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(必備)科技的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的科技的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了校園,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的'科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的教師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。
然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技的作文 篇2
近日,我和爸爸媽媽到位于濟南市的山東省科技館游玩。
我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡,有的照得人很胖很矮;有的照得人像繩子一樣瘦長;還有的照得人看起來身子很胖很矮,頭卻又瘦又長……哈哈鏡真好玩、真奇妙!然后我們到了一個名叫森林王國的展示區(qū),里面有很多小動物的木雕,手一碰木雕上的金屬片,就會發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。第一層最好玩的是“時光隧道”。如果你進入了“時光隧道”,會感到眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,好像通道隨時要翻轉(zhuǎn)過來,我們會隨時掉下來一樣。
第二層展廳有一些很大很大的魚的模型,可好看了!奧,原來這一層是生命科學(xué)。我們繼續(xù)往前走,看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡,我們看到了好多肉眼看不到的.東西:在知了身上看到了很多小細菌;在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛,還有虱子。在顯微鏡下,汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型,他們會詳細地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。
三樓是運動系列展館。一進去就有一大堆齒輪。我去轉(zhuǎn)動其中的一個齒輪,。∑孥E發(fā)生了,其它的齒輪也開始轉(zhuǎn)起來,我一停,其它的齒輪也停了下來。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜著的,進去后必須扶著墻,否則會滑下去,一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央,幾乎是不可能的,感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩,大鐵球需要我們同心協(xié)力,各執(zhí)其職,通過重重關(guān)卡,才能把它送到終點。
四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機,中國殲擊機的發(fā)動機、直升機的發(fā)動機,還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽能發(fā)電的模型,最令人驚奇的是一個巨大的太陽系星球模型,它會不斷變幻星球的顏色和種類:火紅的太陽、藍色的水星、“戴著項鏈”的土星、與眾不同的地球……
你看,科技館是不是很好玩?有空你也去看看。
科技的作文 篇3
3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。
到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園,參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后,我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著,電影開始了,放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看,就有了立體的效果,好像真的發(fā)生在我的'眼前,讓人有一種身臨其境的感覺,我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們,現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影,圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開始玩的時候我怎么都投不進去,后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状,我就學(xué)會了。
科學(xué)可真神奇啊,科學(xué)其實就在我們的身邊。
科技的作文 篇4
空氣格外的清新,花朵格外的艷麗,小草格外的嫩綠,今晨的我心情如同喝了可樂般開心、甜蜜。因為,我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀位于長沙市的湖南省科技館。這不,集合、整隊,出發(fā)了!
我們滿懷著無限的激動與興奮來到了著名的湖南省科技館。抬頭望去,這座大廈不僅宏偉、壯觀,而且造型、風(fēng)格獨特,呈漩渦星系狀,且響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格!在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無窮力量和偉大的智慧。
初進科技館內(nèi),印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕,這使我不由得肅然起敬……
科技館不僅按類分為A館、B館、球幕影館等,每館都有三層樓。每一層都按內(nèi)容分設(shè)了許多展廳,科技館里所展出的高科技成果共有350多個項目。這么多項目,讓我目不暇接,恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有:“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……,但更讓我難忘的是先進的“激光琴”。激光琴的構(gòu)造真奇特,琴弦是一束束的紅外線。彈奏時并不需要你用力的'撥動琴弦,只需輕輕地拂過那一束束紅外線的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音,即使隨心所欲的彈奏,神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂曲!這真是太奇妙,太不可思議了,這不僅讓我們體會到了音樂的美妙,更感受到了科技的神奇!
看,那兒有個小男孩正在和一只小鸚鵡對話呢!我急匆匆地跑過去看,原來是一只“電子鸚鵡”,它可愛極了,且旁邊有一串對話,于是我迫不及待的說了一句:“你好!”,它仿佛在與我逗笑,俏皮的說:“你說什么?我聽不清楚!”,于是,我便用慢速而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“你好!”,它竟有禮貌的回答了我:“你好!”。這種易得的成就讓我心花怒放!這個高技展品――“電子鸚鵡”真先進,不僅能讓人與可愛的鸚鵡進行有趣的對話,更激起了我對科學(xué)的興趣!
參觀完這個讓人難以忘懷的湖南省科技館后,讓我更加形象而深刻的感覺到了科學(xué)的奇妙、神奇和現(xiàn)代科技的發(fā)達!還有什么樣的快樂能與之相比呢?
雖然湖南省科技館之旅的專車不知不覺的把我們拉回了株洲,可我的心卻遲遲沒有回來,依然沉浸在科學(xué)的世界中……
科技的作文 篇5
生活中,時時刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧,帶來財富,帶來了美好的新生活。正如一所說,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,一個科技發(fā)達的國家必然是一個富強文明的國家。雖然現(xiàn)在的科技發(fā)達了,可我還是忍不住像個天真充滿想象的小孩子一樣,想創(chuàng)造一些現(xiàn)在完全沒有的東西……
國慶節(jié)到了,這是一個喜慶的日子,家家戶戶都在為祖國母親慶生,我也在外婆家坐在電視機前觀看新聞聯(lián)播?戳嗽S久,可外公外婆一直沒有回來,于是,我便出門去尋找。
走在田野間,一切豐收的景象,頓時令我心曠神怡!剛準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時,突然看見有兩個身影若隱若現(xiàn),仔細一看,咦,那不是外公外婆嗎?他們怎么在節(jié)假日時干活?我心里十分納悶?晌肄D(zhuǎn)念一想,外公外婆平常就靠著這片農(nóng)田種植莊稼來賺錢的,豐收的季節(jié)到了肯定會多忙一會兒,可他們也不應(yīng)該在節(jié)假日一直拼命的`干活!看著他們忙碌的背影,我不禁感到心酸。
突然間,我的腦袋里有一個非常獨特的想法:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達,我們難道不可以發(fā)明一種專門幫助老人的智能機器人嗎?
我所想的機器人完全可以把它當(dāng)做照顧老人的“保姆”。當(dāng)老人想要去干活時,只要對機器人說一聲“讓我們一起去干活吧!”機器人便能迅速收到消息,伴隨著老人一起走到田野里去。這樣一來,老人們那繁重的任務(wù)便能減輕許多,有智能機器人來幫助他收拾農(nóng)田里的莊稼。有了它,一年的收成不但不會減少,而且自己也可以多休息,多放松,安享晚年了。
機器人不僅僅會干農(nóng)活,他們還會做家務(wù)活。一旦你吃完飯,不用你提醒,他便會主動上前來收拾餐桌、掃地等等,甚至連廚房都會給你收拾得一塵不染,根本不用老人再大費周章了。你說,這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢?
只不過,我也只是簡單的介紹了機器人的一些小功能,其實這個機器人還有更智能的一面。它的體內(nèi)裝有GPS導(dǎo)航系統(tǒng),老人們的年紀(jì)都大了,身體上的各種功能都在下降,所以許多老人因為記性變差,經(jīng)常會出現(xiàn)迷路的現(xiàn)象。但有了機器人就不一樣了,你只要一迷路,它便能自動感應(yīng)到你所在的位置,然后發(fā)動體內(nèi)的導(dǎo)航系統(tǒng),你就跟著機器人走,便可到達目的地。
這就是我所想創(chuàng)造出的一種專門幫助老人的智能機器人,我想信現(xiàn)在克隆技術(shù)都出現(xiàn)了,這種機器人一定離我們也不遙遠!并且,只要我們在生活中善于發(fā)現(xiàn),愛動腦思考,我們也能創(chuàng)造出這種機器人,因為科技就在我們的日常生活中……
科技的作文 篇6
星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個圓錐形,南邊像一個方形的面包。走進科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會彈琴的機器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型,另外還有一些讓同學(xué)們自己動手制作的'活動。
我們?nèi)サ臅r候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換電燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換電燈泡的工具。它是一個拖把桿,頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西,換電燈泡的時候,把它對準(zhǔn)電燈泡,然后擰一個圓的東西,就可以把電燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識,收獲非常大。
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