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小學科技作文3篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學科技作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學科技作文 篇1
今天,我來到了科技館,科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先,我們來到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對平衡力,反應(yīng)速度,柔韌性等的測試,還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間,用磁力吸住軟棍,開始游戲時,磁力隨機消失,棍子隨機落下,這需要非常快的反應(yīng)速度才能接住棍子。哦,還有地震模擬,大家進入一個房間內(nèi),工作人員開啟開關(guān),開始了,整個房間劇烈震動,我有些站立不穩(wěn),心想,如果是真的,大樓非倒了不可。完了之后,我問工作人員這是幾級地震,她說:“這只是小地震!笨磥恚卣鹫婵膳掳!
過了和諧館,我們來到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機器人表演,還詳細展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造,告訴我們汽車的運行原理。真是漲見識啊。
穿過了創(chuàng)造館,就來到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無邊無際的宇宙,也有人體內(nèi)部模型展示。其中,我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在里面亂撞,玩幾次之后,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來到了海洋館,那里介紹了各種各樣名貴稀少的`魚,還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有,船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞,但在航海的時候可真是要見風使舵呢!
科技改變生活,生活離不開科技。這次科技館之行收獲滿滿,學到了好多知識。
小學科技作文 篇2
昨天,我和媽媽去了好玩的上?萍拣^,我的心情非常好。
我們坐著地鐵,不知不覺的就到了科技館。!我們看見成千上萬的人都在排隊,我們大概排了半個小時,終于買完票了。進了科技館里面,科技館一共有4層樓,每個樓層都有很多的展館,尤其是2層。
我們先去了彩虹游樂場,里面有踩怪物游戲,還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗,出來我們又去了機器人的`世界,里面能給機器人下棋,可以修車,可以給小朋友畫畫,還能給別人傳播信息……最后我們看了電影,是《埃及之謎》,電影的屏幕里是個圓球形狀,感覺好像坐在飛機里飛翔,媽媽看著頭都暈了,但我覺得很好看。
我最喜歡玩機器人的世界。因為機器人有很多本領(lǐng),還能幫小朋友做事……
我們玩得真開心,我希望下次還能玩。
小學科技作文 篇3
上星期,我做了一個新奇的實驗——孵豆芽。
外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿,媽媽說袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實驗。于是,我將兩種黃豆分開了,孵起來。
根據(jù)書上的介紹和老師的指導,我把浸脹了的兩種黃豆分開放進兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎么可能不長出一樣的豆芽來呢?
第二天,我輕輕地翻開豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來的兩倍大了,許多豆粒的腰部長出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆,只發(fā)胖,不發(fā)芽,這是怎么回事呢?
第四天,外婆的豆芽又長高了許多,可媽媽的.那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了?磥恚嬉粙寢尅安恍已灾小绷。
第五天,第六天,時間一天天過去了,用外婆的黃豆孵的豆芽,越長越高,越長越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什么呢?我只好去向媽媽請教了,媽媽笑瞇瞇地說:“豆種盡管已經(jīng)干了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當然不成問題。而那塑料袋里的黃豆,因為袋口緊扎著,不通氣,它們沒法呼吸,早就憋死了。”“哦,原來是這樣。 蔽胰粲兴嫉卣f。
真沒想到,曬干了的黃豆也會憋死。生活中真是處處有科學!
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