有關(guān)科技作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技作文6篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　科技的進(jìn)步，讓我們的生活，但越來越好，也讓我們的生活帶來了方便和快捷。

　　記得有一次，我和媽媽出去買菜。媽媽買完菜之后，手提著菜向門口走去。她問這一共多少錢？他就拿了計(jì)算機(jī)算一下說：“一共是30元，可以掃一下，左下方的'兩個(gè)二維碼，你也可以用支付寶轉(zhuǎn)賬和微信轉(zhuǎn)賬。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以非常方便�！笔前�，就是因?yàn)榭萍挤浅０l(fā)達(dá)我們的生活才會(huì)會(huì)這么方便。媽媽一邊說，一邊用手機(jī)掃了一下二維碼，把30塊錢給付了店里的老板。

　　科技不但讓我們的生活變得方便，而且還給我們的生活帶來了快捷。

　　有一次，我和爺爺奶奶們一起去做地鐵到玉米樓。我們辦好各項(xiàng)東西，等那個(gè)車子過來。我們走進(jìn)去。車門合上，過了一小會(huì)兒就到了。我們騎自行車通常得要騎好長時(shí)間。

　　科技的發(fā)展真是讓我們的生活變得越來越好了！

科技作文 篇2

　　說起現(xiàn)代的科技，人們都引以為傲。因?yàn)楝F(xiàn)代科技意味著人類，向著高度的文明發(fā)展，這一件很有意義的事情�，F(xiàn)代科技的快速發(fā)展，給人們帶來了無數(shù)的好處，但是同時(shí)，也帶了了學(xué)的壞處。因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展是可以分為利和弊的。每樣現(xiàn)代科技，都是有利和弊的。

　　就拿以下事件來說吧！我相信人們都聽說過農(nóng)藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說起農(nóng)藥��！農(nóng)民都說他是個(gè)好東西，盡管農(nóng)田里的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲子的時(shí)候。農(nóng)民只要用水和農(nóng)藥兌在一起，然后像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農(nóng)藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什么樣的蟲子，全部都給死翹翹了，這農(nóng)藥還真是很好用呢！

　　可是，大家要是聽到另外關(guān)于農(nóng)藥的事件之后，大家或許會(huì)觸目驚心。某市的一戶人家里，因?yàn)槌粤速I來的蔬菜，繼而中毒。經(jīng)過相關(guān)部門調(diào)查，這戶人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的.農(nóng)藥。因?yàn)�，蔬菜沒有洗干凈，導(dǎo)致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之后，中了毒。這就是現(xiàn)代科技的弊端。

　　我還相信大家應(yīng)該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學(xué)家穆勒 (Paul Mueller) 發(fā)明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延，一時(shí)之間DDT功德無量，遍及全球。穆勒也因?yàn)镈DT的發(fā)明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　雖然，DDT有很多的用處，可是，后來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至，殘留在土地里，通過雨水的沖刷進(jìn)入河流，后來科學(xué)家在其他的動(dòng)物身上也發(fā)現(xiàn)了DDT。

　　在這里，我的觀點(diǎn)就是，任何現(xiàn)代科技都有利有弊的。

科技作文 篇3

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。

　　最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的'音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　通過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

科技作文 篇4

　　科學(xué)技術(shù)無時(shí)不在我們身邊，通過電視。我們足不出戶就可以了解大千世界；通過電話，我們可以和遠(yuǎn)隔萬里的親人們交談；現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備為無數(shù)人解決了病痛……不過我首先要感謝傳真機(jī)帶來的好處—它可幫了我們家一個(gè)大忙呢！

　　“哎呀，怎么辦？怎么辦？”全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來，大伯要去香港參加一個(gè)古文字研究會(huì)議，會(huì)議文稿必須今天交齊參加評審。如果通過郵局寄出的話，一定要花好幾天的時(shí)間，文稿是收到了，可“黃花菜都涼了”。如果用電話口述呢，十分容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@篇文章有許多內(nèi)容是關(guān)于古文字解釋、由來的'，會(huì)產(chǎn)生音同字不同的情況。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“咱們家不是有傳真機(jī)嗎？用傳真?zhèn)鬟^去，立刻就能收到！”一聽我這個(gè)建議，大家一下子行動(dòng)了起來，大伯打電話通知會(huì)議評審組接收，爸爸則忙著把文稿傳過去。沒過幾天傳來了好消息：大伯的文稿獲獎(jiǎng)了。我高興地拍著傳真機(jī)說：“這次真是全靠你了，功勞不小��！”

　　除了傳真機(jī)，幻燈機(jī)也是我心中的一大“功臣”。

　　記得背課文《核舟記》的時(shí)候，我不是把左手背成右手，就是把左腿背成右腿，加上對聯(lián)、題名、篆文在文中的幾次出現(xiàn)，我真是沒有信心繼續(xù)背下去了。老師也看出了我和大家的問題，笑瞇瞇地把“核舟”的幻燈片往幻燈機(jī)中一放，活脫脫的蘇軾、佛印就在我們眼前了。你看，左右手動(dòng)作分明，我再也不會(huì)把“左”“右”背錯(cuò)了�？粗�這個(gè)精巧清晰的“小核舟”，大家都覺得背起課文來更有精神，更有感情了。這不都感謝幻燈機(jī)給我們帶來的好處嗎？

　　科技就在我們身邊，我們要通過自己的努力，讓現(xiàn)代科學(xué)更新、更快地發(fā)展，讓現(xiàn)代科技帶來的好處遍及世界的每一個(gè)角落！

科技作文 篇5

　　一天，媽媽說，她去上班，讓我和她一起去。（媽媽在科技館上班）。

　　到了科技館，我看到它像一個(gè)圓球種在文化廣場的'中央，真漂亮��！科技館里，有的小朋友在那里畫畫，有的在那里表演，還有的在做實(shí)驗(yàn)�？萍拣^真好玩啊，下次還要繼續(xù)來玩。今天玩得很開心。

科技作文 篇6

　　假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種比“鳥巢”還要節(jié)能的運(yùn)動(dòng)場，地下有游泳館、運(yùn)動(dòng)場、停車場，上面是綠化廣場，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)走的運(yùn)動(dòng)場，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著里面的比賽場景，免費(fèi)供市民觀看。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場地跳高跳遠(yuǎn)，即使你在堅(jiān)硬的`水泥地上跳，腳也不會(huì)跌傷或扭傷。

　　假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要利用科學(xué)方法，化學(xué)原理設(shè)計(jì)出一種不用燃料燃燒的火炬，這樣既節(jié)約了燃料，又不會(huì)污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一套高科技的綠色環(huán)保運(yùn)動(dòng)服，讓所有的運(yùn)動(dòng)員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據(jù)需要電子變動(dòng)。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)。

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