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小學(xué)科技作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)科技作文 篇1
幾年來(lái),我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪。記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機(jī)拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量,不過(guò),我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,我無(wú)法用一些很深?yuàn)W的理論來(lái)闡述科技的玄奇,也無(wú)法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的'科技藍(lán)圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn),這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序,非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病,可是為什么別的國(guó)家不能首先完成,而我們國(guó)家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單,這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國(guó)的過(guò)去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn),還可改變未來(lái)。
對(duì)于我們這一代人,對(duì)社會(huì)的普遍感覺(jué)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)勁頭足了?破罩R(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛(ài)因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān),我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕,新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但是,我們不會(huì)輕易地說(shuō)放棄,我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓:決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。
回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙
小學(xué)科技作文 篇2
今天我和媽媽去參觀科技館。哇,科技館里人山人海。我們要穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“迷宮”排隊(duì)等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪,雄偉壯觀?萍拣^共有五層,一層是信息技術(shù)展區(qū),有虛擬排球足球場(chǎng),當(dāng)游客站在屏幕前,就能感受到自己是在賽場(chǎng)上比賽,真的好神奇哦!
二層是力學(xué)展區(qū),人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,試試?yán)饋?lái)的感覺(jué)?上颂嗔,我沒(méi)機(jī)會(huì)試。
三層是人體奧秘,數(shù)學(xué)和機(jī)械展區(qū),這里有好多機(jī)器人表演節(jié)目,機(jī)器人演的太好了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。
四層是兒童展區(qū),我喜歡里面的.“電磁秋千”可以嘗試一下當(dāng)飛行員的感覺(jué)。小朋友都停留在這不舍得走。不知不覺(jué),我們參觀了快兩個(gè)小時(shí)了,里面的游客太多了,館里的工作人員提醒大家讓外面游客進(jìn)館觀看。我們才依依不舍地離開(kāi)。
小學(xué)科技作文 篇3
當(dāng)下科技發(fā)展日新月異,信息技術(shù)應(yīng)用蓬勃發(fā)展以及現(xiàn)代信息.通信.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,給我們的生活帶來(lái)更多便捷和實(shí)用,讓我們的生活更加絢麗多彩。
“什么是計(jì)算機(jī)?什么是網(wǎng)絡(luò)?”這些傻傻的問(wèn)題,在剛接觸電腦時(shí),我還曾若有其地問(wèn)東問(wèn)西。但現(xiàn)在,我敢夸下?,我已經(jīng)是一條資深“蟲(chóng)子”了。當(dāng)然,只是一只資深“小網(wǎng)蟲(chóng)”罷了。
回憶起第一次與網(wǎng)絡(luò)的'“親密”接觸,至今我還記億猶新。第一次上網(wǎng)的時(shí)候也是我第一次接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)候,想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。
在老師的指導(dǎo)下,我順利登陸了“新浪網(wǎng)站”。在那里,我看到了另一個(gè)世界。它什么都有,從天文地理到人文,包羅萬(wàn)象。不僅如此,五湖四海的人都可以在這里“相遇”,談天說(shuō)地。
網(wǎng)絡(luò)的用處可真大呀!現(xiàn)在,我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,打印文件,和好友QQ對(duì)話,看國(guó)際新聞,可謂“秀才不出門,能知天下事”呀!而且,在網(wǎng)絡(luò)上買東西十分便宜,像我這種愛(ài)書如命的人,只要在電腦上點(diǎn)一點(diǎn),一本本散發(fā)著墨香的作家大作就送上門了!連各種衣服.鞋子之類的用品都可以在網(wǎng)上購(gòu)買,顏色和尺碼豐富多彩,一應(yīng)俱全。
網(wǎng)絡(luò)還可以給你一個(gè)平臺(tái),你可以發(fā)表你的作文和新鮮事,各種各樣。有一次,我發(fā)表的作文還得獎(jiǎng)了呢!叫我興奮不已,一晚上沒(méi)有睡覺(jué)!
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便捷和實(shí)用,讓我們生活享受著新科技的智慧和快樂(lè),是我們的好幫手。但是,我也知道不能沉迷與網(wǎng)絡(luò)。要將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“助推器”,才能更好的體會(huì)科技的魅力!
小學(xué)科技作文 篇4
學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館,一路上同學(xué)們興奮著。
一下車“愛(ài)科技TM科技探索中心”這幾行大字映入我的眼簾。我們趕緊排好隊(duì),想快些進(jìn)去。進(jìn)去之后我感覺(jué)像是到了一個(gè)科技大家族。
一進(jìn)門,我就被深深吸引了。機(jī)器人、模擬器……各種好玩的,讓我不禁想多看看幾眼。不一會(huì),芳芳老師帶著我們進(jìn)了3號(hào)教室——3D打印室。在這里,老師給我們講解了什么是3D打印,過(guò)程是怎樣的,演示完之后,便讓我們?nèi)ンw驗(yàn)外面3D打印中的“厲動(dòng)”技術(shù)。
“厲動(dòng)”技術(shù)就是人能把手伸進(jìn)屏幕里。怎么能伸進(jìn)去呢?因?yàn)樽雷由戏帕艘粋(gè)感應(yīng)器,可以把自己的動(dòng)作捕捉放在屏幕里,像實(shí)際操作一樣。我迫不及待地來(lái)到一臺(tái)電腦前,把手平放在半空中,想用手幫屏幕中的花摘花瓣,可是我左晃右晃,不是把花全摘了,就是放錯(cuò)地方了,怎么摘都摘不到,讓我時(shí)不時(shí)想撓撓頭?纯磁赃叺耐瑢W(xué),玩得可開(kāi)心啦,時(shí)不時(shí)笑一下,還驚呼一聲。我也被他們的快樂(lè)感染了。
體驗(yàn)完這個(gè)項(xiàng)目,我們又來(lái)到了另外兩個(gè)教室:1號(hào)虛擬現(xiàn)實(shí)教室VR世界和2號(hào)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)世界。聽(tīng)完課后,我們又開(kāi)始體驗(yàn)了。
我戴上VR眼鏡,看看虛擬空間。我迫不及待地睜開(kāi)眼,一個(gè)美麗的.公園呈現(xiàn)在我眼前。往腳下一瞧,嚇了一跳,好高啊,我的腿不禁抖了一下。要知道我特別恐高。玩到一半時(shí),還有人抽開(kāi)了椅子,嚇得我直接坐到了地上。玩了游公園以后,我還運(yùn)用著眼鏡觀賞了海底世界,好漂亮啊。
之后,我們又去畫了能活的魚。首先我拿到一張畫有魚外型的紙,上面是一條奇怪的魚,然后涂色,老師將我們畫好的魚用掃描器掃描,投影到大屏幕上,那些魚奇妙地活了,在屏幕上游來(lái)游去,好神奇!
參觀完后,我真感覺(jué)這科技館就像個(gè)科技大家族。讓我感受到了科技的奇幻和魔力!
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