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(精)科技作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的科技作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
前天下午,我們忙里偷閑。趁著下午的時(shí)光,坐著大巴興致勃勃地來(lái)到了杭州低碳科技館參觀。
一到這里,我立刻被這獨(dú)特的建筑風(fēng)格驚呆了,科技館的外形就像一艘準(zhǔn)備啟程的輪船,連外表都是低碳的,甚至還 用高科技的太陽(yáng)能板。走進(jìn)大門,讓我們眼前一亮的是一座穿著火箭套裝,用廢金屬制造的龐大的變形金剛,高大威武。一樓是兒童天地,有用手感應(yīng)就會(huì)亮起來(lái)的“陰森森”的山洞,有刺激的水槍射擊,還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。
打聽(tīng)到二樓有個(gè)垃圾分類體驗(yàn)機(jī),我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓,連電梯都是一級(jí)級(jí)跨上去的.。幸好來(lái)時(shí)不晚,搶到一個(gè)好座位。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”啊!垃圾分類的規(guī)則是對(duì)屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進(jìn)行分類。我胸有成竹地按下開(kāi)始鍵,剛開(kāi)始速度很慢,正確率很高,都是很常見(jiàn)的垃圾?珊髞(lái)速度越來(lái)越快,一個(gè)沒(méi)弄好,另一個(gè)早就出來(lái)了,而且都是稀有垃圾,錯(cuò)誤率也積少成多,后來(lái)幾乎全錯(cuò)了。我心里忐忑不安,怕得個(gè)零蛋被同學(xué)笑話。當(dāng)我這么想的時(shí)候,“垃圾”又像流星一樣墜落下來(lái),我連忙按按鈕,可都是徒勞無(wú)功。此刻,我的記憶力發(fā)揮作用了,我憑著圖片死記硬背地順利完成了150分的高級(jí)難度。
接著我又體驗(yàn)了自行車鍛煉。我輕松地瞪著自行車,車輪一圈圈旋轉(zhuǎn)著,仿佛電腦加載中一圈圈轉(zhuǎn)的圓圈。我一下子打破了自己的記錄,共用去了195千焦熱量。我朝著勝利邁出了一大步。時(shí)間像逃跑一般過(guò)去,轉(zhuǎn)眼體驗(yàn)就結(jié)束了。
低碳科技館隨處可見(jiàn)環(huán)保低碳的事物,真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認(rèn)識(shí)到低碳就是減少二氧化碳排放,降低PM2.5。要從綠色出行、節(jié)約、回收做起。我們要留心觀察身邊的低碳生活。
科技作文 篇2
正月初三,我來(lái)到了向往已久的上?萍拣^。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館像一個(gè)蔚藍(lán)色的大足球。我迫不及待地進(jìn)入了球體的第一層,“動(dòng)物世界”。
一抬頭,只見(jiàn)一頭引人注目的非洲象,高達(dá)3米多,重達(dá)6噸左右。講解員阿姨介紹說(shuō):“這是非洲象,和亞洲象不同的是:非洲象公母都有象牙,亞洲象只有公象才有象牙。”非洲象旁邊有一只小綿羊,跟非洲象對(duì)比起來(lái),它要小得多,差不多20幾只小綿羊才能抵得上一頭非洲象吧!往前走,有一群梅花鹿正在覓食,它們嚼著鮮嫩的青草,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。梅花鹿的左側(cè)一頭大犀牛,它有一個(gè)尖利的`角,顯得十分兇猛。犀牛的背上還有幾只犀牛鳥(niǎo)幫它吃掉身上的蟲(chóng)子。犀牛的右側(cè)有幾只斑鬣狗在追趕羚羊,它的身上有黑色的斑點(diǎn),黑黃相間。斑鬣狗的左側(cè)有一只趴在樹(shù)上的非洲獵豹正在享用美味的羚羊呢!樹(shù)下有個(gè)水潭,動(dòng)物們都聚集在那里飲水,一條2米多長(zhǎng)的食人鱷正饑餓地看著它的“美 食”,一不小心,一只小鹿就被拖入水中。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō):這條食人鱷被捕撈上來(lái)的時(shí)候,從它的肚子里許多人類的牙齒和骨頭!奥(tīng)得我毛骨悚然,幸好這些動(dòng)物都是模型,不然我一定嚇得暈過(guò)去! 流汗 科技館里還有機(jī)器人世界、人與健康、宇航天地、生物萬(wàn)象······
我最喜歡機(jī)器人射擊比賽了。來(lái)到機(jī)器人世界,只見(jiàn)一排機(jī)器人正在跳舞,還有的機(jī)器人在彈琴……最好玩的是爸爸和機(jī)器人射箭比賽,與機(jī)器人比賽射箭還需要排隊(duì)。輪到爸爸時(shí),只見(jiàn)爸爸迅速拉開(kāi)架式開(kāi)始射箭,右眼睜開(kāi),左眼微閉,”嗖“一下,箭居然脫靶了。”哎呀“我們大家發(fā)出了嘆息聲,機(jī)器人”8環(huán)“。第二箭又開(kāi)始了,我趕忙企求”上帝保佑,千萬(wàn)不要讓老爸再丟我面子“!8環(huán)“,不錯(cuò)!接下來(lái)就該機(jī)器人大顯示身手了,”啪“箭停在6環(huán)上面,”哈哈“。決勝箭開(kāi)始了,老爸超常發(fā)揮,”9環(huán)“,太棒了。機(jī)器人又射了個(gè)”8環(huán)“,耶!最終老爸以2:1取得了勝利。讓老爸出來(lái)時(shí),我跟他開(kāi)玩笑說(shuō):”老爸,你這樣的箭法,國(guó)家隊(duì)肯定要你“!
漸漸地,天色已晚,要閉館了,這里還有許多知識(shí)等著我去探索,下次還要來(lái)上?萍拣^遨游……
科技作文 篇3
為貫徹崇明縣實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略綱要,圍繞《上海市科普“十一五”事業(yè)規(guī)劃》的工作要求,崇明生態(tài)科技館建設(shè)也在緊鑼密鼓地籌備中。當(dāng)然,這也需要我們學(xué)生為崇明生態(tài)科技館獻(xiàn)出自己的金點(diǎn)子,建成我們所喜歡的場(chǎng)館。
所謂的“崇明生態(tài)科技館”,顧名思義就是著重于“生態(tài)”和“科技”這兩個(gè)詞語(yǔ)上。
我心中的崇明生態(tài)科技館有一個(gè)悅耳的名字,叫做“生命之樹(shù)”。它的外形是一棵巨大蒼翠的梧桐樹(shù),它象征著蓬勃的生命,也詮釋了人類與自然和諧融洽的關(guān)系。它可以隨著季節(jié)變換墻面顏色。夏天,變?yōu)橘p心悅目的碧綠色,冬天則變?yōu)橹藷岬幕鸺t色。在樹(shù)頂上,有一個(gè)個(gè)微小的裝置,可別小看它們呦,它們能在白天收集陽(yáng)光,到了晚上則將太陽(yáng)能源轉(zhuǎn)化為電能閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光,就像無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)圍繞在樹(shù)頂飛舞,又像璀璨的繁星散發(fā)出迷人的光芒,為這個(gè)場(chǎng)館蒙上了一層神秘的色彩,同時(shí)也為游客們帶來(lái)愉悅的心情。在炎熱夏天里,游人們被太陽(yáng)灼熱的光芒曬了一天,來(lái)到這里,就像到了沙漠中的綠洲一樣,給游人帶來(lái)絲絲清涼;在寒冷的冬天里,游客們經(jīng)歷了刺骨的寒風(fēng),看到這火焰般的紅色,心中油然升起一股暖流,這個(gè)場(chǎng)館,就像是雪地中的一堆篝火,給人帶來(lái)絲絲溫暖……
這棵“生命之樹(shù)”有40米高,相當(dāng)于七八層樓房。它分為三層,每層都各具特色。第一層是美輪美奐的“海底世界”,第二層是清新的“自由森林”,而第三層則是分為兩個(gè)空間、最有特色的“夢(mèng)幻星空”。來(lái)到這里的游客能夠深切感受到從海底到陸地,再到天空那種新鮮而有趣的感覺(jué),能從中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣,同時(shí)也能喚醒人們自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
走進(jìn)第一層,你一定會(huì)耳目一新。你會(huì)看到如大海般寬廣的碧藍(lán)色,四周的'墻壁上游動(dòng)著幻燈片映出的魚(yú)。在正東面,有一個(gè)長(zhǎng)3米,寬2米的長(zhǎng)方形大魚(yú)缸,里面有各種奇形怪狀、五顏六色的珊瑚,許許多多的魚(yú)正優(yōu)哉游哉地游來(lái)游去。在第一層的每個(gè)角落里,都有珊瑚和貝殼飾品點(diǎn)綴。在西北面,有一個(gè)美人魚(yú)的塑像,正向我們微笑。在它旁邊,就是通往第二層的通道。
走過(guò)用深藍(lán)地磚鋪成的過(guò)道,就來(lái)到了第二層。這時(shí)候,你會(huì)看到截然不同的景色。這一層是像森林般充滿生機(jī)的嫩綠色。在這里,輕快的音樂(lè)和各種花香彌漫著整層樓,耳邊不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。深吸一口氣,清新的空氣撲鼻而來(lái),仿佛自己就處在茂密的森林中。在中間是一只展翅的的鴿子,它象征著自由與和平。在四周的墻壁上的一個(gè)個(gè)櫥窗里,貼著世界上12種頻臨滅絕的動(dòng)物們的資料和圖片。正前面的屏幕上,每隔1個(gè)小時(shí),就會(huì)播放以人與自然和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主題的時(shí)長(zhǎng)10分鐘的電影。
接著往北走,你會(huì)看到一扇拱形的門,這便是通往第三層的通道。當(dāng)你撩開(kāi)第三層簾子,你會(huì)被眼前那夢(mèng)幻絢麗的景色所迷住。這里的主色調(diào)為悠遠(yuǎn)、深邃的深藍(lán)色。身旁泛著七色光芒的泡泡,向你飄來(lái)。在天花板上,懸掛著一簇簇由無(wú)數(shù)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒的星形小燈組成的裝飾品。光滑的地板上,搖曳著彩色聚光燈的燈光,固體二氧化制成的香味煙霧繚繞著,走在這里,仿佛是在星空中漫步。各個(gè)角落里都有“星光花藤”的點(diǎn)綴。所謂的“星光花藤”,就是由仿真花藤加上發(fā)光的星星燈而制成的。通過(guò)懸掛著風(fēng)鈴的星形門,踏著繚繞的煙霧,你便來(lái)到了第二個(gè)房間。在正中央,有一座玻璃雕刻的“城堡”,它的名字叫“星云城堡”,它通體晶瑩剔透,經(jīng)過(guò)聚光燈的照射,會(huì)閃現(xiàn)出各種絢麗夢(mèng)幻的顏色。而四周墻壁上,則是利用高科技做出來(lái)的“漫天流星雨”的景色,飄飄欲仙,神奇美麗,仿佛置身于群星璀璨的夜空之中。再往前走,接著向左拐,經(jīng)過(guò)一個(gè)古色古香的花板門,便是一個(gè)露天的陽(yáng)臺(tái),到了夜晚,你可以在這里觀賞星光燦爛、皓月當(dāng)空的迷人夜景。這是多么愜意的一件事。
這就是我心中的崇明生態(tài)科技館,它有著一種神秘感,散發(fā)著獨(dú)特的魅力。顯示了崇明在科技發(fā)展方面上了一個(gè)新的臺(tái)階,為了我們崇明能更好地發(fā)展,讓我們一起努力吧!
科技作文 篇4
科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,人們的生活也隨之改變著。電燈取代了煤油燈;汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了;電子郵件也日漸成為大家遠(yuǎn)傳信息的首選……生活中,出現(xiàn)了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。
那么,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步就百利而無(wú)一害了嗎?
汽車尾氣
汽車尾氣排放出的主要污染物有:一氧化碳(Co)、碳?xì)浠衔铮℉c)、氮氧化合物(Nox、鉛(Pb)等。它們可都是厲害的健康殺手呢!
Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能;Nox可千萬(wàn)呼吸系統(tǒng)失調(diào);Hc對(duì)人體的危害目前還不能清楚。但是,Hc和Nox在大氣環(huán)境中受到強(qiáng)烈太陽(yáng)光紫外線照射后,會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜的'光化學(xué)反應(yīng),生成另一種污染物——光化學(xué)煙霧。1952年12月,在倫敦發(fā)生的光化學(xué)煙霧,四天內(nèi)死亡人數(shù)較常年同期約4000多人,45歲死亡率約為平常的3倍;1歲以下的約為平常的2倍。事發(fā)一周內(nèi),因支氣管炎、冠心病、肺結(jié)核和心臟衰弱者死亡率分別是事發(fā)一周前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……
手機(jī)輻射
移動(dòng)電話,俗稱“手機(jī)”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時(shí)隨地都伴隨著人們的日常生活。那么,手機(jī)對(duì)人們有危害嗎?
美國(guó)專家在對(duì)小白鼠進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),手機(jī)釋出的輻射會(huì)影響小白鼠的長(zhǎng)期記憶能力。并且,使用手機(jī)的姿勢(shì)不正確會(huì)令大腦吸收過(guò)多的輻射……
家電噪音
家電在使用過(guò)程中產(chǎn)生的噪音是難免的,而噪音對(duì)人們的危害也逐漸被證實(shí)。
據(jù)測(cè)定,由電視所產(chǎn)生的噪音達(dá)60分貝至80分貝;由洗衣機(jī)所產(chǎn)生的噪音為42分貝至70分貝……
生活中,在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活,千萬(wàn)耳聾者可達(dá)50%;噪音達(dá)到80分貝時(shí),有2/5人的瞳孔放大,視線模糊;當(dāng)達(dá)到100分貝時(shí),幾乎所有人的眼睛對(duì)光亮度的適應(yīng)性都有不同程度的衰落。
科技發(fā)展從多方位、多層次地豐富著,也深刻地影響著我們的生活,提高了人們的生活品質(zhì),卻也在無(wú)形之中影響著我們的健康。爸爸說(shuō),科學(xué)技術(shù)其實(shí)是一把雙刃劍。核觸,如果用來(lái)發(fā)電,可以讓地球遭受滅頂之災(zāi),甚至讓人類步向史前恐龍的后生。
地球上的人們啊,要怎樣科學(xué)地去面對(duì)和應(yīng)用不斷進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)呢?
科技作文 篇5
科技是一把神奇的鑰匙,因?yàn)樗蜷_(kāi)了我們美好未來(lái)的大門?萍荚谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在,就連我們的學(xué)校也彌漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節(jié),我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準(zhǔn)備了一套能組裝起一架小飛機(jī)的材料,并且要選四個(gè)人去參加比賽。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦,同學(xué)們?nèi)缂x弦一般沖出教室,一口氣跑下樓梯,上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上,要準(zhǔn)備飛啦!老師一聲號(hào)令,幾十架飛機(jī)飛向蔚藍(lán)的.天空。有幾架飛機(jī)落了下來(lái),而我的飛機(jī)還在高空盤旋,正在我高興時(shí),一架飛機(jī)如兇神惡煞的老鷹般撞了過(guò)來(lái),結(jié)果兩敗俱傷。雖然我的飛機(jī)損壞了,但是我沒(méi)悻悻而歸,而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機(jī),看著它們帶著我們的科學(xué)理想翱翔在藍(lán)天。
我們還訓(xùn)練骨牌,雖然中間不乏挫折和驚險(xiǎn),但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的一剎那,我的內(nèi)心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭,感覺(jué)就像是科技這扇門被打開(kāi)了。
這一次的科技節(jié)令人感到興奮、快樂(lè)。這個(gè)節(jié)日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子,并在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果……
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