科技優(yōu)秀作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的科技優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
科技優(yōu)秀作文1
今天，是最爽的一天。為什么呢？因為今天我們有幸來到了科技館感受模擬發(fā)生地震、火災時的情景。
在公交車上，我不時地透過車窗往外望，總想快點到科技館，這樣我就可以大飽“眼”福啦！可是，科技館是什么樣的呢？我想，應該全是用玻璃板造成的，分為兩大樓，一個是模擬樓，一個是有科學性的小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時，“滴滴”的車喇叭聲把我給拉了回來。怎么會事，我定眼一看，噢！原來到科技館了。
我們首先來到了第一大層。第一大層是火災模擬房和三維體電影。我和幾個同學用手捂住鼻子和嘴，沖進了火災模擬房，沖進了濃濃煙霧中。里面可真嗆人，不管了，直接沖吧！可里面黑咚咚的，看不見路，經常破你碰壁。在指示燈的引導下，我們才沖出煙霧。
游完兩、三大層，就開始自由活動了。我來到一個大屏幕前，閱讀了地震是怎樣形成的.和防地震的有關資料，知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的�？赐暌院�，我不禁想汶川大地震時遇難的人們，他們要是懂得更多地震的相關知識，就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來發(fā)生地震時，我們將會沉著冷靜，充分發(fā)揮自己學到的知識，幫助更多的人成功脫險。
今天，我學到了不少知識。
科技優(yōu)秀作文2
在4月20日-24日之間，我們學校舉行了科技節(jié)的活動，每個同學都非常開心�？萍脊�(jié)的活動豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。
在21日下午第三節(jié)課時，我們開始了撲克牌搭高塔的`活動。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評獎要求后，我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始，我和金孜宣搭的最高，可沒過多久，我們的塔開始顫抖，這時，一位同學走了過來，撞了一下，我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下，同學中便有人歡呼起來�？晌覀儾⒉粴怵H，拿起牌，又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時，塔開始重心不穩(wěn)，突然間就嘩啦啦的掉了下來。
接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個三等獎。
那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點，要搭平、搭穩(wěn)，而且放牌時要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細，這樣做事情才會成功。
科技優(yōu)秀作文3
最近，人類的科技發(fā)展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現在的電能高鐵，從以前的老式電話到現在的智能手機，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師，發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的'大好風光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發(fā)電機，讓呼嘯而過時產生的風力也可以得到利用。
介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當作響的車鑰匙吧，指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛，還能根據駕駛者的身份自動調整座椅、車窗、溫度和音樂等設置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時的快樂。
怎么樣，我發(fā)明的汽車應該不錯吧。在未來，我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新，美好未來一直發(fā)展下去吧！
科技優(yōu)秀作文4
今天，老師帶我們去科技館參觀。我?guī)Я艘稽c零食準備看電影的時候吃，可是老師不準我們帶過去，每人只準帶一瓶水。
到了科技館，盧老師安排我們慢慢上樓，顏老師帶后面兩條隊�？萍拣^里有很多好玩的東西，非常有意思。我們還了電影《小老鼠老三進城歷險記》，還是 4d 的呢。電影很好玩，看起來像真的一樣，我們都要戴著眼鏡看。那椅子還會上下擺動，太有意思了。其中還有一幅圖片，是一條蟒蛇，看的時候，全場的燈都關掉了，而且椅子還在動，就像自己顫抖一樣，我們都被蟒蛇嚇死了，在我旁邊的人有的身子縮了起來，有的尖叫，還有的.一邊尖叫一邊縮著身子。我也尖叫的，因為蟒蛇太可怕了，嘴巴張開的時候，就像要吸我的血一樣。
今天玩得真開心��！晚上媽媽還帶我去“有意思”吃晚飯，我吃了一個小漢堡，吃得好飽啊！
科技優(yōu)秀作文5
今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？
于是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說的`去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我開心極了，問爸爸：“為什么會這么神奇呀？”爸爸說：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情景下，受熱以后就會膨脹起來，在受冷情景下便會縮小，所有的物體都具有這樣的性質�！薄芭�，原先是這樣啊！想不到這其中竟有這么大的奧秘
經過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發(fā)現更多趣味的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學。
科技優(yōu)秀作文6
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
雜地球上的每一個地方都有我的足跡。我，能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，你能掌握我的脾氣，我回很好的'向你們很好的服務，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水囑咐他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云，把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。
現在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。從上面的例子中，你知道我的性格了把！我愿意和人類教朋友，愿意為你們更好的服務。
科技優(yōu)秀作文7
今天，我去了科技館，科技館太好玩了，我在里面也知道了知識，知道了宇航員在太空血壓會低，身高會變高。我去玩了登月火箭，以前也玩過，上來的時候很美，就好像來到太空，很多星星一閃一閃的，我眼都看花了，突然一停，然后馬上向下落，嚇得我的心都快從嘴里 跳出來，幸好只有點時間，我想：火箭回地球也這樣恐怖吧！我也見了3D打印，我在創(chuàng)想號里見過，那時候我和鄭智博一起說：“這東西是假的。”我覺得很神奇，一張紙經過一些筆筆畫畫，打印出來就是紙上畫的實物。我想打印我的眼鏡，可他們不能打印我的`眼鏡，只能打印他們的眼鏡，我沒打印。現在科技館的變化真大，有3D打印，機器衛(wèi)士，可視電話......我以后要好好學習，學文化知識。
科技優(yōu)秀作文8
是什么讓生活更美好？我覺得是科技。不信請看——
電視機的發(fā)明，讓人們足不出門就能了解大千世界，豐富了人們的日常精神生活。我的爺爺奶奶非常喜歡坐在電視機前看電視，而我則愛看動畫片，爸爸愛看體育節(jié)目，媽媽愛看綜藝節(jié)目。如果我的.動畫片被大人們的節(jié)目占據了，遙控器又在他們手中，該怎么辦？我還可以上網去看。
電腦和網絡的發(fā)明，讓人們能夠第一時間了解到發(fā)生在世界各地的新聞，也讓人們享受到了便捷、快速的信息服務。比如我在網絡上看動畫片，可以直接選擇自己想看的內容，還可以快進或者快退，看自己想看的部分，多便捷！
智能手機更不用說了，早已經融入了千家萬戶的生活當中。它早已超越了打電話、發(fā)短信這種人與人保持聯系的基本功能，各種社交軟件縮短了人們之間的距離，各種信息隨時隨地都能查閱、分享�，F在智能手機還可以充當“錢包”使用，買起東西來真是方便！
科技讓我們的生活質量得到了改善，所以我覺得科技讓生活更美好！
科技優(yōu)秀作文9
你去過上�？萍拣^嗎？如沒去過，就讓我來給你介紹。
上�？萍拣^共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機……。另外，我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈，我和爸爸合作設計了好幾條成功的.食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧�？萍拣^里就有“放眼看科學”，這里有許多輕松好玩的游戲，在游戲中，你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢？
如果你心動想來看看的話，我可以為你做免費導游。
科技優(yōu)秀作文10
今天，是學�？萍贾艿拈]幕式，閉幕式上有我的環(huán)保時裝秀演出，我期待這一天已經很久了。
一早，我?guī)е约褐谱鞯囊惶滓路�，興高采烈地去學校。這套衣服有一件用粉色垃圾袋做的上衣，還有一條用白色蛇皮袋做的裙子。上衣上還配著一條閃閃發(fā)光的項鏈。
下午，演出開始了。我換上了演出的衣服，坐在臺下一邊觀看演出，一邊等待自己的節(jié)目開始�？粗粋�個精彩紛呈的節(jié)目，我的心里直打鼓：“他們的衣服真好看�。∷麄兊谋硌菡婢拾。 睕]過一會兒，就輪到我們了。上臺前，老師反復叮囑我們說：“一定要面帶微笑，千萬不要緊張。”
我們站在寬大的舞臺上，臺下是密密麻麻的`觀眾。我的心里不由自主地緊張起來：“臺下有那么多觀眾，媽媽也在，我一定要好好表現。”我們蹲在臺上，然后一個個站起來擺造型。隨著音樂的響起，我們開始走秀。漸漸的，我不緊張了，表演漸入佳境，臺下觀眾掌聲雷動�！拔覀兊难莩龀晒α�！”我的心里喜滋滋的。
科技優(yōu)秀作文11
今日，我和小伙伴們在院子里玩耍。忽然，我看見兩只螞蟻找到了食物，它們的觸角碰了碰，好像在竊竊私語，只見一只螞蟻留在食物旁，另一只螞蟻爬回洞穴，帶領著一條長長的黃色的隊伍來搬食物。
螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息？我?guī)е@個疑問翻閱了《十萬個為什么》，原先，螞蟻的頭上的觸角不可是感覺器官，并且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上頭有許多微小的小孔，小孔里有十分靈敏的嗅覺細胞。螞蟻們碰到一齊時，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，消息也傳遞過去了。
雖然我了解了原因，但沒有實驗過，我想讓自我嘗試一下做實驗的`滋味。我在螞蟻回家的路上的中間，擦去一段距離，然后觀察它是怎樣回家的。螞蟻帶著食物走到擦去的地方停了下來，一邊來回地走動著，一邊用觸角尋找著什么。過了一會兒，螞蟻就順利地找到了回家的路。
我輕輕地捉了一只螞蟻，用鑷子把它的觸角去掉，再把它放回原處，只見螞蟻在原處打轉，不知所措，找不到回家的路。
經過實驗，我明白了螞蟻觸角的作用。我長大了必須要做個探索家，去探索人類未知的秘密。
科技優(yōu)秀作文12
生活處處離不開科技，沒有科技的支撐，我們的生活一定不會這么美好�？梢哉f，科技改變了生活。
科技為我們的出行增加了許多便捷。在以前，出行十分麻煩，通常都是騎馬、步行等，過一個城市都需要幾天幾夜。而現在，出去旅行，回家探親只需要幾十分鐘，出國也只需幾小時。為什么呢？因為我們現在有了高鐵、飛機了，這都是科技的變壞。
科技為了我們的生活帶來了極大便利。從最開始用來做交易的貝殼和物物交換。再到貨幣，再到現在只用手機微信輕輕一掃，就支付成功了，足以看出科技的變壞是多么偉大。勞動人民是多么有智慧。
科技為我們人類的眼界擴大了許多，從古代的天上神話，到現在已經登上了火星，科學家、宇航員都是我們的英雄，科技更是我們的.英雄！
人類和動物最大的區(qū)別，就是人類會使用工具，而動物不會，我們人類視野還未到達頂端，所以需要我們這一代人的努力，才能創(chuàng)造更多科技，讓生活更美好。
科技優(yōu)秀作文13
今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎么會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的.時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電�！�
科技優(yōu)秀作文14
科技館是一家大型的展覽館，這個星期六，班級要組織一次活動——參觀科技館。在大家的熱切期盼中，終于迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。
進去之后，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個小球身上竟然蘊含著這么多的.知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——
如果說我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內會有失重的感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺身體失重的。
我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——姐姐還為我們介紹了其它很多的科學事物，盡管不太懂，但我們仍聽得津津有味。通過這一次參觀， 我體會到科技的發(fā)達，祝祖國越來越繁榮富強。我也要認真學習，為祖國的富強而努力。
科技優(yōu)秀作文15
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號稱“華東第一大”的上海科技館玩。到了科技館，我們先去了“生物萬象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來向我們展示生物多樣性的'一個展區(qū)，一路向前走，我們來到了“昆蟲世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿目的昆蟲標本吸引住了，就在我們要離開時，我抬頭看了一下，結果被嚇了一大跳。原來在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機器仿真昆蟲，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲和蜻蜓。接下來，我們去了兩棲爬行類角，我先抬頭看了看，結果又被嚇了一跳，原來巖石上掛著一條巨大的機器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時光很快過去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開了。
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