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實(shí)用的科技作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識(shí)，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！
接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的`樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我親手體驗(yàn)操作，從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(zhǎng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。
這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過的知識(shí)，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去探索那神奇的科學(xué)吧！
科技作文 篇2
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇。
正 對(duì)著大門的是空氣氣流實(shí)驗(yàn)的器械，它是由一個(gè)類似自行車，但沒有轱轆的架子和一個(gè)高約兩米，直徑約有三十多厘米的有機(jī)玻璃筒組成的，筒中有一個(gè)塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產(chǎn)生氣流；將塑料球托起來。這是根據(jù)空氣氣流的原理制成的`。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。
還有 一個(gè)是反應(yīng)測(cè)試機(jī)。在它正面有一盞小燈，每隔一定時(shí)間，小燈亮一次，測(cè)試者看到小燈亮后便立刻按一個(gè)電鈕，按完后，顯示器上便把反應(yīng)過程的時(shí)間顯示出來， 背面的和前面的有一點(diǎn)不同，就是它沒有小燈，而是一個(gè)小喇叭，其余的地方與前面相同。通過幾次測(cè)試，我覺得，聽覺總是比視覺反應(yīng)得快。
展廳的南邊有一個(gè)人體模型，幾個(gè)小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手里仔細(xì)看著，大概是想弄清楚這些器官都長(zhǎng)在什么地方，是什么樣子的。這個(gè)模型能安能拆， 自己一動(dòng)手，人體內(nèi)部的構(gòu)造全明白了。
通過這次參觀，我學(xué)到了許多現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。
科技作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，我們的生活也日漸美好�？萍嫉氖澜�，對(duì)于我們來說也更為奇妙。
夕陽(yáng)的余暉漸漸逝去，夜晚悄然降臨。大部分人已經(jīng)休息，但在充滿科技的現(xiàn)在，所有事物并沒有全部休息。街燈依然亮著，冰箱仍在運(yùn)行，攝像頭也沒有因?yàn)橐雇矶Ｖ构ぷ�。它們無私地為人類奉獻(xiàn)，為什么？因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了它們，是因?yàn)槿祟�，它們才得以出現(xiàn)。它們似乎沒有生命，但我覺得它們有，我長(zhǎng)大后也一定會(huì)搞明白這個(gè)問題。
太陽(yáng)逐漸升起，天亮了。人們操縱著交通工具去上班，假設(shè)交通工具會(huì)說話，它一定會(huì)說“這可惡的人類，天天需要我們工作，你不累我們還累呢！”可我們?nèi)祟惥褪怯心芰Γ梦覀兤婷畹碾p手創(chuàng)造出了奇妙的工具。就像諸葛亮制造的木牛流馬一樣，不用吃、不用喝，照樣干活。造成如此便利的原因，不就是人類的'奇思妙想和那奇妙的、敢于嘗試的雙手嗎？
但也是因?yàn)槲覀兤婷畹碾p手，制造了刀、槍、箭等武器。因?yàn)橛辛诉@些武器，動(dòng)物們也無處可逃，只能在獵人的腳下俯首稱臣。而那些貪得無厭的獵人，為了錢不擇手段，肆意捕、獵殺動(dòng)物。尤其是大象，它們強(qiáng)壯有力的象牙能有效地保護(hù)自己，但也同樣招來了禍端。近年來，已有數(shù)千計(jì)的大象被獵殺。這難道不是科技的反作用力嗎？雖說科技奇妙，但奇妙的未免太過了些。
還好，正因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展人們已經(jīng)有了保護(hù)動(dòng)物的能力。已經(jīng)有很多瀕臨滅絕的物種生活在國(guó)家級(jí)的野生自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。它們?cè)谀膬耗苁艿椒浅：玫谋Ｗo(hù)，避免受到傷害。
科技的發(fā)展是一把威力十足的雙刃劍。用在好的方面它就能充分發(fā)揮自己的作用。用在壞的方面，也會(huì)使人們受到極大的危害。但首先來說它的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞處的。如果你摔傷了擦上點(diǎn)碘酒，不一會(huì)就不疼了。這種感覺是多么奇妙��！如果不是日漸發(fā)達(dá)的現(xiàn)在而是在科技還未發(fā)展的過去，就只能強(qiáng)忍傷痛等待傷口恢復(fù)。你想想三國(guó)時(shí)期，曹操頭痛就只能劈開腦袋醫(yī)治，要是在現(xiàn)在開兩盒藥，吃完就不疼了。充滿科技的現(xiàn)在真是奇妙��！
美麗的世界因?yàn)榭萍级諠u美好。人們的生活蒸蒸日上。動(dòng)物的生存有了很大的保障。如果沒有科技的發(fā)展，現(xiàn)在的生活又怎能如此美好呢？
奇妙的科技帶給了我們奇妙的世界。奇妙的世界帶給了我們奇妙的生活。奇妙的生活使我們?nèi)諠u成長(zhǎng)，就又能創(chuàng)造一個(gè)更加奇妙的科技�？萍嫉奈磥沓錆M希望，而我們的未來卻有無限可能！
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