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精選科技的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發(fā)明，讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進(jìn)門，只見工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人取代，收票員機(jī)器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來到大廳，他是給我們做導(dǎo)游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會發(fā)現(xiàn)天花板上飄動著無數(shù)星球，，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個最耀眼的星球，據(jù)說那里的人和動物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球啊！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。
穿過大廳，接著機(jī)器人又帶我們來到地下探險，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關(guān)，有的地方要回答科學(xué)問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險阻，最后出來的時候，又回到了原地。這就神奇的'地殼探秘。它讓我們明白，要努力學(xué)好科學(xué)知識呢！
我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個地方很熱鬧，原來那就是機(jī)器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機(jī)器人握手、和機(jī)器人對話，看機(jī)器人表演節(jié)目，和機(jī)器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了，在那里有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象、有很多的科學(xué)游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài)，錐體會沿著軌道自動向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識，而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗科技的神奇，更讓你浮想聯(lián)翩！
最后，機(jī)器人又領(lǐng)我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的，走進(jìn)去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號”飛船模型，還有九個巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進(jìn)去，摸一摸，你會發(fā)現(xiàn)有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機(jī)器人呢，他們會給你介紹各自星球的天文知識呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個星球上發(fā)現(xiàn)的物品。
在自由活動時間，我們來到了地球家園，這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標(biāo)本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，我們可以從中學(xué)習(xí)更多科學(xué)原理。此外，還有給人以全新感受和強(qiáng)烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學(xué)知識的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。
科技的作文 篇2
今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！
突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的.氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技的作文 篇3
為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。
星期四下午，我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌�，興高采烈的來到學(xué)校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。
現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務(wù)，我還是要做的`，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。
展試開始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著我小蜻蜓，對著話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學(xué)都鼓起掌來。
科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。
科技的作文 篇4
上周日下午，媽媽帶我去科技館玩。我很興奮也很開心。
科技館位于電視塔附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個太陽。首先，吸引我的是大門口的那只恐龍，當(dāng)看到恐龍時，我就迫不及待的想要進(jìn)科技館看看，看看科技館里都有什么好玩的。
當(dāng)我們來到一樓時，我就大叫起來：“真好玩！”這里有科普劇場、科學(xué)樂園、童趣世界、身體體驗、電子樂園等五個展區(qū)。讓我印象最深的就是童趣世界，這里有個小音樂噴泉，瞄準(zhǔn)圓盤，調(diào)整好海豚的.方向，按下海豚肚子上的那個開關(guān)，水就射出來了，有時還會射好遠(yuǎn)。真好玩！童趣世界里，還有幾臺特殊的電腦，為什么它們特殊呢，因為在這幾臺電腦上，我可以學(xué)插花，裝扮動物，裝扮服飾。我玩的太開心了。緊接著，我們來到了二樓，二樓是聲光隧道，當(dāng)我們走上樓梯時，樓道里就會發(fā)出像怪物一樣的叫聲，太恐怖了。我不太喜歡，和快就來到了三樓，三樓是穹幕影院，因為時間關(guān)系，我沒來得及進(jìn)去觀賞電影。最后，我們來到了四樓，四樓是勇敢者通道。這個通道不寬，全是由玻璃做成的，看上去很不結(jié)實，它還是懸掛在空中，一眼望下去，好恐怖！但我還是想嘗試下，所以，我勇敢的邁出了第一步，當(dāng)我走上去，也不覺得那么害怕，我只望向前方，不向下看，我跑了一圈又一圈，真的是又刺激又好玩！
雖然，我今天沒有看到電影，有點(diǎn)小遺憾，但是我玩了很多好玩的以前沒有見過的東西，還是很開心，下次有機(jī)會我還想去對面的自然博物館逛逛呢！
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