粒粒納米空氣分子組合而成的，輕輕按一下控制臺上最顯眼的那一個按鈕，電腦屏幕和鍵盤就出現(xiàn)了。另外一個桌子上擺放著我的實驗用品，有滴管、注射器、酒精燈、燒杯、試管……還擺放著一個小箱子，只要把容器放進去，箱子上面就會出現(xiàn)一個屏幕，在屏幕里輸入想要放進去的液體或元素，再點擊確定，容器里就會有你想要的東西了。
如果你仔細(xì)觀察一下，會發(fā)現(xiàn)一個和實驗室一樣大的房間。但是你最好不要進去，因為不看不知道，一看嚇一跳，里面都是恐龍！這聽起來十分可怕，但是這些恐龍只是克隆出來的，并不會咬人。
實驗室的控制臺旁邊有一臺黑色的機器，就是我正在研制的時光穿越機。原理是：在機器里的你以為還在實驗室里，實際上機器正在以每秒100000光年的速度遠(yuǎn)離地球，直到穿越到另外一個平行宇宙。是不是非常神奇？
希望多年以后，我發(fā)明的東西能夠讓人們的生活更加便利，更加幸福！
【科技在身邊的作文】相關(guān)文章：
身邊的科技作文02-13
科技話題作文：科技在我身邊01-12
科技在我們身邊作文09-20
身邊的科技初中作文08-18
科技在身邊的作文05-31
優(yōu)秀作文：身邊的科技10-04
科技在我身邊作文10-01
作文：科技在我們身邊09-28
身邊的科技作文大學(xué)09-26
科技在我身邊的作文01-16