科技的作文（集錦8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

　　當(dāng)今的科技越來越發(fā)達(dá)，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機(jī)，電視，電腦等都走進(jìn)了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業(yè)機(jī)器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認(rèn)為，這些東西既有利又有弊。

　　舉個例子，在我上小學(xué)的時候，有一段時間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時間我的作業(yè)天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚(yáng)和媽媽的夸獎。我越發(fā)的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的過我。我以后就是班里的“老大”了!正當(dāng)我欣然得意時，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯(lián)翩：這道題我曾經(jīng)見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內(nèi)心。我一直惴惴不安，心里像進(jìn)了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結(jié)果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個事情之后才自己去認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的。作業(yè)其實就是讓學(xué)生加強(qiáng)對于知識的記憶的`東西。如果你不去認(rèn)真完成作業(yè)，那么你怎么能夠加強(qiáng)課堂上所學(xué)過的東西在你腦子里的記憶呢?

　　說完了壞處，現(xiàn)在來說說好處。對于有些同學(xué)來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運(yùn)用自如了。這對于自己也是一種提升啊!

　　現(xiàn)在的高科技越來越發(fā)達(dá)，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)勢最大化。但是不要讓它占據(jù)你所有的時間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。

科技的作文 篇2

　　今天，我參觀了科技中心展會。在這里，使我學(xué)到了不少的科技知識。

　　來到展會，你就會看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高，美麗的幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車，還有讓你感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋……

　　站在一個測體重的機(jī)器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣!只是一個小小的側(cè)重機(jī)，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的了!一個人走進(jìn)拐角處從孔中伸出頭，另一個人將會看到一種奇妙的現(xiàn)象：自見人頭，不見人身。這主要是因為平面鏡的反射成像，使整個角落與小屋渾然一體，造成人的.視覺誤差，故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發(fā)達(dá)，能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣，發(fā)明出更多的東西!

　　觀看完展會，使我受益匪淺：舊中國已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的新中國科技發(fā)達(dá)、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“智慧源自于生活。”只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大為祖國事業(yè)做出貢獻(xiàn)，新中國才會更上一層樓，再創(chuàng)輝煌!只要找準(zhǔn)目標(biāo)，努力，堅持不懈，你就會登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行!

科技的作文 篇3

　　二十一世紀(jì)，人類發(fā)明了越來越多的高科技。

　　如果我長大后，想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。

　　我要發(fā)明一輛太陽能汽車。這樣就可以在開車時，不排放廢氣，而且，坐的時候，還能無人自動控制。這樣世界上每一個人就可以不用在學(xué)習(xí)開汽車了，而且不用費(fèi)一點(diǎn)油，可以在汽車上玩，也可以在汽車上隨便看手機(jī)！更重要的是，那世界上就沒有說出車禍的了！

　　我也要發(fā)明一支很神奇的筆。這一支很神奇的.筆可以變成五顏六色的筆，畫畫時，按一個按鈕，就可以變成一支專門畫畫的鉛筆，涂色時，要用什么顏色，點(diǎn)一個按鈕就可以出現(xiàn)那個要用的顏色，寫字時用自動鉛筆，點(diǎn)一個按鈕，就能出現(xiàn)自動鉛筆了，如果用水筆的話，就一直握著那一支神奇的筆二十秒鐘，就可以變成世界上，字寫的非常好看的水筆。

　　我還要發(fā)明又能在路上走，又能在天上飛，還能在水里游的汽車。這樣我們?nèi)�世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見海底世界的動物和植物。

　　希望我的夢想早日成真。

科技的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這個激動人心的節(jié)日，這個考驗?zāi)X力和動手能力的節(jié)日，這個久違了的節(jié)日——科技節(jié)。

　　今年五年級的活動有：雷鳥號飛機(jī)比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團(tuán)體合作紙杯疊高比賽"。

　　比賽當(dāng)天，我們圍成了一個圈，臉面向著圈里。緊張嚴(yán)肅的氣氛圍繞在我們身邊，個個臉上都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。一個跑到中間放好紙杯，后腳剛離開，另一個人前腳緊跟著把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費(fèi)。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機(jī)械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。

　　紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地?fù)u晃了幾下，一個女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮(zhèn)定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔，突然有人說：“大家不要責(zé)怪別人了。”我們調(diào)整了情緒，繼續(xù)不慌不忙，但非常節(jié)約時間的疊紙杯。

　　我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項怡的`手雖然一抖不抖，但是我知道，她現(xiàn)在心里比我們還緊張，望著微微搖晃的紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)過8分鐘的努力，我們終于疊出了一個讓我們十分滿意的層數(shù)：17層。也是全校最好的成績。

　　這次總算懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么強(qiáng)大。

科技的作文 篇5

　　今天我很開心，因為老師組織我們?nèi)ッ裰餍�學(xué)參觀科技展。我聽別的同學(xué)說那里的機(jī)器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當(dāng)我一進(jìn)大門的那一刻，我看見了一個龐大的大圓球，我對它特別感興趣，想進(jìn)去看一看里面到底是什么？

　　首先我看到的是一個大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時候，上面的`那朵花也跟著一起旋動。我還看見了一臺電腦，那臺電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識。讓我最感興趣的是，需要很多同學(xué)來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當(dāng)我搖動的時候，那個球就跟著我搖動的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點(diǎn)，這個發(fā)明真有意思。

　　突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長時間的隊，可惜的是里邊的機(jī)器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機(jī)器壞了，進(jìn)不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。

　　時間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !

科技的作文 篇6

　　現(xiàn)代的科技是千變?nèi)f化的，比如可視電話，可以在電話上看到別人在干什么，像個攝像頭。也可以在電話上和人通話，像電視。

　　還有眼鏡，別看是一副眼鏡，這副眼鏡還有功能，能遠(yuǎn)距離觀看，一般用于醫(yī)學(xué)，這就不用醫(yī)院不遠(yuǎn)千里跑到哪里，只要在眼鏡里互相交流，告訴別的醫(yī)院治病的方法就好了。

　　可別小看現(xiàn)在筆，他可以和玩具合二為一，變成玩具筆，還有十字鎖，指紋鎖，這樣會對千家萬戶的安全起到了更好的`保障作用。

　　現(xiàn)代的高科技真是千變?nèi)f化。

　　我現(xiàn)在終于明白了一個道理：我一定要好好努力學(xué)科學(xué)，長大后有好多好多的新科技，等待著我去攻克，去創(chuàng)造。

科技的作文 篇7

　　在4月20日-24日之間，我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動，每個同學(xué)都非常開心�？萍脊�(jié)的活動豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

　　在21日下午第三節(jié)課時，我們開始了撲克牌搭高塔的活動。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評獎要求后，我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始，我和金孜宣搭的最高，可沒過多久，我們的塔開始顫抖，這時，一位同學(xué)走了過來，撞了一下，我們的塔便倒了�？吹轿覀兊乃�倒下，同學(xué)中便有人歡呼起來�？晌覀儾⒉粴怵H，拿起牌，又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的.一層一層搭高，搭到12層時，塔開始重心不穩(wěn)，突然間就嘩啦啦的掉了下來。

　　接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個三等獎。

　　那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn)，要搭平、搭穩(wěn)，而且放牌時要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì)，這樣做事情才會成功。

科技的作文 篇8

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚(yáng)州科技館。

　　一走進(jìn)科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說：“你可要認(rèn)真觀察思考，這里面的奧秘可大呢！”

　　我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時候，小屋內(nèi)有一個大大的屏幕，屏幕上呈現(xiàn)著清澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個不停，地面開始劇烈地抖動。我想，天啊，這就是地震。接著，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂?shù)臒糸_始不停晃動，有一塊天花板眼看就要掉下來，我嚇得拔腿就跑，這時，體驗結(jié)束了，小屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

　　爸爸看著我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過神，心想這地震的破壞力可真驚人��！真希望我們?nèi)祟惖目萍寄軌蚋�早的預(yù)測地震，讓大家永遠(yuǎn)不要遭受到地震的傷害。

　　我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內(nèi)的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會摔下來，我正在猶豫不決的時候，一個小朋友拉著我的手說，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過一番艱難跋涉，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。這時，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角，讓體驗的'人感覺平衡失調(diào)。

　　科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個展廳都蘊(yùn)藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無窮無盡，長大了，我也要做一個偉大的科學(xué)家，為人類的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

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