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(薦)科技作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的科技作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
上個星期三,老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上?萍脊(jié)”宣傳主題展,我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源,新材料,低碳,減排以及抗生素合理使用等主題,這些新科技令我感動,使我驚訝,我為科技產(chǎn)品能夠運用感到高興。
我印象最深的是“葉子”概念車,它是一種低碳的汽車,核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換,風電轉(zhuǎn)換,二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù),我覺得這真是節(jié)能減排的好車啊!還有發(fā)光二極管LED,它是一種半導體組件,可以把電能轉(zhuǎn)化成光能,它是21世紀的`新型光源,具有效率高,壽命長;環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無法與之比較的優(yōu)點,它已成為引領(lǐng)未來照明的先進技術(shù)。我想:我們家很快就可以用到LED了,我很高興。我還看到CCS技術(shù),激光技術(shù),認識核能……令我大開眼界。
這次參觀科技展,我收獲很大。我想,現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊,我應(yīng)當好好學習,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為人類造福。
科技作文 篇2
我媽媽每次給植物澆水時總要灑出很多水,常常把我的作業(yè)本搞得面目全非。我心想:能不能發(fā)明一種不容易讓水流出來的灑水器呢?我邊想邊做了起來。
由于要讓水灑不到外面,那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時人們用吸管得到了啟發(fā),于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個洞,再把吸管去。
好不容易解決了一個麻煩,另一個麻煩又來了。不知怎么了,噴水器的水就是噴不出來。后來,我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”,水壺的壺蓋上有個小汽孔,如果小孔被塞住,則壺內(nèi)的`水就倒不出來了,這時把壺蓋打開,就可使水流如注了。于是,我在礦泉水瓶子上開了個洞,水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調(diào)節(jié)水量。就這樣,我終于把它做好了。
有了這次成功,我要發(fā)明更多的東西。
科技作文 篇3
今天,我去了科技館。
在那里,有好幾個展覽館——有:地殼探秘;機器人世界……我們還看了電影,有《月球漫步》《宇宙大碰撞》還有《恐龍歸來》 其中《恐龍歸來》是巨幕電影,看電影時要帶一副眼鏡,這副眼鏡會使自己在看電影時好象身臨其境。
我們還觀看了蜘蛛展,那里有只機械蜘蛛,它的體積很大,讓我看了毛骨悚然。里面還配備了幾臺顯微鏡。可以讓我們近距離看蜘蛛身上的每一個部位,太有意思了……
科技館里的'東西太多了,要想知道更多的還是自己去看看吧!
科技作文 篇4
我喜歡科技,因為科技能把人們帶入一個全新的世界。為此,我常;孟胫,將來有一天能生活在一個沒有污染的環(huán)境中,每個人都擁有一個智能機器人,大街上全是長著“翅膀”的汽車……這種美好生活多令人向往。∵@次去參觀流動科技館,還真是讓我耳目一新呀,科技館里面的每一種設(shè)備都讓我感到驚奇。我猛然意識到:在不久的將來,人類的生活或許將呈現(xiàn)出驚人的.特點——科技全面化。
一進流動科技展覽館大門,我就被一臺叫“敲鑼打鼓”的機器迷住了。它時不時地發(fā)出“嘭鏘、嘭鏘、嘭鏘鏘——”的聲音,那聲音是那么悅耳動聽。然后,我又看到一臺“太陽能發(fā)電機”,這臺發(fā)電機好神奇,簡直把我驚呆了。我在四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見幾個同學正圍成一團,覺得好奇,就跑過去,發(fā)現(xiàn)他們正在玩智力拼圖,我也不由自主地加入了他們,別提多盡興了。
最后,一個特別的器材吸引了我的眼球——鋼琴?赡桥_鋼琴沒有琴鍵,只有幾條紅外線。一開始,我還不敢去碰,生怕自己受傷。直到一個同學走過來告訴我,鋼琴是可以彈的。我壯了壯自己的膽,輕輕地去碰了一下,那鋼琴立刻發(fā)出了“哆”的聲音。哇,真的可以彈呢!見狀,我再次將手伸了過去,輕輕地彈起一首名叫《再見》的曲子。這首曲子還是我上五年級時音樂老師教我的。一瞬間,叮咚的鋼琴聲回蕩在展廳內(nèi),引發(fā)了周圍的游客一陣陣掌聲。
時間過得很快,不知不覺間,就到了閉館的時候,但我的心潮依然澎湃。在這個科技時代,科技影響著我們生活的方方面面,而創(chuàng)造這些科技成果,往往就會運用到數(shù)學、物理、化學知識。俗話說得好:“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,看樣子一點也沒錯。
同學們,讓我們好好學習,掌握先進的科學技術(shù),催動心中的科學之芽來報效我們偉大的祖國吧!
科技作文 篇5
這天,是我最高興的一天,也是我最興奮的一天,因為這一天我們要去科技館秋游。這天,我的收獲可大啦!
進了科技館的大門,老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓鲭娪,同學們一聽,高興地蹦起來,我們來到了穹幕影廳,就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的,我們在這里看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁,據(jù)科學家推斷,珊瑚礁在30年后將會滅亡,而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡,這是一組多么可怕的數(shù)字呀!我們?nèi)祟悜?yīng)該保護它們,不讓它們滅亡。
走出穹幕影廳,沿著方磚鋪成的小路來到了A館。走進A館,我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然,我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方,我不由自主地走上前去,看到別的同學走進去后都站立不穩(wěn),甚至摔到了地上,還有的干脆躺在了那里。盡管如此,人還是很多。我始終不敢進去,怕自己摔跤,最后,隨著好奇心的驅(qū)使,我終于走了進去。
剛走進去,只有一個感覺—暈!我盡量讓自己站直,但是,身體不聽指揮,我費力地拽住欄桿,拼命地往外爬,爬出了這個“傾斜小屋”。
當我去看介紹牌時才明白,原來,這間房子是斜的,我們的眼睛看到的房子是正的.,但是,通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦,并且發(fā)生了矛盾,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯覺造成的。
看完傾斜小屋,我來到了釘子床,這可不是一般的床,床上有上千顆釘子,一顆釘子我還受不了呢,這有這么多的釘子,那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學躺上去都沒事,我也決定試試。我來到釘子床前,不禁打了個冷顫,急出一身冷汗來,我緊閉雙眼,躺了上去,此時,我的心已提到了嗓子眼,我緊張地躺著。突然排隊的同學大喊一聲:“你該下來了,該我上去了!蔽曳浅s@訝,怎么還沒覺得疼,就已經(jīng)結(jié)束了?
當我去看介紹牌時才明白,原來許多釘子在一起分散了重量,一顆釘子承受一點重量,許許多多的釘子共同承受重量,這樣你就不覺得疼了。
時間過得飛快,在我們盡情游覽、親身嘗試中,集合的時間到了,我們戀戀不舍地離開了科技館,這次秋游,讓我大開眼界,以后,我還會來的!
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