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科技作文

時(shí)間:2023-11-28 15:32:46 科技 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)用的科技作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的科技作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】實(shí)用的科技作文

科技作文 篇1

  科技的進(jìn)步為人們的生活增添了許多的便利,改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質(zhì)量。人們出去游玩時(shí),也享受著科技帶來(lái)的便利。

  自駕游,是我們經(jīng)常選擇的出游方式。在以前,出門(mén)都要帶一張張大地圖。既不方便攜帶,又不方便查找,內(nèi)容也不全面。但現(xiàn)在,我們出門(mén)只要打開(kāi)電子導(dǎo)航,就可以方便的查找要去的地方,規(guī)劃出行的路線(xiàn),甚至還可以看到實(shí)時(shí)路況,方便躲開(kāi)擁堵、施工路段,知道行駛時(shí)間、距離,可以合理規(guī)劃路上的休息、吃飯時(shí)間。有了電子導(dǎo)航,陌生的地方也能大膽的去自駕游,不怕走錯(cuò)路、多走路了!

  出游還有兩件大事,就是住宿和吃飯。打開(kāi)手機(jī),我們都能搞定。打開(kāi)“大眾點(diǎn)評(píng)”、“美團(tuán)”、“百度地圖”,當(dāng)?shù)孛朗骋痪W(wǎng)打盡,有價(jià)格、有評(píng)價(jià),美美的吃上一頓特色小吃,我就很滿(mǎn)足了。打開(kāi)“攜程”“去哪兒”,選擇附近的酒店,根據(jù)地址、價(jià)位、評(píng)價(jià)、房間情況,輕松搞定。晚上睡個(gè)好覺(jué),第二天我就如同充電一樣又精力十足了。

  出來(lái)玩,拍照必不可少,美景、美食,都要記錄下來(lái)。換做以前,帶著大大的相機(jī),不僅不方便,還得考慮膠卷的數(shù)量,心里得權(quán)衡哪個(gè)拍,哪個(gè)不拍,F(xiàn)在,掏出手機(jī),想拍就拍,拍的不好,刪了再拍。我們小朋友也可以盡情發(fā)揮了,F(xiàn)在每次出行,我都拍好多照片,爸爸新給我買(mǎi)的小米,4800萬(wàn)像素,拍照有人像、全景各種模式,我玩的不亦樂(lè)乎,拍出的照片,不少爸爸媽媽都會(huì)稱(chēng)贊呢!

  科技,改變了我們的`出游,讓我們有更多的嘗試,有了更多的歡樂(lè)!科技還改變了我們生活更多的方面!我長(zhǎng)大了要做一名工程師,研發(fā)更多更好玩的科技,讓我們的生活更方便!

科技作文 篇2

  雖然學(xué)校延緩了開(kāi)學(xué)時(shí)間,但是在家的這一段日子以來(lái),我們的課程還是沒(méi)有落下的。因?yàn)槲覀冮_(kāi)通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來(lái)了網(wǎng)課通知后,接下來(lái)的日子我就開(kāi)始了我的網(wǎng)課生活。

  我的網(wǎng)課生活是很有規(guī)律的。我在家學(xué)習(xí)的作息時(shí)間也被調(diào)整到與在校園里上課的時(shí)間無(wú)異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會(huì)有拖延癥,但事實(shí)證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的.學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

  我對(duì)網(wǎng)課教學(xué)從好奇熟悉。不過(guò)隨著上過(guò)一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時(shí)間在一天一天中流逝,我對(duì)網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線(xiàn)上交流,老師在屏幕里講解知識(shí)和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的家里,都在同一時(shí)間里一起在電腦、手機(jī)、電視里上課。

  以前,老師同學(xué)們面對(duì)面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今,上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過(guò)線(xiàn)上來(lái)進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對(duì)面交流,有問(wèn)題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答,F(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流需要通過(guò)一種媒介——網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)課生活收獲多多。我更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,它帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們?cè)谶@段時(shí)間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。

  科技支持學(xué)習(xí),真好!

科技作文 篇3

  我們大家都知道,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),傳送消息也比過(guò)去要發(fā)達(dá)快捷的多,社會(huì)在一直進(jìn)步,那么讓我來(lái)帶你們借助時(shí)光機(jī)來(lái)穿越到未來(lái),感受未來(lái)的科技。

  未來(lái)的科技使用非常方便,那么現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹我們身邊最熟悉的一項(xiàng)科技——手機(jī)。

  未來(lái)的手機(jī)使用非常方便,它帶有聲控功能,比如打電話(huà)的時(shí)候就非常方便,它會(huì)自動(dòng)找到聯(lián)系人當(dāng)你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候,也會(huì)非常智能而且人性化,不但會(huì)自動(dòng)撥打,而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候掛電話(huà)。

  未來(lái)的手機(jī)不僅打電話(huà)方便,溝通也非常方便,你只要說(shuō)聲QQ手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)并且找到你想找的'聯(lián)系人,當(dāng)你說(shuō)出一段話(huà)時(shí),它會(huì)發(fā)信息以語(yǔ)音和文字兩種形式來(lái)表達(dá),這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種,比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字,在安靜的壞境里可以聽(tīng)語(yǔ)音。

  未來(lái)的手機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶,既可以放大也可以縮小,當(dāng)手機(jī)放大時(shí)可以當(dāng)做電視方便老人看電視,當(dāng)手機(jī)變成平板大小的時(shí)候方便大人工作,在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機(jī)方便操作。

  在你不用的時(shí)候可以把手機(jī)縮小成戒指大小,帶個(gè)鋼圈吸著手機(jī),不用擔(dān)心會(huì)掉,手機(jī)有認(rèn)人功能,陌生人拿不走。當(dāng)你手機(jī)掉到地上的時(shí)候不用擔(dān)心會(huì)摔壞,因?yàn)樗钠聊恢谱鞑牧戏浅?jiān)硬。

  未來(lái)的科技是不是非常方便呢,讓我們一起期待未來(lái)的科技吧!

科技作文 篇4

  我的解說(shuō)就到這里了,接下來(lái)請(qǐng)自由參觀,祝你們愉快。

  今天,我參觀了一個(gè)有趣的地方,叫童話(huà)科技館,現(xiàn)在就讓我來(lái)當(dāng)你們的導(dǎo)游,給大家介紹一下吧!

  跟隨我的腳步,現(xiàn)在你可以看到一個(gè)大家伙,對(duì),它就是一個(gè)大鐵球,請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)有力氣把它搬動(dòng)?即使搬得動(dòng),也要使出吃奶的勁吧?于是科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期的觀察,把這個(gè)大鐵球放在皮帶上,通過(guò)皮帶的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)搬動(dòng)大鐵球就省力多了,通過(guò)這個(gè)原理人類(lèi)發(fā)明了人力升降機(jī),這是不是最早的電梯模型呢?再想想我們的生活中還有哪些智慧?你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)童話(huà)中也藏著發(fā)明嗎?例如通過(guò)猴子撈月的故事,人們想到的光的折射;阿里巴巴的故事讓我們摸索出回音鎖等等。生活中隱藏著多少智慧!

  請(qǐng)看,這是一個(gè)靜電球,你只要用手摸一下,它就發(fā)出一道道弧光,赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一樣顏色都有,五光十色,美麗極了。再往前走,我們看到的這個(gè)新景觀叫無(wú)底洞,請(qǐng)往中間看,是不是感覺(jué)深不見(jiàn)底?其實(shí)它只有兩層,第一層是玻璃,第二層是鏡子,而四周是燈,玻璃折射了燈光,穿過(guò)鏡面所以形成了無(wú)底洞的樣子。

  在展廳的最里面一層,有許多燈泡的.展示和小動(dòng)畫(huà)也很精彩,它們都是人們?cè)陂L(zhǎng)期的觀察摸索中總結(jié)出的小竅門(mén),希望你們能從中找到最初的靈感來(lái)源,并因此愛(ài)上科學(xué),立志用科學(xué)改變生活,讓我們的每一天都能很精彩。

科技作文 篇5

  在我的腦海中有很多令我難忘的事,其中最令我難忘的莫過(guò)于那次科技節(jié)了。

  那是我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我校舉行了隆重的科技節(jié),為了這次科技節(jié)我們班提前做好了準(zhǔn)備。老師說(shuō):“這次科技節(jié)我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑,還要分出特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。因?yàn)槊魈斓目萍脊?jié)關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù),所以我們必須做好,為了做好,必須要有準(zhǔn)備,為了有準(zhǔn)備,我們今天就不上課,給你們一下午的時(shí)間做建筑模型,明天記者會(huì)采訪(fǎng)你們的模型設(shè)計(jì)。你們每個(gè)組都要加油為我們班爭(zhēng)光!”“太好啦——!老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

  上課了。我和我們組的組員討論起來(lái),我們小組到底做什么呢?有的組員提議做神舟五號(hào),有的組員提議做高樓大廈,有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認(rèn)認(rèn)真真想了起來(lái),結(jié)果沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子。不過(guò)在這時(shí)有一個(gè)組員說(shuō):“可以造橋。”“對(duì)!我怎么沒(méi)有想到可以做橋呢!而且我們要做跨海大橋。”討論好做什么后就要開(kāi)工了。我們小組開(kāi)始忙了起來(lái),有的剪報(bào)紙,有的裹報(bào)紙,有的粘報(bào)紙,有的搭支架,有的'……。此時(shí)的教室比菜市場(chǎng)還熱鬧“剪刀——膠水.報(bào)紙——.膠布——……。”經(jīng)過(guò)一下午的時(shí)間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒(méi)有想象的那么好,但是比其它還沒(méi)有完成的組強(qiáng)。所以我們挺高興的!

  第二天早上,我們?nèi)熒?tīng)到音樂(lè)就來(lái)到操場(chǎng)上集合。集好合后領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始發(fā)言:“……科技節(jié)開(kāi)始!” “轟隆——”我校周?chē)鷩姵鑫孱伭臒熁ǎ利悩O了!同學(xué)們不約而同的說(shuō):“太美啦!——”比賽開(kāi)始啦!我們組飛快的做了起來(lái)。不一會(huì)兒我們組就做好了幾個(gè)橋墩。但是其它組也不甘示弱,有的做高樓大廈,有的做埃菲爾鐵塔,有的做神舟五號(hào),有的做……。他們做得可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組,和他們組比起來(lái)還差得遠(yuǎn)啦!我趕緊蹲下來(lái)幫忙,不一會(huì)兒我們就做好了橋面,F(xiàn)在我們開(kāi)始組裝橋了。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排,再把橋面抬起來(lái),從幾個(gè)橋墩正上方放下去。太好了!橋的大體做好了。現(xiàn)在我們開(kāi)始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來(lái),有的剪成條形的貼在橋的兩邊,有的剪成很長(zhǎng)的裹在橋墩上,有的剪成一張大的貼在橋面上,有的剪……!疤昧宋覀兘M的跨海大橋做好了!”“比賽結(jié)束!”裁判說(shuō)。老師看了看每個(gè)組的作品說(shuō):“你們每個(gè)組都做的還不錯(cuò),值得鼓勵(lì),但是比賽是殘酷終有幾個(gè)組能得獎(jiǎng)!边^(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)果出來(lái)了。我們組以為我們做的橋頂多拿個(gè)二等獎(jiǎng),可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎(jiǎng)。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的嗎?”“真的嗎?”“對(duì)是真的!”老師高興的說(shuō)。

  這就是我快樂(lè)的科技節(jié),也是令我最難忘的事,因?yàn)檫@件事讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

科技作文 篇6

  今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來(lái)到上?萍拣^,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

  那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展區(qū)——“探索者搖籃”,我們決定去看看。

  一走進(jìn)展區(qū),我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見(jiàn)了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類(lèi)似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗(yàn),連忙對(duì)我說(shuō):“逸飛,沒(méi)事的,這電威力不大。”我又把手放上去,隨著手的移動(dòng),看見(jiàn)激光也跟著動(dòng),真好玩!我左摸摸,右點(diǎn)點(diǎn),激光也隨著我的手左移右動(dòng),我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,我能控制電了!”我激?dòng)地去拉媽媽的手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達(dá)全身,猝不及防地我們被電擊了!拔摇疑砩嫌须,真的!”我發(fā)顫地說(shuō)。

  耳邊傳來(lái)嘩嘩的水聲,我抬頭一看,不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)奇特的.水龍頭。我們走過(guò)去仔細(xì)一看,一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒(méi)有支柱支撐,沒(méi)有供水設(shè)施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的“自來(lái)之水”天上來(lái),難怪被取名為“天上水”。

  我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時(shí)空隧道”,旁邊的牌子上寫(xiě)著:你能平穩(wěn)地走過(guò)去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋都敢走,這個(gè)肯定不在話(huà)下。說(shuō)走就走,我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去,兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍,而且開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我感到頭暈?zāi)X脹,身體重心不穩(wěn),開(kāi)始左搖右擺,路都不會(huì)走了。看來(lái)要走過(guò)去還真難。∥铱磱寢寘s若無(wú)其事,原來(lái),她只看自己的腳下,根本沒(méi)去注意那閃爍的紅點(diǎn)。

  我還想再走回去試試,沒(méi)想到燈一下子關(guān)了,我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要閉館了,我還有很多沒(méi)玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設(shè)備也開(kāi)始“睡覺(jué)”了,周?chē)幌伦幼兊檬职察o。

  美好時(shí)間總是短暫,每一次來(lái)科技館都有新的發(fā)現(xiàn)。我期待著明年暑假再來(lái)科技館,再次感受科技的神奇,探索科學(xué)的奧秘。

科技作文 篇7

  “五一”長(zhǎng)假的一天,我和哥哥去上海科技館參觀,那是我向往已久的地方。

  跨進(jìn)科技館的大門(mén),我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚,古木參天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷!我們走著,看著,不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看,原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布,咦,怎么回事?我的手居然沒(méi)濕呢!回過(guò)頭一看,那邊有許多的光束,我這才恍然大悟,原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的'幻影。

  現(xiàn)在,我們來(lái)到了地殼探密區(qū)。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音,我急忙擠進(jìn)去,一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前:天漸漸地暗下來(lái),一會(huì)兒,電閃雷鳴,傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出,帶著水汽的白煙彌漫 了整個(gè)山頭。噢,原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。

  我提心吊膽地走上一座鐵橋,鐵橋發(fā)出“咔嚓” “咔嚓”的聲音,我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然,鐵橋一陣劇烈的搖晃,接著,像要塌了似的,周?chē)牡孛娑急懒蚜恕5厣隙褲M(mǎn)了亂七八槽的磚塊,水不斷地從水管里流出來(lái),就連辦公桌也折斷了。我大聲喊:“不好!地震啦!蔽遗赃叺囊粋(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái),她扭頭就跑,可剛跑了幾步,就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)娜税l(fā)出一陣哄笑。

  現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看,呀!一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒,一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻,就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想,我是不是在做夢(mèng)呀?我擰了一下自己的臉,哎唷,好痛啊!原來(lái)不是在做夢(mèng),哥哥說(shuō)現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。

  出了科技館,我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。

科技作文 篇8

  去年暑假,良哥和嫂子帶我去過(guò)中國(guó)科技館參觀。

  我們乘車(chē)來(lái)到中國(guó)科技館?萍拣^大極了,有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的機(jī)器人吸引住了。這個(gè)機(jī)器人聲音變化真多,有尖的,有粗的,有細(xì)的,真有趣。機(jī)器人開(kāi)始表演了,首先表演的是當(dāng)樂(lè)隊(duì)指揮,它在上面指揮,下面還真有一支小機(jī)器人樂(lè)隊(duì),有的彈鋼琴,有的彈琵琶,還有的拉小提琴等等。各種各樣的.樂(lè)器,五花八門(mén),表演起來(lái)也有模有樣。接著大機(jī)器人搖身一變,變成了一個(gè)才高八斗,學(xué)富五車(chē)的大博士,口里頭頭是道的開(kāi)始了它的演講,比真的博士差不了多少呢,真是個(gè)多才多藝的機(jī)器人。

  我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間,屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫!屏幕上怎么又多出了三個(gè)人,我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人,太巧了吧!我一問(wèn)哥哥才知道,每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái),大屏幕就會(huì)像鏡子一樣把你照下,而且還是動(dòng)畫(huà)效果的哩!真好玩,我不停地亂動(dòng),做鬼臉,屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是,屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí),你用腳一踢,屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的,飛快的滾去。

  我們還參觀了許多有趣的新發(fā)明,比如會(huì)灌籃的機(jī)器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)!回想起來(lái),那次游中國(guó)科技館是我旅游最快活的一次!

科技作文 篇9

  現(xiàn)在我一定要努力拼搏,掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí),以便使未來(lái)的我實(shí)現(xiàn)理想,利用高、精、尖的科學(xué)技術(shù)發(fā)明“未來(lái)的書(shū)”。這“未來(lái)的書(shū)”會(huì)具有超炫、夠酷的現(xiàn)代化特點(diǎn)。下面就由我介紹一下未來(lái)的書(shū)吧!

  未來(lái)的書(shū),它一定又小又薄,攜帶方便。你可能會(huì)說(shuō),這樣怎么能容得下那么多內(nèi)容呢?別忙,這未來(lái)的書(shū)實(shí)際上是一個(gè)微型電腦,它里面能儲(chǔ)存足夠多的內(nèi)容,你只要點(diǎn)擊一下向前或向后的“翻頁(yè)鍵”,就能一頁(yè)一頁(yè)的讀下去,而且,你還可以點(diǎn)擊“頁(yè)碼鍵”直接翻到某一頁(yè)來(lái)閱讀。還有,它還有記憶功能,等你下次再看時(shí),它會(huì)自動(dòng)翻到你要看的地方。這本書(shū)字號(hào)的大小還可以根據(jù)你的需要自動(dòng)調(diào)節(jié)。眼睛好的同學(xué),字號(hào)可以小一點(diǎn),減少翻頁(yè)的次數(shù),視力差的同學(xué),字號(hào)可以大一點(diǎn),減輕眼睛的'疲勞。

  未來(lái)的書(shū),插圖不但要漂亮,而且能活動(dòng)。這樣,不僅能讓不愛(ài)看書(shū)的人提高閱讀興趣,還能用卡通動(dòng)畫(huà)的形式幫助我們進(jìn)入書(shū)中的情景,提高理解能力。

  未來(lái)的書(shū),還應(yīng)該能“說(shuō)話(huà)”。在書(shū)里面安裝一個(gè)細(xì)的像發(fā)絲的微型喇叭,它不但可以標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤的念出文中所有的文字,而且伴有音樂(lè),真是其樂(lè)無(wú)窮。

  未來(lái)的書(shū),還應(yīng)該具有釋疑解難的作用。不過(guò)你可別偷懶喲,它只給你提示思考問(wèn)題的方法,不會(huì)給你現(xiàn)成的答案的?傊,你還得動(dòng)腦筋,不過(guò),到那時(shí)學(xué)習(xí)已不再是一件難事了。

  朋友,你喜歡這“未來(lái)的書(shū)”嗎?我相信這本書(shū)再過(guò)不久就會(huì)問(wèn)世的。

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