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科技的作文(優(yōu)秀9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的科技的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
科技讓我們的思維方式不一樣了,以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂(lè),不去看一下別的`星球,這不是因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)科技嗎?所以,科技真的很重要。
今天,我們看到了科技的“廬山真面目”,沒(méi)想到,科技的真面目那么不可思議。我們先走到了機(jī)床,老師問(wèn)我們機(jī)床里,金屬加工時(shí)噴出的液體有什么用,我當(dāng)時(shí)想到了我看過(guò)的一本科學(xué)書(shū),于是,我不假思索的舉起了手,老師終于見(jiàn)到有人舉手了,好像見(jiàn)到了救命稻草一樣急忙叫我回答,我一起來(lái)就說(shuō):“可以用來(lái)降溫、清洗、潤(rùn)滑。”我一回答完后,老師笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是有這種功能,這位小朋友肯定是專(zhuān)業(yè)的!崩蠋熞徽f(shuō)完就帶我們進(jìn)了展品間。我們一進(jìn)去就呆了,里面有:木制龍寶劍,九龍盤(pán),茶杯u盤(pán),松果藍(lán)牙音箱……應(yīng)有盡有,我最喜歡的是木制龍寶劍,因?yàn)槲腋杏X(jué)這把劍有一股劍氣,因?yàn)槟前褎ι厦娴凝埧痰暮鼙普妗?/p>
欣賞完后,老師問(wèn)我們金屬和木頭加工有什么區(qū)別?我又搶先回答道:“金屬硬,難刻,木頭軟,好刻。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們?nèi)ビ〖埩,印紙要一步到位。我們每個(gè)人都很仔細(xì)的印。
我們一群人被科技驚訝了,我感受到了為什么美國(guó)可以打中國(guó),就是因?yàn)榭萍肌N覀儸F(xiàn)在也掌握了科技了,不怕被打了。
科技使我們進(jìn)步,我們以后也要發(fā)現(xiàn)奧秘。
科技的作文 篇2
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團(tuán)漆黑,不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了幾億年前的地球。
穿過(guò)隧道,就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái),上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的.,里面有個(gè)臺(tái)子,上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒(méi)想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。
如果你有機(jī)會(huì),一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?
科技的作文 篇3
11月17日,一個(gè)期待已久的日子。早上天氣晴朗,風(fēng)和日麗,7:20分206班的16個(gè)同學(xué)都早早在香積寺門(mén)口集合好,然后出發(fā)前往上?萍拣^。旅途中我們組織了節(jié)目表演,第一個(gè)節(jié)目:俞心悅和方一旋,孫婧合唱“娃哈哈”,張與進(jìn)和陳靜楚,邊芙蓉合唱“小紅帽”,童聲童趣,充滿(mǎn)快樂(lè)!第二個(gè)節(jié)目是成語(yǔ)接龍,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)小腦筋,承前啟后,好不快樂(lè)!愉快的時(shí)光過(guò)得真快,不一會(huì)兒就到了科技館。
我們隨著工作人員走進(jìn)里面,啊,上海的科技館好大,比杭州的科技館要大很多,映入眼簾的是動(dòng)物世界,這里有大象、恐龍、北極熊、蜘蛛館。我們還去了海洋之星,里面有各種各樣的'海洋生物,還知道了藍(lán)鯨是所有鯨族里最大的種類(lèi)!
不過(guò),我們覺(jué)得上?萍拣^里最讓我們留連忘返的是彩虹樂(lè)園,鏡子迷宮,真人影像體驗(yàn),妙趣橫生,奇妙無(wú)窮。不知不覺(jué)到了約定返回杭州的時(shí)間了,我們每個(gè)人都舍不得離開(kāi)。這次活動(dòng)組織地真棒,我們不僅學(xué)到了課本以外的知識(shí),還開(kāi)拓視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),期待下次活動(dòng)更精彩!
科技的作文 篇4
科技與生活是密切相關(guān)的,科技的發(fā)展決定了我們的生活,我們現(xiàn)在的科技發(fā)展很不錯(cuò),每個(gè)人的生活也很好:火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具的發(fā)明,讓人們出行更加方便,省時(shí),省力;電話(huà)、手機(jī)、傳真的發(fā)明,讓人們的通信更加方便;電腦把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái);因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓展了人們的視野?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的'生活發(fā)生了很大的變化。不過(guò),這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的,有時(shí)候,科技的發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)新問(wèn)題:汽車(chē)釋放的尾氣,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,也嚴(yán)重危害了人們的健康;電視這些娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),使人與人之間的交流越來(lái)越少,人與人之間的關(guān)系變得淡薄;網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使得一些人有可乘之機(jī),擾亂了人們的生活······
雖然這些新科技的出現(xiàn),改變了人們的生活,使人們走向新生活,可是這些科技處處逼迫著人們,危害著人們,使大人、小孩迷上科技,更使人變得人情淡薄。
這幾年有了一種新科技,叫“ipad”,和小伙伴去旅游時(shí),有些人總帶著它們,像個(gè)寶貝似地,抽空閑忙地玩,邀請(qǐng)一些人玩捉人什么的游戲,都被玩“ipad”的人婉言拒絕了。
新科技的發(fā)明,還使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,人們被科技所迷惑,天天上網(wǎng)聊天,忘記了學(xué)習(xí),讓人們的成績(jī)直線(xiàn)下劃,對(duì)人們?cè)斐蓚Α?/p>
最近,世界上戴眼鏡的人越來(lái)越多,其實(shí),科技還時(shí)刻危害著人們的眼睛,讓人們看不清東西,還浪費(fèi)錢(qián)配副眼鏡。
科技的發(fā)展還是弊大,他不能改變?nèi)藗,卻改變了人們的生活習(xí)性。實(shí)際上,現(xiàn)代人發(fā)明許多的科技,并不如遠(yuǎn)古時(shí)代的人們點(diǎn)上篝火看星星月亮,科技,徹徹底底改變了生活,也徹徹底底改變了人們的心。
科技的作文 篇5
科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識(shí)著。
大家想一下,“萬(wàn)有引力”,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象?墒,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì)問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì)從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
而且在生活中,科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……
沒(méi)有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè)的平臺(tái)。
而燈呢?燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……
聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于科技的說(shuō)明文:科技,究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機(jī)?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛(wèi)的思想,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。
舉個(gè)例子吧!
讓我們?cè)囅胍幌拢龂?guó)時(shí)期,劉備坐在軍營(yíng)里給遠(yuǎn)在荊州的關(guān)羽打電話(huà)會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對(duì)吧!而他們也不會(huì)想到如今二十一世紀(jì)會(huì)是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來(lái)的生活!如今,什么家庭機(jī)器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項(xiàng)目規(guī)劃案無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi),科技的一種思想!不說(shuō)遠(yuǎn)了,單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!
如今,在高科技時(shí)代的影響下,我們中國(guó)人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里,老老小小都拿著智能手機(jī)在看,買(mǎi)個(gè)東西,吃個(gè)飯都要拿出手機(jī)刷個(gè)微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠(yuǎn)方打工的`人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家,甚至為了掙錢(qián)過(guò)年都不回家了,他們只要打開(kāi)QQ視頻通話(huà)便可以看到久違的父母,親人!可是,一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們,他們真的需要人陪,而這樣的機(jī)會(huì)卻很少!
寫(xiě)到這里,我又在想:科技給我們究竟帶來(lái)了什么?
如今在鄉(xiāng)下,已經(jīng)看不到老婆婆,老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場(chǎng)景了!今年回老家,我走到給我無(wú)數(shù)記憶與歡樂(lè)的小溪旁,小溪離家僅僅百來(lái)步,但我好像從憧憬走到了殘酷,小溪的水變得渾濁不清,已經(jīng)沒(méi)有了老婆婆在河邊洗衣服,也沒(méi)有了那些在河邊戲水的小孩,更不要提那些在河中游戲的小魚(yú)兒們,那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了,短短三年沒(méi)回家,而我卻恍如隔世!
外婆告訴我,政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策,我們買(mǎi)家電都要得到優(yōu)惠,再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠(chǎng)給污染了,所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機(jī)了也更方便了!大家也不用弓下身子,彎下腰去洗衣服了,洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽(tīng)到了這句話(huà)時(shí),我又在想:科技究竟給我們帶來(lái)了什么?
科技的作文 篇6
星期四,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,學(xué)校組織小學(xué)部去上?萍拣^秋游。
上?萍拣^的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀(guān)了“動(dòng)物世界”,體驗(yàn)了“食物的旅程”,觀(guān)看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來(lái)到“食物的旅程”等候區(qū),依次坐上軌道車(chē),我坐在一個(gè)“梨”車(chē)上,帶上眼鏡,和四周的'食物一起送入了一個(gè)大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進(jìn)入了食道,并依次經(jīng)歷了身體的各個(gè)器官。最后,我們像食物的殘?jiān)粯訌摹昂箝T(mén)”——肛門(mén)中推出,這時(shí),來(lái)自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來(lái)。
這次秋游多有趣呀,我快樂(lè)地度過(guò)了這一天。
科技的作文 篇7
未來(lái)的科技,發(fā)展到了頂點(diǎn),科技十分的發(fā)達(dá),小伙伴們,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧:
未來(lái)的機(jī)器人,不僅只是會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人,每個(gè)人都有一個(gè)和自己一模一樣的機(jī)器人。只要你和這個(gè)機(jī)器人簽訂心靈契約,它就是你的機(jī)器人了,你可以用意念來(lái)控制它,它就是另外一個(gè)你了,并且你想干什么,可以讓它代替你,但最后受益的還是你,比如代替你上課,但最后獲得知識(shí)的還是你,怎樣,功能強(qiáng)大吧!
未來(lái)的道路,都建在空中,這是因?yàn)殛懙靥×,但人?lèi)卻在慢慢增多,所以人類(lèi)還發(fā)明了過(guò)山公交車(chē),顧名思義,就是在空中道路上行駛的快速公交車(chē),不但速度快,而且還可以欣賞空中美景,既有趣,又刺激!連路過(guò)打醬油的小伙伴都夸過(guò)山公交車(chē)很好很強(qiáng)大,上班族再也不用擔(dān)心上班遲到了,整個(gè)陸地簡(jiǎn)直就是“無(wú)車(chē)大地”。老人們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒(méi)散步的地方了,小孩們?cè)诖蠼稚贤嫠#僖膊挥脫?dān)心被車(chē)撞了,交通事故大大減少。人們生活在一個(gè)既安全又現(xiàn)代化的和諧社會(huì)中。
現(xiàn)在,世界上水資源十分缺乏。在未來(lái),不用擔(dān)心,人們發(fā)明了萬(wàn)能復(fù)制機(jī),把一滴水放進(jìn)去,可以復(fù)制出一個(gè)大海的淡水。不過(guò),人們反而不浪費(fèi)水了。沙漠變成了綠洲,荒山變成了綠山,到處都是綠的'海洋,花的世界。世界真是太美了!人們還用萬(wàn)能復(fù)制機(jī)復(fù)制出人的胳膊腿等身體器官,這樣一來(lái),殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動(dòng)尋找器、萬(wàn)能芯片、夢(mèng)境儀等工具。
這就是未來(lái)的科技,怎樣,夠強(qiáng)大吧。不信?不信你自己去看看。
科技的作文 篇8
早晨,“丁零丁零”的鬧鐘聲吵醒了我,睡眼朦朧的看看鐘,早上七點(diǎn)59分五十九秒了,我趕忙洗漱完畢,從抽屜里拿出一盒“太空餅干”
看了看這個(gè)盒子的反面:此餅干含有大量維生素、礦物質(zhì)和水分,營(yíng)養(yǎng)美味、攜帶方便,居家旅行的必備產(chǎn)品。生產(chǎn)公司:彭楚天集體有限公司。我一目十行地看完這些字,毫不猶豫地撕開(kāi)了包裝紙,拿出一塊餅干,塞進(jìn)了嘴里,肚子果然大的不得了!
“嘿喲!嘿喲!”我背著書(shū)包走到了“陽(yáng)光車(chē)庫(kù)”,陽(yáng)光撲面而來(lái),原來(lái)是因?yàn)樯厦嬗幸粋(gè)大洞,專(zhuān)門(mén)為了讓這里的太陽(yáng)能車(chē)“曬太陽(yáng)”而挖的。
我呼喚著我的太陽(yáng)能車(chē)的名字,只見(jiàn)我的太陽(yáng)能車(chē)閃閃發(fā)光,好像在跟我說(shuō):“主人!主人!我在這里,快來(lái)啊,我好想你啊!”我跑了過(guò)去,隨后走進(jìn)了我的太陽(yáng)能車(chē),興奮地開(kāi)向?qū)W校。
借著太陽(yáng)能的速度,很快就到了學(xué)校,我下了車(chē),按下了車(chē)門(mén)上的“自動(dòng)回車(chē)庫(kù)”,于是,太陽(yáng)能車(chē)就像聽(tīng)話(huà)的.小孩子一樣回了家,同時(shí)我也奔向教室,上起了課。
上了許多節(jié)課,也學(xué)到了許多知識(shí),回到了家,躺在沙發(fā)上,回想著一天的生活,覺(jué)得科技使我們的生活越來(lái)越方便了。
科技的作文 篇9
一個(gè)炎熱的早晨,我和媽媽早早地來(lái)到了隆達(dá)科技館。一進(jìn)門(mén),電動(dòng)扶梯上人山人海的擠滿(mǎn)了人,大廳里也人身鼎沸,熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀(guān)隊(duì)伍中。
我們首先來(lái)到了首層兒童科學(xué)館。通過(guò)放大鏡,我看到螞蟻城堡里,工蟻正排著隊(duì)忙著搬東西,兵蟻正守著洞穴,咦?蟻后呢?我瞪大了眼睛也沒(méi)找到,哈哈,我猜它一定在某一個(gè)角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”,就像大炮打子彈的樣子。我把一個(gè)“子彈”小球放到大炮里,摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量,只聽(tīng)“嘭”的一聲響,小球飛了出來(lái),打到墻上,隨后又反彈回來(lái)。開(kāi)始,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)特別之處,媽媽問(wèn):“汗?jié)h,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大炮打子彈的時(shí)候往后退了?”我不好意思的搖了搖頭,認(rèn)真地看。嘿!真的!原來(lái),大炮射擊的力量越大,大炮后退得就越遠(yuǎn)。這就是作用力和反作用力的原理呀!
正在我盯著大炮的時(shí)候,“啊—!”的.一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過(guò)去了,牌子上寫(xiě)著“小球歷險(xiǎn)記”。這是六個(gè)小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上,一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋,螺旋帶動(dòng)小球緩緩上升,升到一個(gè)有斜度的鐵道上。另一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)把三個(gè)鐵道合在一起,小球順著鐵道滾進(jìn)了一個(gè)圓柱形的小桶里,一開(kāi)始,我以為一路很平靜,突然,“砰!”的一聲響,小球騰空而起,緊接著,它又像玩過(guò)山車(chē)似的橫沖直撞,馬上到了我控制的地盤(pán)。我用一個(gè)大圓盤(pán)把錘子的力量調(diào)到“大”,大錘子按我的命令緩緩上升,
大家正盼著打下去的時(shí)候,我摁下了“OK”鍵,小球飛得老高,掉到一個(gè)大簍子里,隨后從簍子里彈到大鐵盤(pán)上,發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續(xù)著他的冒險(xiǎn),小球一次又一次的順著設(shè)計(jì)好的軌道進(jìn)行著它的旅程,我目不轉(zhuǎn)睛盯著小球,我嫌不過(guò)癮,跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道:“汗?jié)h,快點(diǎn)!有的館我們還沒(méi)參觀(guān)呢!”我才戀念不舍的走了。
到5:00閉館的時(shí)候,我們還有整整一層樓還沒(méi)參觀(guān)。臨走前我買(mǎi)了個(gè)回力鏢,歡喜無(wú)比。盡管我很不情愿,但是只能離開(kāi)。我下定決心,下次我一定要再玩一遍!隆達(dá)科技館真是一個(gè)有趣、歡樂(lè)、吸引人的好地方!