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(必備)科技作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的科技作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假中的一天,我、爸爸和媽媽一起去上海科技館。
上?萍拣^坐落在上海浦東新區(qū),占地面積約6.8萬平方米,建筑面積約9.8萬平方米。上海科技館建筑雄偉,我們第一眼看到的是個(gè)巨大的透明球體,它是上?萍拣^的主體建筑。上?萍拣^的常設(shè)展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內(nèi)容,她以“自然、人、科技”為題,共有11展區(qū)和2個(gè)特別展。
一層展廳有“生物萬象”、“動(dòng)物世界”、“地殼探秘”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂園”、“設(shè)計(jì)師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時(shí)代”、“機(jī)器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。
我最喜歡機(jī)器人世界,進(jìn)入機(jī)器人大廳,首先看到的是3個(gè)機(jī)器人在整齊劃一地跳舞,他們一起抬頭、一起轉(zhuǎn)身、一起彎腰┈,接下來還看到機(jī)器人和小朋友下圍棋、給觀眾畫像、給唱歌的觀眾彈鋼琴伴奏,還有一場(chǎng)機(jī)器人音樂會(huì),有的彈鋼琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等,他們配合嫻熟、默契。
我最感興趣的是機(jī)器人射箭比賽,為了能有機(jī)會(huì)與機(jī)器人比賽,我耐心排隊(duì)等候,只見2個(gè)機(jī)器人合作射箭,一個(gè)機(jī)器人拿弓、一個(gè)機(jī)器人拿箭,拿箭的.機(jī)器人將箭安放在拿弓的機(jī)器人的弓上,轉(zhuǎn)過身拉開弦,猛的一松,箭嗖的一聲飛向靶心,機(jī)器人的每一箭都是穩(wěn)穩(wěn)的飛向靶心,總是十環(huán),與他比賽的人沒有一個(gè)人超過他的。輪到我上場(chǎng),一個(gè)志愿者首先叫我拿住弓的下方,拿穩(wěn)后志愿者遞給我一支箭,我深深的吸了一口氣,拉弓放箭,我中了一個(gè)9.9環(huán),我非常高興,志愿者又遞給我一支箭,我又一次拉弓放箭,這次我中了8.9環(huán),第三次我只射了1環(huán),我心不甘,我想再射,可是看到后面還有那么多的人在排隊(duì)等候與機(jī)器人比賽,我只有依依不舍的離開了。
在科技館里我知道了許多知識(shí),我一定還會(huì)回來再看的!
科技作文 篇2
這個(gè)星期五上午,我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。
經(jīng)工作人員的體溫檢測(cè)后,就進(jìn)入了科技館一樓大廳。眼前頓時(shí)豁然開朗,雪白的地磚、閃爍著畫面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃,真是目不瑕接!
我一腳跨上了眼前的熒光臺(tái),只見腳下的熒光屏變成了荷塘,幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)我每走一步,腳下的熒光屏就會(huì)開出一朵荷花,或是蕩出一個(gè)小漣漪。這個(gè)“驚人”的發(fā)現(xiàn),使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈,腳下的荷葉、小魚仿佛受了驚嚇,都給我讓道。
玩夠了,我們乘著電梯來到了三樓,出電梯沒走幾步,就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫著“玻璃迷宮”字樣的房間了,我興高采烈地沖進(jìn)去,“嘭”的一下,撞上了一塊玻璃,我揉著被“撞歪”的鼻子,心想:這不是路!每塊玻璃里都是我的影子,加上迷惑的燈光,讓人炫暈。不行,我要走出去,左拐!就這樣,我摸索著像盲人似的走進(jìn)了個(gè)死胡同,又撞在了玻璃上,我又想:哈,看來這是單面鏡,我還是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摸著玻璃出去吧!終于,我找到了出口,沖了出去,額頭上亮晶晶的'汗。
我們走著走著,又來到了醫(yī)學(xué)館,看到許多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,突然,一個(gè)長(zhǎng)方形的儀器吸引了我。它是一個(gè)X光檢測(cè)儀,下面是骨骼和血管的圖片,上面是分析儀器,可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置,儀器上就顯示出這個(gè)人的頭骨,我嚇了一跳,接著上面得出了醫(yī)學(xué)報(bào)告,說這個(gè)小伙子蠻好的,身體不錯(cuò),腦袋沒毛病。
閉館時(shí)間馬上到了,我們依依不舍地離開了科技館。
科技作文 篇3
我心中向往的北京科技館,今天我終于來到了這里。
北京科技館在奧林匹克公園附近,從外形看它像一個(gè)巨型的魔方。走進(jìn)大廳,右邊是電影院,包括了空間展示區(qū)、 宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院和4D影院等四個(gè)特效影院。左邊是科學(xué)樂園?萍拣^共分四層樓,我和媽媽是從第四層開始往下參觀。
第四層的主題是“挑戰(zhàn)與未來”,主要講的是有關(guān)地球、宇宙、海洋等的探索與發(fā)現(xiàn)。這里的物品都是可以讓我們親自操作的,讓我們進(jìn)一步的了其中的奧秘。在這里,我看到了宇航員們穿的宇航服,還有宇航員們?cè)谔罩泄ぷ饔玫膶?shí)驗(yàn)艙和生活用的生活艙。在實(shí)驗(yàn)艙里我看到了三株綠色的植物,心里很好奇。在生活艙里看到了睡袋和太空馬桶,但是我不知道怎樣使用。看到這些東西我真想也坐著飛船到太空去看一看。
科技館的第三層主題是“科技與生活”,在這里同學(xué)們都在自己操作,通過這些體驗(yàn)明白了在我們的.生活中,科技創(chuàng)新為我們帶來了很多好處。
再往下,我們來到了科技館的第二層,它的主題是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這里我認(rèn)識(shí)了“細(xì)胞”,知道了人身體里有很多細(xì)胞。明白了我是怎樣來的:媽媽身體里的卵子和爸爸身體里的精子合在了一起,變成了一個(gè)新的細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞就在媽媽肚子里慢慢的長(zhǎng)大,最后就長(zhǎng)成了我。太神奇了。
來到第一層,首先,我看到了巨大的恐龍骨架。這一層的主題“華夏之光”,告訴了我們從古代到現(xiàn)代的知識(shí)。在這里我看到了許多用木頭造的小橋、水車、房子,還有一艘大船,也是用木頭造的。我還知道了古代的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。通過這些知識(shí),我知道了古代人也是很聰明的。
這次的科技館之行,讓我明白了要想掌握更多的知識(shí),就要努力的學(xué)習(xí)。
科技作文 篇4
這一天,爸爸和媽媽為了彌補(bǔ)我們的假期缺失的陪伴,早早地把一切都安排好了。他們以前都會(huì)告訴我去哪兒的,而這次我并不知道——一段神秘的行程?
跟著父母一路前行,終于得見"廬山真面目"。原來他們帶我們來的.地方是我日思夜想的四川科技館!他們真是太懂我啦!
走進(jìn)科技館大廳,我激動(dòng)地不禁大叫起來:"哇,太壯觀了!"因?yàn)檫@一層是我的夢(mèng)想之地:航天與航空的展廳。這里有很多我們沒有見過的東西,比如航天發(fā)動(dòng)機(jī),機(jī)身,機(jī)尾等,一樓最吸引我的是太空艙,里面有很多稀奇古怪的東西,比如太空食物,看到太空食物時(shí),我就好想知道太空食物到底是個(gè)什么味道!
接著,我們來到了二樓,這里有數(shù)學(xué)思維廳。我在里面學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,感覺還不錯(cuò)?萍紟淼目鞓氛媸菬o與倫比!二樓還有一些機(jī)器人,還有玩游戲的地方,既來之則安之,我一個(gè)也不想錯(cuò)過。
一行人又來到了三樓。三樓的主題是生命的起源。如嬰兒一天到一個(gè)月發(fā)生了什么變化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等諸如此類的知識(shí)介紹。
四樓有一個(gè)可以體驗(yàn)駕駛飛機(jī)的地方,但是收費(fèi)不便宜,想到科技館也花這么多錢,我還是覺得有點(diǎn)小小的遺憾!
但不管怎么說,假期里能和爸爸媽媽一起看世界,我已經(jīng)非常滿足!這一次科學(xué)之旅,讓我大開眼界!
科技作文 篇5
科技改變了我們的生活,讓我們的生活質(zhì)量提高了許多!
說到科技,他的功勞還真不小呢!不信的話我就說給你聽一聽,看你信不信!
在夏天的的時(shí)候,想喝一杯酸奶解解渴,但是看到外面烈日炎炎,就懶得出門,可是又很想喝酸奶怎么辦?哈哈,現(xiàn)在想喝酸奶根本不用出門,酸奶機(jī)就是我們的好幫手!只要準(zhǔn)備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機(jī)的6個(gè)小杯中,加蓋;挨個(gè)放入酸奶機(jī)中,加上蓋;設(shè)定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡,象豆腐腦似的就成功了;完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上,以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃,晚上做早上吃。
留出一小杯酸奶做下次的引子;混合自己喜歡的果醬適量或時(shí)令水果,再冰鎮(zhèn),味道更好!怎么樣是不是很方便呢?怎么方便的酸奶機(jī)是怎么來的呢?沒錯(cuò)現(xiàn)在我們能擁有如此方便的.酸奶機(jī)都是科技的功勞。當(dāng)然我只是舉例子,科技的功勞大著呢!比如:現(xiàn)在的冰淇淋機(jī)、網(wǎng)上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……
說也說不完!科技改變著我們的生活,我們永遠(yuǎn)離不開科技!
科技作文 篇6
上周三,又是我最愛的科技課。我背上書包,向?qū)嶒?yàn)室奔去。
一到實(shí)驗(yàn)室,我照例問老師:“老師,今天做什么呀?”老師神秘地一笑,賣起了關(guān)子:“回座位,這個(gè)可有趣了。”我只好走到座位。
大家到齊后,老師展示了他自己做的成品,是三個(gè)畫著京劇臉譜的劉備、關(guān)羽、張飛人偶。它們身著鎧甲,手持兵器,威風(fēng)凜凜。緊接著,老師像變魔術(shù)似的拿出一個(gè)直徑為50厘米左右、深3厘米的平底盤子,只見他輕輕敲擊著盤子的外側(cè),劉關(guān)張三兄弟腳“踏”鬃毛,開始“舞槍弄棒”起來。
大家議論紛紛,好奇心大發(fā):“這是什么呀?”老師解釋:“這叫鬃人,因?yàn)樗窃诒P子里表演的,所以也叫盤子戲!彼种v解了一些與鬃人相關(guān)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)原理:因?yàn)楸P子振動(dòng)帶動(dòng)鬃毛,鬃毛是有彈性的,它的.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成彈力,鬃人就開始跳舞了。我們紛紛點(diǎn)頭,老師又宣布:“開始做實(shí)驗(yàn)吧!”
發(fā)材料時(shí),我搶到一個(gè)紅盤子,拆開一看,有一袋鬃毛還有劉關(guān)張三個(gè)鬃人,我不假思索地拆開標(biāo)記為“劉備”的袋子。老師在講臺(tái)上示范,我跟隨老師的指示做,生怕做錯(cuò)一步。當(dāng)我小心翼翼地貼完“劉備”腿部最后一根鬃毛時(shí),我開心得無法形容。我把它送到老師那兒剪毛,剪齊整后又給它貼上雙手和頭盔,大功告成!我將它放入盤中,敲打盤子,“劉備”左扭又歪地跳起舞來,哈哈!我得意地四處找人挑戰(zhàn),互相撞擊對(duì)方的盤子,看哪個(gè)鬃人先倒下,哪個(gè)就“死”了。結(jié)果找了三個(gè)人,全是“同歸于盡”的。玩得正起勁之時(shí),老師宣布下課時(shí)間到了,我們意猶未盡地收拾好東西離開了實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想,也能獲得樂趣。我期待著下次科技課的精彩。
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