科技作文集錦5篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
在22世紀,深圳的房子都有所變化,而且所有的房子都由電腦控制,讓千家萬戶帶來幸福生活。
房子的外形是綠色特殊玻璃建成的,要進入房子一定要有主人被確定保存的指紋,如果沒被保存的指紋點入就無效,只有主人的監(jiān)視頭確定才能進入。
進入房子,走過一條夢幻水族館通道就到了客廳,客廳里的墻上安裝了一臺冷熱氣,只要到了夏天,冷熱氣就會自動放冷氣,到了冬天就會放熱氣,讓主人進入舒適的生活。在左邊有一臺點心機器,里面包含了日本壽司、中國點心等,所有國家的點心。客廳有一個大沙發(fā),可以變成床。
娛樂房在一樓,里面有模擬職業(yè)機器,坐在機器上面可以選擇職業(yè),來模擬工作呢。
臥室在三樓,主人在睡覺的時候,所有的.燈會滅掉,在房子的大門寫著非誠勿擾四個字,所有樓層都在用電腦監(jiān)視,只要發(fā)現(xiàn)小偷,警報器就會響。
廚房在二樓,只要把菜的名字輸入到機器人里,它就會自動幫你做飯,右邊有一個自助餐,可以自己挑水果做水果沙拉,還有一個服務員機器人,點到的菜可以幫你送上來。
浴室和以前平常一樣,用浴缸洗澡,主人可以調(diào)時間洗澡,他一回來就可以洗上熱水澡。
這么美麗的高科技房子,都是擁有“魔力”的科學家一步一步造成的,是他們才把世界變得這么美麗,使人類都能吃上飯,我們要向他們學習!
科技作文 篇2
我坐在電腦面前,正興致勃勃玩著游戲,突然,我眼前一黑,只見層層雪花,看得我眼花繚亂,當即失去了知覺。
待我醒來,身處異地,戴著一副炫酷的眼鏡,上面流動著:你好!游客10000000.歡迎來到科技國,咦第一億位進入的游客費用免去!我想:我不就是第一億位進入的嗎?這是我發(fā)現(xiàn)路旁有一個新客領取處,我點了一個“指導”的按鈕,一個機器人應聲而出,我趕緊問怎么回事,“這里是科技國,分為四大城,1、知識城;2、資料城;3、音樂城;4、開心城。我是你的助手,以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就會出來!”
我首先去了知識城、資料城、音樂城,各城名稱與居民很匹配:知識城的`居民聰明伶俐,創(chuàng)造著各種尖端科學技術;資料城的人個個博學廣聞,個個都是“百事通”,問他們什么都知道;音樂城中的人都是音樂天才,編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了,一聽名字我就來勁兒!里面一定很好玩吧!
果然,開心城里玩的東西很多,每個居民臉上都有笑容,也很聰明,這些有趣的東西都是他們發(fā)明的,快樂也能培養(yǎng)出智慧吧!我進入了娛樂大街:超能力投籃、光速跑步、遠古時代……我在里面玩的不亦樂乎。我繼續(xù)前進,看到了一個游戲?qū)m,旁邊有個告示:此游戲直通南國土,北國土居民不得入,除非改戶口,游客可隨時進出(盡量別進去)我想:“什么南國土,怎么沒聽助手說過呢?”我猶豫到底該不該進去,最后好奇戰(zhàn)勝了恐懼。
我進入了南國土,只見網(wǎng)吧滿街,到處游戲。這時來了一群人,二話不說把我身上的裝備搶精光,我趕緊喚出助手。助手見我來到這里大吃一驚:“你怎么到了這里?這里的人玩性成劣,為了玩游戲,不惜一切代價,已發(fā)生了18976598977件殺人案了!”一聽這話我慌了,讓助手帶我光速離開了這個是非之地。回到了“日儀”(科技國最高級別住處),我倒床就睡。
“遲到了!起床!遲到了!起床!!”什么聲音?我可沒設定這種鬧鐘!捌鸫!上學啦!”我猛地睜開眼,原來是一場夢,是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國,但期盼南國土不再存在!
科技作文 篇3
在星期一的明媚下午,我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。
下午接踵而至,同學們按捺不住激動的心情,不約而同的提早來到了學校。很快,幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐后的,生怕落下,你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學發(fā)揚風格,主動落在后面,給前面的同學讓出座位。過了一會兒,車上便無一處空隙了。一路上,大家興奮地說說笑笑,不知不覺的,我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學。
進入繁華校園后,爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn),看看那里,瞅瞅這里,好不熱鬧。
就要進入展廳了!大家的嘴巴依然沒有閑下來,唧唧喳喳的討論著,但是迫于老師的.威嚴,也只得忍了下來。進入展廳后,同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了,紛紛向各處散開了,奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂,所以從第一個展品瀏覽起來了。
第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場,電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。
第二個實驗是電磁加速器。按下開關,會發(fā)現(xiàn)一個小鋼球在飛速的運動,它利用了鋼球在磁場作用下,可以加快速度運動的原理
第三個實驗是雅各布天梯。是因為當它運動起來,像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關,會發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升,它的原理是放電過程中會產(chǎn)生空氣對流,這股空氣使得物體向上運動。
第四個實驗是無形的力,當啟動它時,實驗中的鐵環(huán)自動升起來了!這可不是童話故事中的那樣,它是電磁感應的功勞,給我們變了個小魔術。
第五個實驗是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會受到莫名的力量被推動。這是怎么一回事呢?原來,同極電荷相斥形成“電風”,當“電風”力量夠大時,也就是電場的強度夠大時,就可以利用這股力量推動轉(zhuǎn)輪。
還有一個實驗讓我印象很深刻,那就是手蓄電池。手為什么會產(chǎn)生電呢?相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的,是因為手的汗液為電解質(zhì),能導通線路,鋁板的電子向銅板處流動,于是就產(chǎn)生了電流。
大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考,讓我懂得了許多科學道理,我非常開心。--800字
科技作文 篇4
又到了一年一度的科技節(jié),高安路第一小學五年級的同學們都躍躍欲試地期盼著,這次科技節(jié)的主題為“靈指飛動、變廢為寶”。大隊部號召同學們利用既定的材料:塑料袋、吸管、牙簽等,動手制作一個小模型,比比誰的動手能力強,誰的作品更具有創(chuàng)意。
四月二十三日下午,整個五年級都沸騰起來了。首先在主持人的帶領下,我們高唱了科技節(jié)的主題歌《天地之間》,大隊部姚老師宣布環(huán)保小制作活動正式開始。在老師和家長志愿者的幫助下,同學們開始了自己的創(chuàng)意制作。
同學們有的用廢報紙做帆船,有的用紙卷坐火箭,有的用彩泥捏小熊踢足球,還有的用吸管和乒乓球制作東方明珠。同學們的`思維真活躍,創(chuàng)意真豐富;顒咏Y束后同學們在班級里展示作品和進行激烈地評選活動。最終陳諾的“氣墊船”、鄧昊紓的“小貓釣魚”、樊天怡的“足球游戲”等六個同學的作品分別獲得了一、二等獎,這些作品將送到學校參展評選。
科技環(huán)保就在你我身邊,讓我們?yōu)榱嗣魈旄篮玫纳,保護環(huán)境,熱愛地球吧!
科技作文 篇5
科技的發(fā)展究竟是拉進還是疏遠了人們的關系?庫克對人類失去本性的擔心并非空穴來風。
在機器人的記憶力與計算能力遠勝常人的當今社會,人類憑借什么穩(wěn)占主位?是情感。錯綜復雜的情感絕非機器人冷硬的身軀能體會。但時代在不斷進步,機器人已能結合300多位大家的作品自我創(chuàng)作詩,甚至讓人難以分辨,通過“圖靈測試”的已不在少數(shù)。而人類的情感,卻是逐漸消泯了?
身邊逐漸沉迷網(wǎng)絡的人不在少數(shù),有同學因被父母沒收手機而離家出走,父母滿懷憂心焦急地四處尋找,幾度落淚時,他卻拿著父母給的零花錢在網(wǎng)吧安然的打著游戲;有家長在孩子與之交談時,寸步不離手機,對孩子的勸誡恍若未聞,親子關系日漸疏遠……種種體現(xiàn)出的,似乎都是科技發(fā)展帶來的惡果,但人們怎么能忘了,主導科技的是人類自己,科技本身并無好壞之分。
信息爆炸的時代,足不出戶似乎便能知曉天下事。但當代年輕人關注的多是某某明星的戀情,某某電子產(chǎn)品又出了新品,微博微信里流傳的盡是“藍瘦香菇”這樣毫無價值的網(wǎng)絡用詞,中國流傳千年的名句成語卻是鮮少被提及。只是換了一種方式的交流,文化的傳承又何從體現(xiàn)?更有甚者,網(wǎng)絡成了人們發(fā)泄不滿,互相攻擊的“戰(zhàn)場”。稍有不慎,網(wǎng)上的`流言便鋪天蓋地地壓上來,讓人難以喘息,甚至有為此斷送性命的,網(wǎng)絡何時變成了如此的兇器?對于弱者,人們首先想到的不是同情,不是幫助,而是深扒其過往,又由于網(wǎng)絡身份可以讓人無從知曉,便肆無忌憚的評論、謾罵,絲毫不考慮自身行為的對錯。
抗戰(zhàn)時期,魯迅的篇篇著作點破國人劣性,洗滌國人靈魂;而如今又要依靠什么來挽救在網(wǎng)絡中迷失自我的人?
堅守本性,蘇世獨立,橫而不流。別讓科技成為巨石壓抑住人性,別讓人性在科技發(fā)展中風化!
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