科技作文（優(yōu)秀）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　2718年，我準備到開普勒-90h行星上旅行，當我坐上超光速飛船，人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達。請您檢查好設備，按下紅色按鈕出發(fā)。”

　　我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經消失得無影無蹤了。我驚嘆道：在700年前，”神舟號”飛船也得要用好幾周的時間啊！想著，想著，飛船已經離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細細品嘗，一邊欣賞著銀河系中那美麗的風光。過了十幾分鐘，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機場，只見一架架飛機騰空而起，由中國研制的的“復興號”列車環(huán)繞機場四周。

　　幾位遠方的朋友帶著我離開了機場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復興號”列車去另一個城市。我發(fā)現(xiàn)列車計速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的`發(fā)展有了質的飛躍。

　　未來的科技真是發(fā)達，我們大家要從現(xiàn)在開始，認真學習，認真思考，這樣我們的夢想才可能成真。希望以后的科技真的會這么發(fā)達，預祝我們夢想成真！

科技作文 篇2

　　今天，爸爸帶我去科技館玩，到了科技館。我跑到了擠水產開始玩，我玩的'很高興，我又去玩打蝴蝶我在認真的打蝴蝶第一次我贏了可是，第二次我爸爸贏了，我又去玩拼圖我認真的把圖拼好了，我 又去玩十二生肖，十二生肖很好玩。我又玩了一會，就回家啦。

科技作文 篇3

　　啊，轉眼間就過去一個世紀了，人類的發(fā)展可謂是突飛猛進呀！在這個世紀又很多很多的先進的東西，多得數(shù)不勝數(shù)！比如：飛天機車，全自動智能機器人，尋人警犬......

　　我想大家一定很好奇吧，那么，就有我來為大家介紹一些未來的科技吧!先從全自動智能機器人開始介紹他的樣子高高的身子呈淡紅色，雖然不是真人，但是卻與一顆仁愛的心，眼睛水靈靈的，烏黑的頭發(fā)上有著一個探照燈，全身是球狀的.非�？蓯�，我想光介紹他的長相你可能會想：這算什么，我比他勇敢多了！那你就錯了，聽了他的示例，你就知道你大錯特錯了這件事發(fā)生在一個炎熱夏天的中午(是我調取他的錄像后得知的）:123（這是我對他的昵稱）正在替我買菜，突然，有人大聲的喊：“偷錢包了，偷錢包了，快追呀！”123聽見后，二話不說，丟掉剛買的肉，以迅雷不及掩耳之勢的速度，沖向拿著大刀的兇惡歹徒，歹徒間況，馬上穿上幻光鞋飛奔過馬路，123也不示弱，大喊一聲：“變形”！后背出來了一對大型機器翅膀，腳下變成了噴射器，刷————的一聲，一下飛到了歹徒前面，可是，123的總發(fā)動機因為三個小時在太陽的暴曬下，已經開始冒煙，但123卻鎮(zhèn)定自若，又大喊一聲：“變李小龍”!刷———的一聲，123就變成了李小龍，而且，不但樣子像，武功已而不是蓋的，只見123用盡全部力氣和能量給歹徒了以致命一擊，歹徒當場暈倒，123也因體力不支而關機。充好電后，123還非�；顫�，但是我家就倒霉了，每天都有上百人來要123的簽名。怎么樣他厲害吧！

　　飛天機車大家應該很耳熟吧他，就是可以以光速飛行，有自動躲避功能和縮小到3——4立方厘米功能的超級先進機車，還附加變身功能，和我的123可是不相上下。

　　這就是我對未來科技的介紹，怎么樣？過癮吧！

科技作文 篇4

　　“哇，好多科技展品��！”“這也太有趣了！”我們你一言，我一語地在談論著，同學們眼睛里迸射出好奇的光彩，爭先恐后地跑到展品前體驗，想一探究竟，揭開科技館的神秘面紗。

　　科技館內有許多高科技展品，讓人目不暇接，一切都是那么奇妙，我東瞧瞧西瞅瞅，只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”，它的外形是一個圓柱形的玻璃管子，里面裝有水粉色的顆粒，粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛，惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器，用來顯示頻率，下面有四個按鈕選擇頻率，由小到大排列著。

　　我按耐不住好奇，按下“開始”的按鈕，點了一下示范曲，只見管內水粉色的小顆粒在管內一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動不動，屏息凝神地觀察著館內的動靜，小顆粒一顆緊挨著一顆，躍起、旋轉、落下，似起伏翻滾的波浪，似跳著優(yōu)美的舞蹈。當我調節(jié)聲源頻率，發(fā)現(xiàn)小顆粒震動的高度和位置發(fā)生了變化，既好看又有趣。歌曲停止后，管內的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當我疑惑不解時，看到了它的介紹原理，原來聲源發(fā)出聲波后，聲波會在管內另一端發(fā)生反射，反射波沿原路返回就會與入射波相遇，小顆粒凸起點和凹陷點的疏密程度不一樣，看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器，都利用了聲駐波的原理，我不禁感嘆道，科技真是無處不在。

　　正當我意猶未盡之時，同學拍了我一下，邀我去看別的展品，扭頭一看又看到了另一個有趣的展品，叫“飛鳥入籠”，它的外形是一個籠子，里面是黑色的。當我把手輪快速轉動，看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥形態(tài)各異，都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉得越快，小鳥就飛得越快。

　　這時，我腦海中產生一個問題：為什么鳥籠轉動時會出現(xiàn)飛翔的小鳥呢？我在老師的指導下，認真閱讀了介紹欄，終于茅塞頓開。原來是因為人眼在觀察景物時，大腦中視覺形象并不會立即消失，而是會停留0.1至0.4秒，隨著“鳥籠”快速旋轉，于是人眼便會看到小鳥飛入籠中，這也是電影的.原理所在，原來電影是這樣制作而來，真是讓我收獲滿滿。

　　我們還參觀了許多展品，真是琳瑯滿目，有“奇妙的運動”、”音樂特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車差速器”等等。

　　這次有趣的科技之旅，讓我們體驗了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學習科學知識，認真鉆研，暢游在科技的海洋里，探究科技的奧秘。

科技作文 篇5

　　生活是多姿多彩的，科學是無所不能的。學校為了讓我們更深入地了解科學的奧秘，便組織了一次集體活動——參觀科技館。

　　一踏進科技館，人山人海，水泄不通。體驗項目也是琳瑯滿目，但第一個最吸引我眼球的是一個巨型的黑“球”。我心想：這個黑“球”真大呀！那這個黑“球”是用來干什么的？里面又有什么呢？一大串問題噌噌地向我襲來，我便決定去看看。

　　到了黑“球”門口時，有一位大哥哥向我們介紹：“這里面是用來看一個短小的影片的，具體是什么就等著你們去看看了，現(xiàn)在就排好隊一個個進去吧！”一進里面一看，黑乎乎的。還好我不怕黑，但怕摔跤，就一步一步地向前慢慢兒地挪過去。突然間影片開始播放了，出現(xiàn)了一只兇猛的`霸王龍在吼叫著，雖然我沒有被嚇到，但是和我一起進來的幾個女生被嚇得發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的尖叫聲。隨后又出現(xiàn)了一顆小行星，墜落在了地球上，開始了細鄂龍、魚龍、三角龍、雷龍？各種各樣的恐龍的進化，直到它們滅絕。影片到恐龍滅絕這兒就播放完了。

　　我走出了黑“球”之后，又玩兒了“看誰滾得快”、“尖端放電”、“吸煙的壞處”？其中印象最深的就是滾出直線了，因為體驗后我知道了一個科學道理：假如把一個小圓放在一個大于它兩倍的圓里作純滾動，小圓上的某點就會畫出一條直線來（作直線反復運動）。

　　體驗了這些項目后，我們便依依不舍地離開了科技館，盼望著下一次參觀活動的早日到來。

科技作文 篇6

　　汽車，動車，地鐵，幾經輾轉，我們來到了上�？萍拣^。

　　科技館一共有13個區(qū)域：蜘蛛館，宇航天地，人體的秘密，彩虹樂園……其中我最喜歡的.是機器人世界和食物的旅行。

　　我們坐著“梨車”被巨人“吃”進了嘴巴里，開始了食物大冒險。我們經地了咽、大腸小腸、胃，我們被當成拉圾排了出來，有趣吧！

　　來到機器人世界，真是一個奇妙的世界�。�

　　有射箭機器人，下象棋機器人，跳舞機器人……我擠時一個人堆，原來是拼魔方機器人。我把魔方遞到它手上，說是一分鐘之內可以拼好六面。

　　半分鐘過去了，機器人撓撓頭，不好意思地說：“有點難�！苯Y果它用了45秒鐘，還有一小塊沒有完成。

　　我知道世界記錄最快的是5秒66，看來還是我們人類比較厲害啊！

　　我長大以后要發(fā)明更好的機器來幫助人類。

科技作文 篇7

　　科技，是由于人們不斷創(chuàng)新，對科技的熱愛而形成的。喜歡科技，就代表著科技跟人類是密不可分的�！扒嗌倌昕萍脊�(jié)”讓我們?yōu)榭萍脊?jié)更進一步了解。我們畫畫，畫出我們心中所想的科技；我們寫，寫出了我們對科技的熱愛；對科技的看法，我們制作電子模型，做出了對科技有一步的奉獻。我們對“青少年科技節(jié)”在一步步地熟悉。從小學到現(xiàn)在，我們都不斷地在科技節(jié)中去創(chuàng)新，在創(chuàng)新中獲得更多的知識。

　　我是一個簡簡單單的人。不會畫畫，不會制作電子模型，不會去創(chuàng)新。但我愛語文，愛寫作，我愛用筆去寫下那些精彩的瞬間，我愛我可以用眼睛去觀察科技給生活帶來的利和弊，我愛我可以在觀察中寫下人們對科技的貢獻�！扒嗌倌昕萍脊�(jié)”就這樣一步步的踏入了我們的學習。當我們去了解，去觀察，去創(chuàng)新，去享受挑戰(zhàn)的過程時，就會發(fā)現(xiàn)，科技給我們帶來了怎樣的生活，為人們迎來了怎樣的環(huán)境，為人們創(chuàng)造了怎樣的快樂。

　　當我去體會科技時，就會慢慢的增進我對“青少年科技節(jié)”的了解，對科技節(jié)的知識。我每年都會去寫“青少年科技節(jié)”的作文，我在作文中寫下了每一次科技的進步，每一次科技給生活帶來的方便。我們的生活離不開科技，也離不開大自然。正因為這樣，我們就更應該去熟悉科技，去愛護科技，去愛護我們的大自然，我們的家。我愛寫科技，我愛寫那些對科技有所幫助的人，我更愛寫那些為科技做出貢獻的`人。當然，“青少年科技節(jié)”不僅僅讓我們在了解科技的過程中培養(yǎng)了興趣，并為我們的論文、畫畫，科技創(chuàng)新等實踐活動做出的肯定。

　　愛迪生用電燈為人類增添光明，袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽，高錕用光纖使人類加強交流......。一直以來，“他們”都為我們的生活取得了更大的進步，并和全人類一起享受到科技進步的成果。

　　“青少年科技節(jié)”既是檢驗我們對科技的了解，也是讓我們去了解不一樣的科技。

科技作文 篇8

　　科技是布滿星星的夜空，每一顆璀璨的星辰，都代表著一個璀璨的科學道理；科技史一條條岔道口，當你不經心的闖入一條岔道，你會意外的發(fā)現(xiàn)科學的奧秘，但你永遠也不知道，在不同的岔道理裝著什么科幻，因為科學史永無止境的。

　　既然說我們是祖國的未來，那么必定少不了科技的學習，這次的科技節(jié)課讓我大開了眼界。我跟著長龍一般的隊伍徐徐前進，那些科技成果盡顯眼：機器人，一筆畫，怒發(fā)沖冠，溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已�！芭�發(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學勇敢的站上臺階，一手放在大鐵球上，豪爽的拿下發(fā)夾，一股英武豪邁的氣概，漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般，一根一根豎立起來，一根，兩根，越來越多的頭發(fā)爭先恐后的'立起來。五分鐘過去了，天哪！她的劉海竟然都豎起來了，著是一個奇跡可又是為什么呢？

　　知道吸鐵石嗎？都玩過吧！知道它為什么會互相吸引嗎？讓我來告訴你吧！這是用了一個科學道理—同級相斥，異級相吸。而這個就是運用了這個原理，“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個靜電發(fā)生器，也和摩擦力有關，當人的頭發(fā)上帶有電荷，并且是同種電荷，而同種當然會相互排斥，從而讓頭發(fā)向上飄，這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起，就會飛快遠離對方。

　　科技是大海，它含著生命，它含著寶藏，人類的生活里不開它，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣。

科技作文 篇9

　　明天，媽媽的單位組織旅游，帶我和小姐姐去上�？萍拣^玩一整天。我好興奮，雖然媽媽一再催促我上床睡覺，但是我怎么也睡不著。又想了想，明天6：45就要到媽媽的單位，眼皮又開始打架了……

　　早上起床以后，我們一點也不像以前一樣慢吞吞地，提前到達了媽媽的單位。7：00我們出發(fā)了，經過近3個小時的顛簸以后終于抵達我們的目的地——上海科技館。

　　科技館里面展覽的東西很豐富，分成了：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個影院及會館、旅游紀念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施。

　　我覺得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個部分“食物的旅行”。這是一個介紹了食物從進入口腔開始分別去了那些地方的設施，游客可以戴好看立體電影的眼鏡，乘坐各種食物式的車子，進入一個大型的'人體模型中，通過“食物”的移動和眼前出現(xiàn)的立體式的電影略帶刺激地讓人們了解了食物在人體中經過的器官都是干什么的……

　　其他地方我們只能大概地玩了一圈，時間就不夠了。

　　下午2：30，我們的旅程結束了，在這刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科學道理，了解了很多的生活常識和自然知識。

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