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【精華】科技作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的科技作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
星期四的上午,老師帶我們?nèi)B門科技館參觀,我們心里興奮極了。
到了科技館,我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳,看見大廳中央有一個(gè)裝置,幾根又粗又長的鐵桿上掛著一些玻璃球,有的球里裝著藍(lán)色的水,中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣,上面還有數(shù)字呢!老師告訴我,它叫水鐘。看完水鐘,老師帶著同學(xué)們朝一個(gè)長廊走去。
長廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光,地上還印著許多字,我仿佛在太空上行走一樣,感覺輕飄飄的。來到了游樂區(qū),老師說可以讓我們各自去玩。我看見一個(gè)大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),中間有一個(gè)很長很長的小鐵橋,我走上小橋上,小橋轉(zhuǎn)動(dòng)起來,同時(shí)又左右晃動(dòng),真好玩!玩完小橋,我往一個(gè)方向盤奔去,轉(zhuǎn)了一下方向盤,上面印著的圓圈都動(dòng)了起來,離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我,有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個(gè)地方:站在一個(gè)玻璃盤上,下面閃著燈光,人感覺要掉下去似的……游樂區(qū)好玩的項(xiàng)目太多了,我就像一只下山的.小猴子,一會(huì)兒看到了桃子,一會(huì)兒又看到香蕉和西瓜,不知要選哪個(gè)好。
過了一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個(gè)門口寫著《樹和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意,走近一看,一條纏繞在樹上的蛇做著鬼臉吐著舌頭,身體里的器官歷歷可見,可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里,陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來時(shí),那條吐著舌頭的蛇瞪著我,我飛快地跑開了。接著,老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來,對著我們發(fā)出咝咝咝的聲響,還有一只海龍喝了水向我們噴過來,我們好像洗了一個(gè)澡,涼爽極了。一切都好像是真的一樣,真神奇!
最后,我們?nèi)セ。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子,我從口腔里面順著滑梯爬上來,又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這么高的滑梯,真帶勁。∥襾韥砘鼗赝媪嗽S多次,直到老師吹哨,我們才開始集合,戀戀不舍地離開了科技館。
廈門科技館里有無窮無盡的樂趣,我真希望在里面玩上幾天幾夜!
科技作文 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在又是萬眾矚目的班會(huì)課,而今天的班會(huì)主題為“科技與人文!
為什么中國的航天飛機(jī)叫“神舟”?為什么華為的操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”?為什么中國航天登月的探測器叫“嫦娥”?它們無一不象征中華民族不屈不撓勇往直前的精神。“神舟”有“神州”的諧音,象征著飛船研制得到了全國人民的支持,是四面八方各行各業(yè)大協(xié)作的產(chǎn)物;“鴻蒙”意為第一個(gè)吃螃蟹的人,哪怕是失敗也愿意學(xué)盤古去嘗試;嫦娥有把神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的意思,也有實(shí)現(xiàn)理想的意思。他們展示了都科技與文化。
既要重視發(fā)展科技,又要重視發(fā)展傳統(tǒng)文化,但文化大于傳統(tǒng),即無文化不科技。
科技是國家繁榮昌盛的基石。因?yàn)槟阌辛丝萍,所以你?qiáng)大;因?yàn)槟阌辛丝萍,所以你不再懦弱;因(yàn)槟阌辛丝萍迹阅銦o憂無慮。當(dāng)今的美國何以站立世界之巔?不正是因?yàn)橛辛丝萍紗??dāng)今的中國何以立足于世界?不正因?yàn)橛辛丝萍紗幔慨?dāng)今的`世界何以和平?不正因?yàn)橛辛丝萍紗幔坑辛怂,你不怕萬事,沒了他,你萬事怕。當(dāng)年的美國有了科技,世界變得一超多強(qiáng),后來其他國家也有了科技,世界才變得平穩(wěn),可見科技的重要性。
傳統(tǒng)文化是科技的原材料。如果沒有傳統(tǒng)文化的點(diǎn)滴積累,哪來的科技?很久很久以前,當(dāng)人類出現(xiàn)時(shí)就有了文化這種東西,而科技則是慢慢發(fā)展的。如果人們不了解文化,則人們之間無可交流;如果民族不了解文化,則民族不叫民族,叫人群;如果國家不了解文化,在國家亦不存在。雖然我們不能讓國家了解文化,也不能讓民族了解文化,但我們可以讓自己了解文化。你這樣做,他這樣做,人人這樣做,國家便可以這樣做。相信以后,大家對傳統(tǒng)文化將不再陌生,民族亦是如此,國家亦是如此。
傳統(tǒng)文化既是科技的“前輩”,也是科技的“后輩”,但文化沒有了科技亦可生存下去,哪怕是茍延殘喘,而科技沒有了文化,只怕是消失的渣都不剩。所以說傳統(tǒng)文化既是“前輩”也是“后輩”,可科技只能是“后輩”。
為什么暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星叫“悟空”?為什么量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星叫“墨子”?為什么太陽監(jiān)測衛(wèi)星叫“夸父計(jì)劃”?因?yàn)橛辛恕扒拜厒儭钡摹吧嵘×x”。所以才有了“后輩們”的“歌以詠志”!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
科技作文 篇3
放暑假了,媽媽說要帶我到山西省科學(xué)技術(shù)館游玩。我心里既興奮又激動(dòng),對科技館充滿了無限的期待。
今天,天氣晴朗,萬里無云。我和媽媽來到了科技館。一進(jìn)大門,一個(gè)大大的藍(lán)色地球進(jìn)入了我的視線。它足有三層樓那么高。它是藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片蔚藍(lán)色的海洋。這個(gè)地球原來是一個(gè)穹幕影院。許多高科技電影就是在這里放映的。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),便央求媽媽帶我去看4D電影。我看的是一部名叫《太陽風(fēng)暴的》4D電影,它講了太陽是如何產(chǎn)生風(fēng)暴的?太陽風(fēng)暴對地球產(chǎn)生了怎樣的影響?穹幕影院的大屏幕不在正前方,而是在人們的頭頂上,人們需要躺在沙發(fā)上看電影。看這種4D電影真是太刺激了,我仿佛進(jìn)入了太空,來到了太陽中心,身臨其境地感受到了太陽風(fēng)暴帶來的沖擊和震撼。
整個(gè)科技館一共有四層,包括天文、地理、人體、科技等各個(gè)方面?赐觌娪拔覀冇謥淼搅巳梭w科學(xué)知識展館,這里介紹了人體和人身上各個(gè)器官的作用,身體模型和動(dòng)畫小視頻讓小朋友更容易理解:人是怎樣呼吸的.?怎樣把食物消化分解?人的血液里都有哪些細(xì)胞?這些細(xì)胞的工作是干什么的?通過有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和小游戲回答了這些枯燥的問題,既玩了游戲又長了知識,真是太有趣了。
科技館里還有關(guān)于機(jī)械原理的科學(xué)演示,這里有輪胎的進(jìn)化過程,原來一開始輪胎并不是我們現(xiàn)在看到的輪胎,而是用木頭做的,后來經(jīng)過一步一步地演變才有了我們現(xiàn)在用的輪胎。還有用機(jī)械手臂表演的各種高難度動(dòng)作,這些都讓我覺得既新奇又有趣。
參觀完科技館以后,我感到科學(xué)真是太神奇了,它可以改變?nèi)藗兊纳睿瑒?chuàng)造美好的世界。我今后一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,讓我們的生活變得更美好。
科技作文 篇4
天爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),回家我就開始鼓搗起來,手機(jī)稱得上是一個(gè)掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的夢:
我抱著我心愛的時(shí)光機(jī)器來到了街上,突然一個(gè)身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來是為我們發(fā)明電燈炮的愛迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽了后,兩個(gè)眼睛都直了。
我又帶他來到了中國電信,他看到了一個(gè)個(gè)在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個(gè)人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回。”我覺得其實(shí)也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機(jī),他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產(chǎn)品專利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。
為了搞清新時(shí)代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛迪生訪問了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個(gè)受訪者都知道他的`大名,對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的!”他們紛紛謙虛地表示,并請他簽名合影!霸旄H祟悾,好……”愛迪生撫著長須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創(chuàng)造啊……”
科技作文 篇5
昨天,我們二(2)班的同學(xué)一起去了上海科技館。我們在生物萬象館,看到了動(dòng)物標(biāo)本,熱帶雨林,還看到了許許多多美麗的魚。在機(jī)器人世界館,我們看到了機(jī)器人彈鋼琴、機(jī)器人下五子棋、還觀看了機(jī)器人表演舞蹈《茉莉花》。
在智慧之光館,我玩了擊鼓共振的旅戲,用小木棍擊打鼓面,玻璃管中的小紅豆就會(huì)跳動(dòng)起來,形成紅色的波浪。我還玩了環(huán)形激光琴,手放在上面擊打,會(huì)發(fā)出動(dòng)人的`音樂。最棒的表演是怒發(fā)沖冠,表演者的頭發(fā)都堅(jiān)起來了,像刺猬一樣。我玩得很開心,有機(jī)會(huì)一定再去。
科技作文 篇6
經(jīng)過我?guī)资甑难芯,我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設(shè),扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的`功能,不信?聽我慢慢說。
這個(gè)垃圾桶非常擬人化,臉方方的,眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的,屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長,走起來非常靈活。
白天,它在沒事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體,在體內(nèi)過濾,生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的噪音,垃圾桶會(huì)用鼻子吸收噪音,放出優(yōu)美的音樂,這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了,在紙上寫下自己得了什么病,把紙放進(jìn)垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了?,來了一個(gè)小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來也扔不進(jìn)去,怎么辦呢?只聽“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去,蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會(huì)在大街上巡視,看見有誰亂扔垃圾,第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止,并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾,垃圾桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙,晚上也很忙,如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾,就會(huì)用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站,如果前面有一片污水,它會(huì)用鼻子把水吸到體內(nèi)過濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里。‘
我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯(cuò)吧?我一定把它大量投入生產(chǎn),讓人類的環(huán)境變得更美麗!
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