科技作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報(bào)去廈門科技館玩。我們7點(diǎn)50分到泉州晚報(bào)集中，8八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7。8級(jí)的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會(huì)隨時(shí)少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時(shí)候機(jī)器人說話了：“我表演得不錯(cuò)吧，謝謝大家!”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……

　　吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因?yàn)樵缟下爩?dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的.吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會(huì)兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿了，他就會(huì)“打嗝”了。還有一個(gè)水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì)轉(zhuǎn);還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì)轉(zhuǎn)……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

　　現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會(huì)飄出一些雪花來;要是有泡泡，也會(huì)有泡泡出現(xiàn);要是出現(xiàn)一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì)跟著震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識(shí)，也知道了章魚有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學(xué)有關(guān)的知識(shí)：有地震儀的知識(shí)、有章魚的知識(shí)、還有一些我以前都沒有見過的科學(xué)小發(fā)明……，真是太神奇了，我對(duì)媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來�！�

科技作文 篇2

　　一場(chǎng)秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，”沖”到了市科學(xué)館。到了科學(xué)館，正面一個(gè)紅色的環(huán)形橫幅標(biāo)示：中山市科協(xié)學(xué)術(shù)活動(dòng)周科技締造健康生活科普集市。

　　從左邊走進(jìn)去一看，好多植物呀！蘭花，反季節(jié)荷花，還有專業(yè)人員在旁教導(dǎo)你如何種養(yǎng)花呢！

　　“吃橄欖油就會(huì)健康百歲”橄欖油展位的解說員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。

　　紅十字會(huì)志愿者用人體模型讓小記者們學(xué)習(xí)體驗(yàn)心肺復(fù)蘇急救方法，要不是我以前曾學(xué)過的話，我也會(huì)去排隊(duì)學(xué)的。

　　食品安全板塊是我們大家共同關(guān)注的'話題。吃魚與健康大有學(xué)問，中山水出的罐頭魚試吃很好味道，我們買了兩罐回去慢慢品嘗。

　　消防知識(shí)板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方�！爸�火了”，對(duì)著麥可風(fēng)大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽到，這是練習(xí)呼喊的好“玩具”。有一個(gè)走火通道，壓低身體，向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過癮。拿起電話撥通XX9報(bào)火警演習(xí)不容有失，可以用手摸摸消防器材……

　　我非常贊許科學(xué)館多點(diǎn)舉辦這樣的科技集市，因?yàn)槲覀冃∨笥涯茉诔錆M樂趣的游戲中就學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的科技知識(shí)提高我們的生活品質(zhì)。

科技作文 篇3

　　這個(gè)數(shù)字還在不斷上升。這個(gè)數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸煙這個(gè)歷史陰霾，在見了“萬能防輻射電腦”后，立刻就變得像縮頭烏龜一樣，成為“萬能防輻射電腦”的手下敗將。

　　“萬能防輻射電腦”對(duì)老年人來說，就是“貼身醫(yī)生”了�！百N身醫(yī)生”會(huì)24小時(shí)監(jiān)控老人，如有不適，就會(huì)立即診斷，開處方，煮藥，讓老人喝下后立刻就活力四射，精神百倍。都可以與年輕人相提并論了。

　　科學(xué)技術(shù)的發(fā)展永無止境，我們的生活也正在向更高的水平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速，新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，相信科學(xué)就是力量，智慧可以創(chuàng)造未來，那臺(tái)“萬能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。

　　四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手，是用來翻書的。盲人如果要讀書，只要對(duì)機(jī)器說一聲：“請(qǐng)您讀書。”機(jī)器會(huì)立刻親切地回答：“好的”隨著激光掃描器的移動(dòng)，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲�！懊と俗x書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，你只要把帶字的紙放在它的入口處，它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會(huì)從出口處出來。

　　如果要讓這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的活，我必須要好好學(xué)習(xí)，將來，才能成為一個(gè)真正的'科學(xué)家！假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

　　利益，有些甚至?xí)�危害人們的生命。比如去年上半�?我們國家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件，也就是受假奶粉危害的，那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”，“心肝寶貝”的娃娃們，就是因?yàn)槌粤肆淤|(zhì)奶粉，一個(gè)個(gè)都變成了“怪”娃娃，真是令人心痛�，F(xiàn)在有了我的智能真假儀，不管什么產(chǎn)品，只要跟它一碰到，它馬上就會(huì)告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，衛(wèi)生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣，人們便再也不會(huì)受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害，可以放心地購物，開心地生活了。

科技作文 篇4

　　今天，我們爬山涉水，從學(xué)校開始，經(jīng)過2千米左右的路程，終于來到了目的地——一所職業(yè)學(xué)校。

　　一到科技展門外，我們大吃一驚——房子上端端正正地寫著兩個(gè)楷書大字——食堂，有同學(xué)開始竊竊私語，，有的甚至說我們是不是來吃飯的啊。我沒有參加討論，不動(dòng)聲色地走進(jìn)科技展區(qū)。廳堂里擺放著約30臺(tái)的儀器，主席臺(tái)上擺著一個(gè)充氣球，我來到一臺(tái)機(jī)子前，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)球和兩個(gè)賽道，不過一條陡，一條十分平。游戲說明上寫著：看看哪個(gè)球先落地。我覺得很好笑——肯定是平坡賽道的那個(gè)球先到了。不過我一會(huì)兒就知道自己多么的.蒙昧無知—————竟是陡賽道上的那個(gè)球先到！我看了一下原理，才得知球在陡的過程獲得較大的速度而在后面加快速度從而先到達(dá)終點(diǎn)。

　　巨大無朋的展廳中心有一個(gè)手動(dòng)機(jī)器，讓我們把球送到終點(diǎn)，也就是起點(diǎn)。我們開始轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，讓球滾落到賽道里；再又轉(zhuǎn)動(dòng)另一個(gè)機(jī)關(guān)，把球運(yùn)到上面的賽道上，過了不久，又轉(zhuǎn)動(dòng)另一個(gè)機(jī)關(guān)，讓球滾到一段賽道上，又轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，把它運(yùn)到另一條賽道上。看見他們玩的那么起勁，我也躍躍欲試，可是這么多機(jī)關(guān)，全被其他班“占領(lǐng)”了，我只好垂頭喪氣地去別處玩了。

　　雖然上面的都很有趣，但環(huán)球影院比它們更有趣。我望見它的時(shí)候，像個(gè)氣球，一打聽才知道里面是放短片的。到了開幕時(shí)間，我迫不及待地脫下鞋子，鉆進(jìn)影院。我嘆為觀止——————?dú)馇騼?nèi)部有一臺(tái)放映機(jī)，而且氣球內(nèi)十分寬敞——————可以容納幾乎兩個(gè)班級(jí)，影片開始放映了，主題是《恐龍的滅絕》，開頭，一只暴龍對(duì)著大家張開血盆大口，一群人膽戰(zhàn)心驚，有人甚至尖叫起來，活脫脫像見了惡鬼似的。然后，隕石像雨點(diǎn)般向我們襲來，有些人開冷笑話說，隕石砸在他身上怎么不通。過了一會(huì)兒，一顆渾身是烈火的巨型隕石拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火尾，一頭扎進(jìn)海洋里，一個(gè)巨型蘑菇云騰空而起，滔天巨浪向我們涌來，陸地上，千萬火山噴發(fā)，熾熱的巖漿下不疾不徐地向翠綠的森林涌來，森林馬上燃燒起熊熊大火，不一會(huì)變消失殆盡了。一只神龍翼龍飛臨森林上空，被迎面撲來的沖擊波撕裂成了碎片。兩只三角龍守在窩旁，一只因體力不支倒下了，另一只在來回踱步，一會(huì)兒又仰天長(zhǎng)嘯，似乎在說：“為什么我的命運(yùn)這么悲慘！”先前的森林不再美麗，而充滿絕望與死亡，一只渾身是火的三角龍尸體從空中掉下來，恐龍終于完全絕滅了！

　　走出科技館，一股清香甘甜的空氣迎面撲來，好愜意�。∠麓芜�來，我想。

科技作文 篇5

　　今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì)！我看到一個(gè)網(wǎng)頁，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。

　　爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來了。爺爺對(duì)我說：“現(xiàn)在見證奇跡的時(shí)候馬上就要到來了�！睜敔斚劝央娋�拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了�！巴�，好神奇�。　蔽殷@奇地叫到。爺爺對(duì)我說：“其實(shí)這沒什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)�！�

　　我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的`三天，我都在想這個(gè)問題�？蛇�是白費(fèi)勁。爺爺說：“沒關(guān)系，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵(lì)我。但我確實(shí)想不出來了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。

　　我雖然沒有成功，但從里面學(xué)到了知識(shí)：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對(duì)我有很大的啟發(fā)。

　　--500字

科技作文 篇6

　　今天我參觀了位于上海浦東的上�？萍拣^，汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上�？萍拣^。一下車，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體，兩側(cè)有兩個(gè)扇形樓房，就像一對(duì)展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上�？萍拣^，我來啦！”

　　今天參觀的人可真多，我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我眼前，就像來到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側(cè)都是各類奇異的熱帶植物，我們能認(rèn)識(shí)的好像就只有仙人掌了，不過這里的仙人掌長(zhǎng)的比我們?nèi)诉�要高出許多呀！

　　離開了生物館，我們又來到了“地殼探秘區(qū)”，這里通過各種地殼的模型來向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的，同學(xué)們都認(rèn)真的看著，不時(shí)的相互議論著，在這里我懂得了地震是因?yàn)榈貧さ臄嗔炎儎?dòng)，還讓我體驗(yàn)一次火山噴發(fā)時(shí)的歷險(xiǎn)過程，更一跑眼福了地球的`形成過程。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)人類生存的星球，只有用心去愛護(hù)它，它才會(huì)更加呵護(hù)人類的生存。

　　我思緒萬千的走出“地殼探秘區(qū)”，然后又去參觀了機(jī)器人世界，探索之光……

　　這次科技之行，讓我度過愉快的一天，也讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿的向往，從小學(xué)科學(xué)，看科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)去讓我們的地球變得更美好！

科技作文 篇7

　　真是太方便啦！有了科技，我們的生活真是無憂無慮！”爸爸心花怒放地說。如今我們的社會(huì)充滿了無限的可能，在科技不斷前進(jìn)的時(shí)代里，我們的生活越來越方便了！

　　以前，我們科技不發(fā)達(dá)，想去個(gè)地方需要三兩天的時(shí)間；想買個(gè)東西，還沒有商店；想吃點(diǎn)面包還要做半天。在科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代里，就是不太方便了。

　　如今，社會(huì)有了很大的改善，面包機(jī)、磁懸浮列車、手機(jī)、電腦…………還有一些特殊功能的軟件，例如美團(tuán)外賣、餓了嗎、淘寶、微信等等。現(xiàn)在想吃東西，手機(jī)美團(tuán)外賣點(diǎn)幾下，十幾分鐘后外賣到家；想吃面包，從網(wǎng)上購買面包原料，倒進(jìn)面包機(jī)，兩三分鐘后，面包就做好了；想去旅游乘坐飛機(jī)，三四個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了，真是太方便了！

　　現(xiàn)在社會(huì)充滿了科技，沒有做不到，只有想不到的。

　　科技是把雙刃劍，它雖好，但我們不能固步自封，要勤于動(dòng)手，創(chuàng)造新的.未來，成為祖國的棟梁，為祖國奉獻(xiàn)出自己所發(fā)明的新科技，讓科技更進(jìn)一步！

科技作文 篇8

　　從最初的黑白電視到現(xiàn)在的彩色電視；從最初的大自行車到現(xiàn)在的電動(dòng)車甚至汽車........我們的生活過得越來越好，科技發(fā)展也越來越快。

　　記得爺爺說過：“你們現(xiàn)在的生活多好啊，我們小的.時(shí)候沒有口味各樣的冰糕，只有用冰糖凍得冰塊；沒有像樣的衣服可供挑選，只能自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)；更沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)工具，只能在大樹下寫作業(yè)........"是啊，雖然我應(yīng)該慶幸我沒有生活在那個(gè)悲苦的時(shí)代，但我還是很為爺爺他們傷心。那時(shí)，花一分錢都已算奢侈，而現(xiàn)在卻拿著錢隨意揮霍........再看看爸爸媽媽那時(shí)的生活，當(dāng)然，一定會(huì)比爺爺他們那時(shí)的生活好得多。媽媽說：“我們那時(shí)雖然生活是貧苦的，但窮讓我們學(xué)會(huì)了該如何珍惜那一瞬的'幸福'。”聽著媽媽這番話我還真想去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)的“幸福生活”呢。接著媽媽又拿著那張老照片說道：“看，這是你姥爺在地里干活時(shí)照的，那時(shí)的我們每天都忙地焦頭爛額，我們放了學(xué)就得燒柴做飯，弄得一臉黑糊糊的！到了晚上，我們姐妹三個(gè)便去村邊別人家里看電視，全村老老少少到了一定時(shí)間便搬著板凳去占地方。你姥姥就在家里給我們縫衣服�！苯又�我又問：“媽媽，那你們過年姥姥給多少錢呢？”“五角”，這個(gè)數(shù)字使我異常的吃驚，因?yàn)槲褰清X在現(xiàn)在買不了什么的。不過媽媽他們竟會(huì)為五角錢高興的不得了！媽媽小時(shí)的生活很簡(jiǎn)單，每天都是粗茶淡飯、柴米油鹽，但他們?yōu)榇藚s很快樂。爺爺那時(shí)的生活和爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)生活都各不相同，但他們還是有一個(gè)共同之處——就是每天過得都很充實(shí)。我雖然沒有生活在那時(shí)，但我很愛聽他們講那時(shí)的生活。那時(shí)的中國還很落后，科技發(fā)展并不迅速�，F(xiàn)在的我們，有了電子游戲、電腦、彩電，不會(huì)再無聊了。我們的生活因?yàn)橛辛烁�好的生活環(huán)境而變得很快樂、美好。

　　科技的發(fā)展伴我成長(zhǎng)！

科技作文 篇9

　　百歲之前，青年無悔，揭竿而起，愛國壯舉灑遍九州大地；百年之后，青年擔(dān)當(dāng)，科學(xué)強(qiáng)國，愛國熱情滋潤(rùn)海內(nèi)之土，。如今，國際形勢(shì)變化莫測(cè)，國內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年，當(dāng)以青年奮斗，興科技強(qiáng)國。

　　時(shí)代在召喚，青年應(yīng)立鴻鵠之志，做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天，科學(xué)已然成為國際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的部分，想強(qiáng)國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足，受制于人的中國芯事件、中興事件，引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處，如若不補(bǔ)齊，后果將不堪設(shè)想。而青年一代，正風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗強(qiáng)國正是急不可待也。

　　回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初，長(zhǎng)征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì)，隨處可見青年大展身手；想當(dāng)時(shí)，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年；念當(dāng)時(shí)，首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國添磚加瓦，譜寫富強(qiáng)輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計(jì)其數(shù)的中國成就有青年的貢獻(xiàn)。過去和未來，正如催化劑一般，加速著科學(xué)的發(fā)展，國家的繁榮。

　　細(xì)看進(jìn)步，都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年，致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》，以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國救民；今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強(qiáng)一方中國。正如梁樹莫先生所言：“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代，此即吾人的青年期”。是的.，在這豪情滿懷的青年的英雄時(shí)代，吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟，強(qiáng)崛起祖國。

　　于行為，青年須克服萬阻，用奮斗，以科學(xué)強(qiáng)國。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì)，不免在帶來便利的同時(shí)，也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民，草莓族，垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我�？镎�自我。以奮斗，以行動(dòng)說話，以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，國家發(fā)展。

　　青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚(yáng)五四精神，來讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國。

科技作文 篇10

　　在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學(xué)參觀流動(dòng)科技。這個(gè)活動(dòng)中充滿了無限的歡樂。

　　下午接踵而至，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，不約而同的提早來到了學(xué)校。很快，幾輛大巴車就來到了同學(xué)們的眼前。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶占那屈指可數(shù)的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，主動(dòng)落在后面，給前面的同學(xué)讓出座位。過了一會(huì)兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學(xué)。

　　進(jìn)入繁華校園后，爬滿藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼球。同學(xué)們互相交流著自己的新發(fā)現(xiàn)，看看那里，瞅瞅這里，好不熱鬧。

　　就要進(jìn)入展廳了！大家的`嘴巴依然沒有閑下來，唧唧喳喳的討論著，但是迫于老師的威嚴(yán)，也只得忍了下來。進(jìn)入展廳后，同學(xué)們活潑好動(dòng)的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔向各自喜愛的展品。我一時(shí)眼花繚亂，所以從第一個(gè)展品瀏覽起來了。

　　第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)。它利用了電流周圍存在磁場(chǎng)，電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是電磁加速器。按下開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小鋼球在飛速的運(yùn)動(dòng)，它利用了鋼球在磁場(chǎng)作用下，可以加快速度運(yùn)動(dòng)的原理

　　第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是雅各布天梯。是因?yàn)楫?dāng)它運(yùn)動(dòng)起來，像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會(huì)產(chǎn)生空氣對(duì)流，這股空氣使得物體向上運(yùn)動(dòng)。

　　第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是無形的力，當(dāng)啟動(dòng)它時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的鐵環(huán)自動(dòng)升起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應(yīng)的功勞，給我們變了個(gè)小魔術(shù)。

　　第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是靜電轉(zhuǎn)輪。轉(zhuǎn)輪會(huì)受到莫名的力量被推動(dòng)。這是怎么一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風(fēng)”，當(dāng)“電風(fēng)”力量夠大時(shí)，也就是電場(chǎng)的強(qiáng)度夠大時(shí)，就可以利用這股力量推動(dòng)轉(zhuǎn)輪。

　　還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什么會(huì)產(chǎn)生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實(shí)是這樣的，是因?yàn)槭值暮挂簽殡娊赓|(zhì)，能導(dǎo)通線路，鋁板的電子向銅板處流動(dòng)，于是就產(chǎn)生了電流。

　　大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會(huì)了思考，讓我懂得了許多科學(xué)道理，我非常開心。--800字

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