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科技的作文10篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在不斷創(chuàng)新，科技發(fā)展確實(shí)給人們帶來(lái)了很多的利益，但是，我認(rèn)為科技發(fā)展是弊大于利。
在生活上面來(lái)講，現(xiàn)今社會(huì)，汽車(chē)隨處可見(jiàn)，不僅對(duì)人的身心造成很大的危害，對(duì)大氣也造成了污染。自由的大地被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，自由的天空被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)縮小，自由的大海也被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)侵占。古時(shí)候，人們對(duì)著月亮，會(huì)想到嫦娥，會(huì)想到玉兔，會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人�，F(xiàn)在人們對(duì)著同樣皎潔的月亮，想到的是一個(gè)滿(mǎn)身小洞的石球和如何把它給炸了。
說(shuō)起科技發(fā)展，又讓人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻，哪個(gè)高科技救得了人命？公路阻斷，橋梁塌陷。不是輪胎，是人的腳，抬著藥品和帳篷踏過(guò)坑坑凹凹一片。不是吊車(chē)，是人的`手，在瓦礫廢墟中挖出鮮活的生命。如果，在蓋不切實(shí)際的空中樓閣之前，人們會(huì)醒悟過(guò)來(lái)給房子打一個(gè)結(jié)實(shí)的地基，這一切悲劇該不會(huì)發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于科技發(fā)展是利大還是弊大，是沒(méi)有絕對(duì)的結(jié)論的，只能說(shuō)科技發(fā)展是一把雙刃劍，既有利也有弊。希望我們?cè)谧⒅乜萍及l(fā)展的同時(shí)也要解決科技發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。
科技的作文 篇2
“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著一條小鐵鏈，很是好奇。
爸爸看了看，故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”
“這到底是什么呀？”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問(wèn)。
“哈哈，這是BP機(jī)，是一種通訊工具�！卑职中χf(shuō)。
“哦，那它是什么時(shí)候出現(xiàn)的？又怎么使用呢？”我仔細(xì)地端詳了一下手中的BP機(jī)，繼續(xù)追問(wèn)。
“BP機(jī)出現(xiàn)于上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)很時(shí)髦喲。我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這部‘摩托羅拉’BP機(jī)花費(fèi)了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō)，“BP機(jī)使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號(hào)，如果有人找你，就用固定電話(huà)撥打你的尋呼號(hào)，尋呼臺(tái)把信息傳到你的BP機(jī)上，再借助固定電話(huà)，就能和找你的人聯(lián)系上�！�
“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有固定電話(huà)該怎么辦呢？”
“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話(huà)無(wú)法回復(fù)�！卑职稚钣懈杏|地說(shuō)，“所以，手機(jī)出現(xiàn)了，并迅速普及�！�
爸爸告訴我，在本世紀(jì)初，他買(mǎi)了一部當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機(jī)。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而B(niǎo)P機(jī)則被打入“冷宮”。
兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機(jī)。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的.第二部手機(jī)功能增多了，不僅有手寫(xiě)筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機(jī)給我拍了許多成長(zhǎng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的推移，功能齊全的智能手機(jī)出現(xiàn)了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機(jī)。一部智能手機(jī)，就是一臺(tái)平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的手機(jī)與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲(chǔ)空間足夠大的“步步高”智能手機(jī)。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強(qiáng)大的“華為”智能手機(jī)……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。
啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信，科技，定會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
科技的作文 篇3
我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的`正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天參觀(guān)的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢！它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀！
不過(guò)，最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
科技的作文 篇4
今天早上，我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)�？墒堑搅藢W(xué)校，老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜！
上完第一節(jié)課后，老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀(guān)流動(dòng)科技館！”全班同學(xué)頓時(shí)來(lái)了精神，都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問(wèn)了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答�！安幌肴サ娜司屠^續(xù)說(shuō)話(huà)吧！”老師話(huà)音剛落，教室里馬上就鴉雀無(wú)聲了。
到了第二節(jié)課上課的時(shí)候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的步伐，向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)摶厝チ�！”頓時(shí)，同學(xué)們像泄了氣的.皮球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽(yáng)詢(xún)問(wèn)了工作人員，我們才知道時(shí)間還早著呢！老師在跟我們開(kāi)玩笑呢！
我們來(lái)到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個(gè)“熱氣球”里看！通過(guò)入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空，竟然有4D效果，里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視，看得目瞪口呆。
剛從熱氣球里出來(lái)，汪浩便拉著我迫不及待地來(lái)到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來(lái)了。解說(shuō)員笑著說(shuō)：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)大鋼球相連，所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了！”我們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，一個(gè)游樂(lè)設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險(xiǎn)記”。玩“小球歷險(xiǎn)記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點(diǎn)！聽(tīng)起來(lái)就有難度！對(duì)吧！但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)！真是“眾人拾柴火焰高”��！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書(shū)，這書(shū)可有意思了！
到了教室，同學(xué)們都說(shuō)：“今天真是滿(mǎn)載而歸��！”是啊，參觀(guān)流動(dòng)科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的；科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí)，長(zhǎng)大后也要?jiǎng)?chuàng)造出新的科技作品。
科技的作文 篇5
我躺在床上，望著窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時(shí)間顯示：20xx年。
我背著書(shū)包，我奇怪地想：原來(lái)矮小的教學(xué)樓怎么變成了高樓大廈。這時(shí)，一個(gè)工作人員走出來(lái)問(wèn)我：“你是四年級(jí)(5)班的吧。”“你怎么知道?”我疑惑地問(wèn)�！叭Ｋ腥说哪樁荚谖疫@腦海中，你的'班級(jí)在四十五樓，電梯在一樓�！蔽疫M(jìn)入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來(lái)到班級(jí),尋問(wèn)同桌“今天上什么呀?”同桌回答：“今天上《春》�！薄岸ｂ忊彙敝灰�(jiàn)老師踏著鈴聲走入班級(jí)，我心想：不知道這個(gè)年代的教學(xué)方法是怎樣的。老師打開(kāi)投影儀，同學(xué)們和我都戴上3D眼鏡，仿佛穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動(dòng);花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來(lái);大樹(shù)又穿上了茂密的樹(shù)葉做成的禮服;毛毛細(xì)雨滴下來(lái)，小草貪婪地吮吸著;冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)醒來(lái)，突然視頻停止了。
老師問(wèn)我們：“寫(xiě)一下剛才播放的內(nèi)容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，老師也快速改完把考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了我考了個(gè)：A。
晚上回到家里，我肚子早已經(jīng)在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來(lái)吃飯。”只見(jiàn)桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀�！卑职诌f給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會(huì)出現(xiàn)。”我半信半疑地點(diǎn)了一個(gè)漢堡，漢堡果然出現(xiàn)在我面前。我狼吞虎咽地吃完，我又點(diǎn)了杯珍珠奶茶，一位機(jī)器人小姐給我遞過(guò)來(lái)，我邊喝邊問(wèn)“我們家什么時(shí)候多了一個(gè)保姆啊，叫什么呀�！卑职只卮鸬溃骸叭ツ曩I(mǎi)的叫做夢(mèng)緣，智能第十八代機(jī)器人”。吃完后，只見(jiàn)夢(mèng)緣把奶茶瓶壓成紐扣大小，扔進(jìn)了垃圾桶中。
正在我享受當(dāng)中時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“小宇，小宇”。我張開(kāi)了雙眼，才發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時(shí)鐘，已10點(diǎn)30分了。
科技的作文 篇6
“家有光芒，喜氣洋洋”，今天的光芒已經(jīng)聞名全國(guó)，如同冉冉升起的太陽(yáng)將光芒普照在東方大地上。我有幸來(lái)到這里一睹光芒集團(tuán)的風(fēng)采。
首先，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——光芒真空管太陽(yáng)集熱器制造廠(chǎng)。剛踏進(jìn)工廠(chǎng)，十五個(gè)大字赫然映入我眼簾：追求高起點(diǎn)，創(chuàng)造零缺陷，讓用戶(hù)滿(mǎn)意。接著，一根根真空管整齊地堆放在兩邊，閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走，工人們?nèi)栽谛燎诿β抵豢桃膊煌Ｏ�。一根根真空管從工人們的手中誕生，我仔細(xì)端詳著一根剛加工好的真空管，別看它如此細(xì)小，但從制作到加工完成需要一個(gè)艱難的過(guò)程，它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水啊！這時(shí)，眼前的一個(gè)工人已經(jīng)汗流浹背了，可她仍然工作著，我忍不住上前問(wèn)道：“你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“這活兒可不算累，比起其它工人來(lái)，干這行兒好多了。”說(shuō)完，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。辛勤勞動(dòng)的'工人啊，你們向我傳遞著光芒精神：做企業(yè)精誠(chéng)，做事情精心，做產(chǎn)品精藝。
我們又乘車(chē)來(lái)到了光芒集團(tuán)中心。一進(jìn)門(mén)，我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了：電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門(mén)……真是琳瑯滿(mǎn)目。隨著光芒講解員的腳步，我們來(lái)到了一個(gè)圓桶形的電熱水氣前，講解員叔叔介紹道：“這個(gè)新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器，它由藍(lán)金剛內(nèi)膽制成，抗蝕十分有效，它獨(dú)特的漏電保護(hù)器可在0。1秒內(nèi)自動(dòng)切斷電源，安全無(wú)憂(yōu)�！敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺(tái)電熱水器，“來(lái)，再看這一臺(tái)。”他停了停，繼續(xù)說(shuō)：“這臺(tái)光芒電熱水器是數(shù)碼控制的，是最高檔的產(chǎn)品。”“哇，數(shù)碼控制！”同學(xué)們不由得瞪大眼睛。“這兒的產(chǎn)品可真行�。《潭痰膸啄陼r(shí)間，你們就創(chuàng)造出這么多新品種，你們是怎么做到的？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“這就是我們光芒作風(fēng)，”講解員叔叔微笑著，“以快致勝，一次做對(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于負(fù)責(zé)。”
接著，我們走進(jìn)后廳，聆聽(tīng)了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們：“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國(guó)名牌，源動(dòng)力是創(chuàng)新�！萍脊饷ⅲ瑒�(chuàng)造無(wú)限’，而學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新之母，實(shí)踐則是創(chuàng)新之父。興趣會(huì)給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀，責(zé)任感、愛(ài)心能為創(chuàng)新指出正確方向�！�
光芒啊，你讓我懂得了許多，許多。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里，在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的時(shí)代里，像光芒一樣，我們要以快致勝，一次做對(duì)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，精益求精，才能開(kāi)辟出一塊新天地，一塊自己獨(dú)特的，富有個(gè)性的新天地。
科技的作文 篇7
“科技節(jié)開(kāi)幕啦！”最近，我們學(xué)校要舉行了一次科技小制作比賽，我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。
星期六晚上，我思來(lái)想去，不久，一條妙計(jì)就“誕生”了。我把我的設(shè)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“不錯(cuò)，我贊成�！蔽衣�(tīng)后信心倍增，委婉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(wàn)一我搞不好，到時(shí)候，你可得幫我一把喲！”媽媽微笑著說(shuō)：“乖女兒，沒(méi)問(wèn)題，我們一起搞定！”
星期天，我東奔西走把小制作必需的材料準(zhǔn)備就緒了。晚上，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獎(jiǎng)邮肿隽耍愕却霈F(xiàn)奇跡的時(shí)刻吧！”媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“好呀！”
小制作開(kāi)始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上，琢磨著從哪個(gè)步驟入手。片刻過(guò)后，我的一雙小眼睛仍在不停地轉(zhuǎn)悠著……媽媽見(jiàn)我似乎無(wú)從下手的樣子，便走過(guò)來(lái)為我出謀劃策，還當(dāng)起了我的助手。首先，我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來(lái)，接著，用剪刀剪成一朵小花的形狀，再將絲線(xiàn)捻細(xì)了穿在針孔里，把小花瓣重疊在一起，然后，我將小花瓣一針一線(xiàn)地穿上穿下縫合起來(lái)。盡管我的小手時(shí)不時(shí)要不聽(tīng)我的使喚，小針會(huì)東一歪、西一斜地跑到別的地方，但我忍受著不吭一聲。大約半小時(shí)后，一朵有立體感的`“鮮花”呈現(xiàn)在我的面前，我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上，我做得很細(xì)心、很專(zhuān)注。媽媽在一旁耐心地看著，指點(diǎn)著，還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊，沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見(jiàn)我很愛(ài)動(dòng)腦筋，手腳挺靈巧的，便笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，你這雙小手真不賴(lài)啊！”我聽(tīng)了媽媽的夸贊，心里甜甜的。
當(dāng)我把最后一個(gè)環(huán)節(jié)做成后，就將整株“鮮花”放到陽(yáng)臺(tái)上涼起來(lái)。又過(guò)了片刻，“鮮花”晾干了。我舉著“鮮花”走到媽媽面前，說(shuō)：“媽?zhuān)矗嗝赖幕ㄑ�！”媽媽接過(guò)“鮮花”，左看看，右看看，眼睛里流露出滿(mǎn)意的神采。接著，我按照剛才所做的一個(gè)個(gè)步驟，開(kāi)始做起了第二朵、第三朵……
真是“功夫不負(fù)有心人”哪！燈光下，我看著這束漂亮的“鮮花”，心想：我愛(ài)做科技小制作，那就讓我插上科技的翅膀吧！
科技的作文 篇8
人類(lèi)在1000多年前，適應(yīng)了用牛奶來(lái)哺育嬰兒，上世紀(jì)五十年代人們開(kāi)始使用電腦來(lái)計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)。在過(guò)去的150年，我們的平均身高增加了10公分，而僅僅只有60多年，人類(lèi)的平均壽命就增加了20歲。所有的這一切都得益于科學(xué)的發(fā)展。
正當(dāng)我們?yōu)槿〉玫某删驼凑醋韵驳臅r(shí)候，人們可曾想到，將來(lái)會(huì)有一天，我們會(huì)被我們自己創(chuàng)造出來(lái)的東西所征服呢？智能機(jī)器人的出現(xiàn)就是一個(gè)例子。據(jù)報(bào)道日本已經(jīng)研制出了一款女性機(jī)器人，她可以幫助人做家務(wù)，陪伴主人聊天，解決男主人的生理需要，而不用擔(dān)心她懷孕�？寺〖夹g(shù)的發(fā)現(xiàn)可以讓人們創(chuàng)造出和原來(lái)一模一樣的動(dòng)物，不排除哪位科學(xué)家因?yàn)楹闷婵寺〕龊妥约合嗤淖约簛?lái)。
讓我們?cè)囅胍幌挛磥?lái)的100年會(huì)是什么樣子。我們是否能克服癌癥這一人類(lèi)的生命難題，暫且不說(shuō)，就目前的醫(yī)學(xué)發(fā)展來(lái)看，我們身體的許多部位都可以替換，五臟，關(guān)節(jié)等的替換現(xiàn)在已經(jīng)不是大的問(wèn)題。也許未來(lái)的像秦始皇想要的長(zhǎng)生不老的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，除了大腦以外，心臟可能來(lái)自豬的，肺是來(lái)自狗的，說(shuō)某人狼心狗肺一點(diǎn)都不過(guò)分。
你也許不會(huì)知道你身邊的人和動(dòng)物哪一個(gè)是真的，哪一個(gè)是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的。即使是同一個(gè)人，也許你也不能分清誰(shuí)是原形，誰(shuí)是克隆出來(lái)的。到那時(shí)，克隆人和機(jī)器人將會(huì)和我們一起生活，融為一體。
也許到那時(shí)，機(jī)器人與你正常交流，克隆人與你成為朋友。這些都不足為奇。而未來(lái)某一天，你可能同機(jī)器人一起上班，卻不知他是機(jī)器人。他或許有和人一樣的智商和情商，甚至超越我們，我們無(wú)法控制他們，他們甚至與我們共享這個(gè)世界，或者占領(lǐng)這個(gè)世界。到那時(shí)，我們才是被自己創(chuàng)造的東西所征服。
我們科技發(fā)展的同時(shí)，整個(gè)社會(huì)的生活水平也正在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想使生活變得簡(jiǎn)單、方便、快捷，所以研發(fā)出許多科技，例如電動(dòng)牙刷，高鐵等等。所以也可以這么說(shuō)，科技提高了我們的生活水平，生活水平也推動(dòng)了科技的發(fā)展。
而機(jī)器人發(fā)明則使我們的'科技邁入了一個(gè)新的臺(tái)階，我們研發(fā)機(jī)器人只是為了幫助人們減輕負(fù)擔(dān)，但是現(xiàn)在最智能的機(jī)器人已經(jīng)可以與人對(duì)話(huà)，有思考能力。這時(shí)就面臨了一個(gè)重大的問(wèn)題：機(jī)器人會(huì)不會(huì)衍生出自己的思想？會(huì)不會(huì)脫離我們的掌控？那么那時(shí)的機(jī)器人他還能叫做“機(jī)器人”嗎？
我們制造的機(jī)器人，畢竟不同于人。他在計(jì)算能力、識(shí)別能力等方面上都比我們超前，我們又賦予他們思考能力，他們有自己的思想，如果這樣發(fā)展下去，機(jī)器人會(huì)同人沒(méi)有區(qū)別，甚至超越我們。到那時(shí)，我們就違背了科技發(fā)展的初心。
科技的發(fā)展有利也有弊，目前是利大于弊。但是科技的發(fā)展卻也給我們帶來(lái)了弊端。在科技發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也要謹(jǐn)記我們的初心。
科技的作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨第二屆金蘋(píng)果科技節(jié)”的活動(dòng)。
在科技上，我參加了21個(gè)項(xiàng)目，有“吸管?chē)婌F”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項(xiàng)目就是“水杯疊羅漢”了。
水杯疊羅漢的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把兩個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子重盧來(lái)，保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上為成功。
一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定能成功。但當(dāng)我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。
當(dāng)我把紙蓋在第二個(gè)杯子上，再把杯子放在另一個(gè)的上面時(shí)，因沒(méi)把密封起來(lái)而水酒了，結(jié)果失敗了。
第二次，我吸取了上次的'教訓(xùn)，用紙把水密封在杯子里，讓后再蓋到另一個(gè)杯子上，讓后再慢慢把紙抽出，成功了。
這次科技節(jié)，使我明白了成功，需要耐心，細(xì)心，恒心。
科技的作文 篇10
科技，可以改變生活，改變?nèi)松�。我們�?jīng)常用科技來(lái)豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí)，改變那些古老的方法，雖然變得簡(jiǎn)便，但是那些生活在古代的.人，是靠什么來(lái)生存的？動(dòng)手，自己想辦法，為自己創(chuàng)造生活生的路。
比如我們很常見(jiàn)的洗衣機(jī)，在沒(méi)有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著一個(gè)木盆，來(lái)勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶(hù)戶(hù)都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無(wú)論衣服再多，只需動(dòng)動(dòng)手指，等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候，洗衣機(jī)無(wú)法運(yùn)行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動(dòng)手�；蛟S，你認(rèn)為，這些古老方法，是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒(méi)有說(shuō)不可以用。再比如，火。這個(gè)字很常見(jiàn)，在古代，人們通過(guò)打火石，鉆木取火，來(lái)取暖，做飯。而現(xiàn)在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說(shuō)，科技是人們通過(guò)只回來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的，我們就應(yīng)該尊重他們，既然創(chuàng)造，為何不用？但你有沒(méi)有想過(guò)，古老方法就是憑空而降的嗎？
有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐，緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新，善于改變。科技，固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒(méi)有了科技，你會(huì)去使用古老方法嗎？
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