科技的作文通用7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了科技博覽會，最有意思的是游園活動，有趣極了。

　　我和同學(xué)先是結(jié)伴去班級館體驗或操作。第一個項目參加的是《找生蛋》，非常簡單，搖一下，有東西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一個操作章，一個大大的“過關(guān)啦”的字樣，印在紙上，好引人注目！

　　第二個項目參加了乒乓接力，就是把乒乓球從這個杯子吹到另一個杯子里，我一下子就吹進去了，有個家長夸我很會吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。

　　在美術(shù)教室，我們先是自己折了一個紙飛機，我都快忘了怎么折了，但自己憑著記憶，還算順利折了一個紙飛機，要求是：將自己折的紙飛機穿過掛在上面的圈里，看到那么多人能飛進去，我也覺得應(yīng)該很簡單，結(jié)果只聽“嗖”地一聲，紙飛機飛了出去，可是它卻往上飛，“啪”，紙飛機掛在了風(fēng)扇上，真另我失望�。�

　　后來又參加了一個項目：會跳遠(yuǎn)的乒乓球�？吹角懊娴腵同學(xué)吹得很吃力，有的還濺了一臉?biāo)�，我暗自好笑，輪到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下躍過了三個杯子，聽到旁邊有人在議論：“哇，這是誰呀？那么厲害，一下子能吹過三個杯子！”我聽了好驕傲。

　　后來我們來到多功能廳，這里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，終于可以坐下來數(shù)數(shù)自已積了多少分了。這時候有個老師來給我們蓋了一個體驗章，然后我和同伴又討論了一下再去哪個館，因為時間有限，機會難得，必須要多多體驗一下。

　　這次科技游園，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們大開了眼界，科技真奇妙啊！

科技的作文 篇2

　　這個暑假我過的很充實、很快樂，我有很多收獲。我復(fù)習(xí)了學(xué)過的所有英語單詞，預(yù)習(xí)了新學(xué)期的單詞，背誦了新學(xué)期的語文課文，還鞏固了我的華數(shù)課程……令我更有信心面對新學(xué)期的新挑戰(zhàn)！

　　還有一個我最喜歡的收獲：我了解了玩具賽車的結(jié)構(gòu)，和零件之間的關(guān)系。你想知道我是怎么得到這些收獲的嗎？其實很簡單，就是我把玩具車拆開，慢慢琢磨那些零件。

　　最開始的時候，我特別想知道那個小小的殼子下面究竟有些什么東西能夠令這些玩具車靈活的奔馳。于是我找了一個壞掉的玩具車，用改錐小心翼翼的打開車 殼。我發(fā)現(xiàn)這個車是由車殼、車輪、地盤、馬達(dá)和一些小零件組成。哦，原來是馬達(dá)將動力通過齒輪等小零件傳遞給后輪，由后輪帶動整個車身運動，而馬達(dá)的動力 是由電池提供的。

　　了解這些結(jié)構(gòu)和他們的相互關(guān)系以后，我就基本明白了玩具小車的運動原理，我就敢把好的玩具車拆開，看完以后還能把它裝回去。并且，我開始試著修有點 小毛病的車。有一次我的一個賽車風(fēng)影號不走了，我拆開車殼看了看，發(fā)現(xiàn)有一個齒輪磨損嚴(yán)重有點松動，并且卡在前輪上。于是，我從一個徹底壞掉的賽車上拆下 來一個相同的`齒輪，換在風(fēng)影號上，然后把它組裝好。我很緊張的打開開關(guān)，顫抖著用遙控器試了一下，哇！車動了！我真的把車修好啦！！我實在太開心了，我迫 不及待地給媽媽打電話告訴她這個好消息，媽媽表揚我愛動腦筋，還說我將來一定能當(dāng)個出色的工程師！

　　后來我又修了幾個玩具，還幫同學(xué)修賽車或者幫他們出主意。

　　我以后做任何事情都要像這次一樣，多觀察多思考，一定能有更多的收獲。

科技的作文 篇3

　　今天是一個令人興奮的日子。因為今天我們要去青少年活動中心去參加活動。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過程；領(lǐng)略科技的'神奇；學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個活動中，我擔(dān)任小組長。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進門，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開石模，一個神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會變成蠟油，而蠟油離開高溫后會迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因為要幫助蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開心了，這讓我們既學(xué)會了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動令人難忘，把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起，讓我們在了解中國傳統(tǒng)文化的同時也明白了科學(xué)道理。

科技的作文 篇4

　　早早聽說上�？萍拣^的種種奇妙時，我便有一個心愿：一定要去一回上�？萍拣^。終于盼到這一天，終于如愿以償啦！

　　這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館，準(zhǔn)備接受知識的熏陶。

　　進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界�！崩锩娴臋C器人五花八門，有的在修汽車，有的在下棋，有的在彈鋼琴，還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前，那個機器人把魔方給了我，讓我來打亂，我左轉(zhuǎn)右扭，把魔方打亂成五顏六色的給了機器人，讓我意想不到的是，他竟然幾秒便還原了，真是厲害�？粗鴻C器人那么強大的本領(lǐng)，我想：今后機器人會不會代替人類，取代人類呢？但我又轉(zhuǎn)念一想：不會的，機器人是人造的，一定會有比機器人還厲害的人！

　　參觀完“機器人世界”，我們又來到了“蜘蛛展”。管內(nèi)的蜘蛛形態(tài)各異，不計其數(shù)。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的'眼睛與人大不相同，他們有八只眼睛，但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們，還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢！有些人認(rèn)為蜘蛛都會織網(wǎng)，但是錯了，花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網(wǎng)的！

　　科技館的東西太多了，我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設(shè)計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上�？萍拣^的奧秘，歡迎隨時來玩！

科技的作文 篇5

　　我校一年一度的科技節(jié)不知不覺到來了，我們的科學(xué)老師讓一些對科技感興趣的同學(xué)，可以做一些生活科技小發(fā)明。這勾起了我的興趣，一到家便開始了我的發(fā)明。

　　我雖然對發(fā)明有興趣，但是想來想去也不知道要做些什么發(fā)明，我需要尋找一些靈感。當(dāng)我走到了陽臺上，看見貓咪正在用自動飲水器喝水時，我靈機一動：貓咪的自動飲水器……我是否可以按照貓咪飲水器的工作原理，嘗試做一個小鳥、倉鼠，一些體型小的動物的飲水器呢？于是，我開始了我的飲水器的發(fā)明。

　　我仔細(xì)觀察了貓咪的自動飲水器，發(fā)現(xiàn)在瓶子的下方有一個孔，我看到下面的孔正在出水，我按順序進行了細(xì)致的觀察，在全面了解飲水器的工作原理以后，我便開始準(zhǔn)備材料了：礦泉水瓶，小碗和一些缺一不可的工具。

　　我先用針，在礦泉水瓶的下方戳了一個小孔，這和貓咪的`自動飲水器一樣。鉆好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了，好讓小動物們把頭伸進去喝水，我把礦泉水瓶的瓶蓋拿了下來，用熱熔膠粘在了塑料小碗的中間，可是卻怎么也黏不上去了，然后我想了個辦法，我把瓶蓋中間用細(xì)針扎了幾個小孔，在瓶蓋的正面和反面都黏上熱溶膠，果然掉不下來了，最后我就要試驗了，我把水裝滿，把瓶子立馬倒過來，可是水卻沒有快速流出來，而是一滴一滴的小水珠，我心想：肯定是漏了些什么，我又去仔細(xì)觀察了幾遍貓咪飲水，發(fā)現(xiàn)，原來下面有兩個孔，其中一個孔正在咕嚕咕嚕地冒泡呢，我馬上就知道了：原來，一個孔是來進空氣的、一個孔是用來出水的。這是，我又把自己的自動飲水機下方鉆了個洞。果然，水從小孔里流了出來，到了一定程度便不流了，俗話說得好：“耳聽不如一見，一見不如實驗”，看來這樣嘗試、修正、再嘗試的過程就是走向成功的過程。

　　這個科技節(jié)不僅讓我做了我的第一個小發(fā)明，還讓我知道了做事情一定要仔細(xì)，只要堅持不懈，就一定能成功，就像愛迪生的燈泡發(fā)明過程一樣，俗話說：“世上無難事，只怕有心人！”

科技的作文 篇6

　　12月2號我隨著所有大隊委的腳步，來到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。

　　一進大門，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著幾幅青少年畫的畫，還有一些普及知識，非常具有深刻的教育意義。

　　進入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個人一張卡，這是在有些體驗游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣?xùn)|西都是高科技。

　　我一眼就“瞅見”了一個名叫“地震小屋”的游戲，進去之后，工作人員把門關(guān)了起來，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的'畫面開始播放了，這是一個虛擬地震的畫面，隨著畫面里發(fā)出的聲音，小屋開始搖晃起來，小屋里的人都開始不知所措地尖叫起來，而我卻覺得很刺激，因為從來都沒有經(jīng)歷過地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動的。

　　“地震”結(jié)束后，右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時，千萬不能慌張，要沉著冷靜地去面對，這樣才能安全逃生。

　　接下來我來到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲，這個游戲是由一個跑步機和一個大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機上行走，而大屏幕上也會出現(xiàn)一些問題，在跑步機上有一些按鈕，要借助這些按鈕來回答問題。每回答對一題，可以加十分。

　　在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問題，比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說話······隨著問題的增多，跑步機的速度也會越來越快。通過玩跑步機這個游戲，我知道了：在走路時不要看書，這樣對視力不好；再看到施工道路時，要繞行，不然會出現(xiàn)安全隱患；在遇到陌生人的時候，不要上前和他說話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時候，要主動讓座，要彰顯中國人的傳統(tǒng)美德。

　　通過這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習(xí)慣！

科技的作文 篇7

　　10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因為這天，我們學(xué)校又組織秋游啦！這次秋游的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美��！高大的樹木郁郁蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個小時，終于到達(dá)目的地了。

　　我們一個一個像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍(lán)天”（奔向上�？萍拣^）。上�？萍拣^里的景點可多了，有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動物世界里的'“各種動物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險”這個游戲了。

　　先帶你去動物世界看看。動物世界里的“動物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓在吃竹子，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這凄慘的場面，多么讓人于心不忍��！

　　下面再說說 “地震歷險”這個有趣的游戲。我覺得它是一個不能錯過的“亮點。”這個游戲先是在電梯里，然后電梯里有聲音說“地震后電梯口已被堵死，只能從后方離開。隨后，后面的門開了， 我以為這個游戲已經(jīng)結(jié)束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢蓮?fù)瑢W(xué)說了聲”這好像會動“。我正想說她在做白日夢，這怎么會動呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時我還是 清醒的，知道這是在游戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄桿，拼命的大叫著。好不容易”地動山搖“到了結(jié)束時，于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗?zāi)欠N”拿生命開玩笑“的感覺。

　　通過這個游戲，我思緒萬千：以前學(xué)校搞模擬地震的時候，因為不能讓所有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當(dāng)時我還以為地震來了很好玩。但是經(jīng)過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 ！

　　歡樂的時光總是那么短暫，我們該離開上�？萍拣^了，然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。

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