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科技作文5篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
今年寒假,我和小伙伴參加了巴溪灣社區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的科技冬令營(yíng)活動(dòng)。
走進(jìn)青少年活動(dòng)中心,我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍,里面擺放著輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗(yàn)器材和裝置。
初學(xué)時(shí),老師讓我們根據(jù)自己的想象搭建一把椅子,我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅,它有兩個(gè)像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個(gè)安全扶手,模樣十分漂亮。
當(dāng)我得意洋洋地展示給老師看時(shí),老師卻皺著眉頭,不客氣地評(píng)價(jià)道:“不合格,原因是不穩(wěn)固!”老師看出了我的`納悶和不解,就停下來(lái),給我們簡(jiǎn)單介紹了搭建的基本原理。聽(tīng)完,我才明白,原來(lái)生活中看似簡(jiǎn)單的東西都包含了許多科學(xué)道理,科學(xué)就在我們生活當(dāng)中。
在冬令營(yíng)里,我學(xué)會(huì)了搭建家具、重力小車(chē),其中,最有意思的就是拼裝機(jī)器人了。冬令營(yíng)的最后一天,在老師的幫助下,我們完成了一個(gè)會(huì)跟隨的移動(dòng)機(jī)器人,我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面,時(shí)不時(shí)回頭看看他跟來(lái)了沒(méi)有,好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對(duì)面,慢慢往后退,好像在和機(jī)器人跳舞。大家玩得非常開(kāi)心。
一轉(zhuǎn)眼,為期五天的冬令營(yíng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了許多知識(shí),也深深的被科學(xué)吸引了。
科技作文 篇2
一天,貓王正在睡覺(jué),突然外面殺聲震天。貓王拉開(kāi)窗簾望窗外一看,大驚失色。原來(lái)有無(wú)數(shù)不知名的東西向王宮涌來(lái)。貓王連忙派老貓去調(diào)查。老貓回來(lái)后說(shuō):“是老鼠軍隊(duì)!”貓王一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái):“老鼠呀老鼠,是不是活膩了!闭f(shuō)完才慢吞吞地派軍隊(duì)迎戰(zhàn)?墒鞘髧(guó)士兵們還沒(méi)有靠近貓國(guó)士兵,就發(fā)了大炮。大炮在貓國(guó)士兵中開(kāi)了花。這大炮威力非常強(qiáng),炸得貓國(guó)士兵逃的逃,散的散,死的`死,傷的傷,不一會(huì)兒就被打敗了。鼠國(guó)大獲全勝!
科技作文 篇3
以前,科技不發(fā)達(dá),出行只能靠雙腿;現(xiàn)在,我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機(jī)等。以前,付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡,支付寶,還能刷臉。
科技不僅能帶給人們方便,還能給人帶來(lái)“智慧”。現(xiàn)如今,已經(jīng)有很多人研究出了學(xué)習(xí)機(jī),如“步步高家教機(jī)”、“阿爾法蛋”等,讓我們了解更多知識(shí)。還有人研發(fā)出電子產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)軟件,能幫助學(xué)齡兒童學(xué)拼音、漢字、加減法等。
我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班,她在開(kāi)學(xué)后用了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。國(guó)慶節(jié)去看她的時(shí)候,她就有了很大的改變。開(kāi)學(xué)前,她面對(duì)五以?xún)?nèi)的加減法,有時(shí)候會(huì)答不上來(lái),就算答出來(lái)了,也可能是在數(shù)手指,或是有人提示她,F(xiàn)在,我在問(wèn)她一道算式后,她想也沒(méi)想,直接說(shuō)“7”,我在問(wèn)她幾個(gè)聲調(diào)或拼音時(shí),她也能答出來(lái)。
現(xiàn)在,我就在用“口語(yǔ)100”軟件練習(xí)口語(yǔ)。有時(shí),我會(huì)用它來(lái)完成老師布置的作業(yè);有時(shí),我會(huì)用它和人機(jī)用英語(yǔ)對(duì)話。不過(guò),最令我興奮的就是軟件里“單詞兩分鐘”的.內(nèi)容了。雖然我一玩就會(huì)超過(guò)兩分鐘,但是,真的很喜歡。只要你點(diǎn)對(duì)了那個(gè)單詞相應(yīng)的含義,就能加十分,點(diǎn)錯(cuò)扣五分,連對(duì)五個(gè)還能加五秒。在全部完成后,還能向某個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn),也能看下排名。如果排名落在了某個(gè)同學(xué)之后,我就會(huì)很不爽,繼續(xù)完成,直至成為第一名才罷休。
科技,方便了我們的生活,提高了我們的生活質(zhì)量,是我們學(xué)習(xí)的好幫手。科技,讓生活更美好。
科技作文 篇4
凡是到過(guò)上海科技館的人,都想重溫當(dāng)日。那天,“天空也作美”,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)起伏,是個(gè)出游的好日子。讓我們一起去看看吧!
科技館是由12個(gè)主題展區(qū)與四大科技影院,六大新媒劇場(chǎng)組成。其中令我印象最深的就是“生物萬(wàn)象”。
“生物萬(wàn)象”由一座座假山組成,像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著生物王國(guó)。我們就像一支探險(xiǎn)隊(duì),一步一步地上了山。我們先走進(jìn)了一個(gè)“蝙蝠洞”,一進(jìn)去就看見(jiàn)了幾群倒掛著的'“蝙蝠”,把我嚇了一跳。仔細(xì)一看,原來(lái)是假的。盡管這些蝙蝠都是假的,但雕刻十分精美,活靈活現(xiàn),栩栩如生。穿過(guò)蝙蝠洞,我們又來(lái)到了蟲(chóng)洞。我抬頭一看,只見(jiàn)一條盤(pán)踞樹(shù)枝的大蟒蛇正吐著舌頭,向我撲來(lái)。洞里還有一群小蜥蜴,它們張著嘴,好象在對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)生物萬(wàn)象。”我們繼續(xù)向前走,又看見(jiàn)了許多小魚(yú),在水中游來(lái)游去,像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥(niǎo)類(lèi)天地,里面有極樂(lè)鳥(niǎo),老鷹,鷲鷹等各種各樣鳥(niǎo)類(lèi)模型。
繞過(guò)“生物萬(wàn)象”,便到了“智慧之光”。導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)。我不知不覺(jué)走進(jìn)了“魔屋”,頓時(shí)只覺(jué)得天翻地覆,我使勁向上走,好不容易到了頂,但地球引力把我拉了回去。我這才明白,原來(lái)“魔屋”的地板成斜坡面,人一走上去就會(huì)失去平衡,就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。
上?萍拣^真有趣啊!我覺(jué)得自己似乎在知識(shí)的海洋里遨游了一天,科技館使我開(kāi)闊了視野,讓我學(xué)到了以前沒(méi)學(xué)到過(guò)的豐富科學(xué)知識(shí)。
科技作文 篇5
隨著科技日新月異的改變,讓我們生活更加的便利,像納米科技就是很好的例子。
納米這個(gè)新科技原理,就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性,這種用蓮花表面納米化結(jié)構(gòu)清潔的物理現(xiàn)象,又稱(chēng)作蓮花效應(yīng),因此科學(xué)家們就可以利用納米的特性,運(yùn)用在日常生活用品上。
它靈活運(yùn)用了食衣住行育樂(lè),這六項(xiàng)生活需求,像美國(guó)的果汁瓶,在食品包裝添加納米顆粒,就可延長(zhǎng)保存期限;還有受美國(guó)總統(tǒng)喜愛(ài)的納米領(lǐng)帶,它是在衣料纖維上,涂覆疏水性的納米科技,所以只要輕輕一彈,灰塵就會(huì)掉下來(lái);甚至未來(lái)或許不用帶厚重的'書(shū),只要帶著一張比信用卡還要薄的電子書(shū),就搞定了,因?yàn)殡娮訒?shū)的面板是由上百萬(wàn)個(gè)納米顆粒所組成,借著電壓控制了原子排列,組合成不同的字,這些都是利用納米的好例子。
介紹完納米科技所帶來(lái)的方便,相信令你大開(kāi)眼界,未來(lái)也許還會(huì)發(fā)明出只要藉著我們的手指頭,就可以控制生活周遭的納米科技也說(shuō)不定,因?yàn)榘l(fā)明本來(lái)就是要大家生活品質(zhì)更佳,所以只要努力不放棄的科學(xué)家精神,和天馬行空的想象力,我相信我們的未來(lái)一定會(huì)更美好。
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