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科技的作文常用(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技的作文10篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
3月9日上午，陽光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。
來到龍泉公園，幾個醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”，底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識改變命運，科技創(chuàng)造未來�！�
科技館分為三樓。三層樓房像個巨大而美麗的蒙古包；樓梯螺旋而上，酷似一個火炬，象征點燃的知識圣火。
一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無弦琴、無皮鼓、靜電發(fā)生機等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機”，工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個實驗，將手放在大鐵球的同時，工作人員啟動開關(guān)，石曉雅的頭發(fā)頓時豎了起來，我們都瞪大眼睛，像圍觀一只奇異的猴子一樣，仔細觀察著。
參觀了一樓，我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個主要展區(qū)：荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū)；荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū)；中國科技館捐贈展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出，然后皮球再從鐵圈里穿過來。我試了試，由于不得技巧，命中率不高，有時還偏離軌道。
告別了二樓，我們又來到了三樓。三樓為自然及天文館，只有一臺天文望遠鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭著去用天文望遠鏡看明朗的天空，但是因為太陽發(fā)出了刺眼的光芒，所以用天文望遠鏡看天空只是一片光明，根本沒有什么意思。于是，天文望遠鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的`一個蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”，它的體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍！最小的是“碧鳳蝶”，它只有十個指甲蓋那么大，太小了，大概是它不注意“營養(yǎng)”吧。
參觀了科技館，我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，長大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福，為社會造福，為祖國造福。
科技的作文 篇2
人類從過去的遠古時代，發(fā)展到現(xiàn)今日新月異的科技時代，隨著現(xiàn)代人對生活上的需求越來越多，對生活品質(zhì)的要求也越來越高。人們逐漸脫離徒手使用工具的簡易生活時代，新發(fā)明不斷推陳出新，以滿足眾人各種不同的需求及欲望，讓所有人都可以過著更舒適、更安逸、更便利的生活。這一切的一切，都要歸功于發(fā)明家絞盡腦汁的努力研發(fā)新產(chǎn)品，只為了讓人類擁有更好的生活品質(zhì)。這些發(fā)明涵蓋的范圍十分廣，但凡：食、衣、住、行、育、樂，都包括在內(nèi)。如果缺少了這些發(fā)明，相信許多現(xiàn)代人必定無法適應(yīng)，甚至不知如何在這個時代繼續(xù)生活下去！
相信大家一定都同意，“燈泡”它絕對是一項劃時代的偉大發(fā)明。在遠古時代，人們只能借由“火”來照明取暖，在他們眼中，“火”已經(jīng)是一個極為偉大的發(fā)現(xiàn)了。在白天，雖然和現(xiàn)代一樣，有太陽照明；但一到了夜晚，他們卻只能靠月亮那微弱的光暈，來照亮漆黑的夜晚，再加上火光來點綴。這對現(xiàn)代人而言，應(yīng)該是只有在故事書上才會看到的景象吧！況且，火本身也具有危險性，稍有不慎，就會燙傷或燒傷，更嚴(yán)重的，甚至?xí)䴕Я巳藗冃量嘟⒌募覉@。然而，在“燈泡”出現(xiàn)以后，它徹底改變了人類的生活！
拜愛迪生所賜，人們終于擺脫了“鑿壁取光”、“囊螢照書”的年代。隨著燈泡的.發(fā)明，漆黑的夜晚不再只有月亮和星星的點綴，現(xiàn)今的夜晚幾乎和白晝一樣明亮。許多發(fā)明家們以愛迪生的燈泡為藍本，運用他們的巧思，將燈泡應(yīng)用在各種不同的地方，讓燈泡不再單純的只有照明的功能。在生活中隨處可見的霓虹燈，便是發(fā)明家嘔心瀝血的創(chuàng)作，把單調(diào)無趣的燈泡，演變成五彩繽紛的霓虹燈，不只照亮了的城市，也將城市妝點的更加美麗，運用在店家的招牌上，更具有吸引顧客的絕佳效果。其它像是：手電筒、紅綠燈、電暖器等，燈泡的應(yīng)用在我們生活周圍無所不在。
有了各式各樣的發(fā)明，人類的生活愈來愈便捷，只要妥善的加以運用，便能大大的提升生活品質(zhì)，享受科技所帶來的便利。但在享受之余，我們也要懷著一顆感恩的心，感謝前人的努力，讓后代子孫得以坐享其成。然而，每一項發(fā)明都是創(chuàng)作者努力的結(jié)晶、智慧的展現(xiàn)，我們要予以尊重，不應(yīng)隨意模仿、盜用。其實，如果大家仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，在五花八門的發(fā)明中，各有各的用處，我們只要利用生活中的小巧思，都可能發(fā)明出對人類有幫助的產(chǎn)品。世界上無時無刻都有新發(fā)明推出，發(fā)明路就像廣闊的海洋一樣是永無盡頭的，希望每個人發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng)意，若能發(fā)明更多像飛機、抗生素、電腦、智能型手機等劃時代的產(chǎn)品，必能讓人類文明往前大步邁進！
科技的作文 篇3
昨天下午，學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā)，向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個游戲區(qū)，一個動手操作區(qū)，以及環(huán)�？萍颊箙^(qū)。
隨著領(lǐng)隊老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的'“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。 科技館里有無窮的樂趣，每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊含著神奇的科學(xué)知識。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué)，不顧個人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會在我的心靈中點燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰，成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣，用科學(xué)，用智慧，來建設(shè)我們的祖國！
科技的作文 篇4
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進大門，首先映入眼簾的'是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的，里面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。
如果你有機會，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?
科技的作文 篇5
科技就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，如：環(huán)境污染，基因工程可以用來治病，也可以毀滅人類。
當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)以成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。
在戰(zhàn)爭時期，科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。
在和平時期，科技會使我們生活匆忙和不安定。
忘掉過去，展望現(xiàn)在，電腦幾乎家家必備，電腦的用途廣之則廣，如：聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò)中玩太多戰(zhàn)爭之類的游戲而不能自拔，有的人因為在網(wǎng)絡(luò)中玩太多戰(zhàn)爭之類的`游戲而去殺人，還有的人因為家里沒有電腦而去網(wǎng)吧，但是手中沒有錢，父母又不給，就去搶劫，殺人要錢去網(wǎng)吧，從而走向犯罪的道路，這就是網(wǎng)絡(luò)的弊處。
網(wǎng)絡(luò)的利處也很多，比如：在21世紀(jì)有的人用電腦創(chuàng)造了游戲，還有利用瀏覽器來查閱征文，手抄報和一些重點知識從而取的好成績。如果在電視上沒有看到的電視節(jié)目就可以從電腦中看到。
科技是把雙刃劍，既有利又有弊。只要我們把握一個渡就可以保證利比弊大。
在進行利用網(wǎng)絡(luò)的時候，千萬不要忘記這一點。
科技的作文 篇6
今天，陽光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著沉重的步伐上了車，因為我知道回來還是要寫作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫下的。
“上�？萍拣^？應(yīng)該都是關(guān)于科學(xué)的吧�！薄班培牛瑧�(yīng)該是吧！”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過頭就失了眠，這算是報應(yīng)吧。
科技館一共有四層，放眼望去，整個科技館十分高大。我們從地面一層進入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀了生物萬象，那里有十分多的動物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接著，我們參觀了蝙蝠洞，一進去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的`手，我們倆就這么小心翼翼的走著。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動不動的盯著我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現(xiàn)小十不見了，哎，怎么辦呢。
我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒有掉下來，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅，我慢慢地把繩拉了起來，結(jié)果一松手“啪”的一下掉了下來，哎喲我的媽呀，差點把我嚇?biāo)懒�，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過癮。
這次的上海科技館就這樣結(jié)束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評��！
科技的作文 篇7
20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時出現(xiàn)在我前面了一個機器人，他手上拖了自動刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理，她身上圍著圍裙，手上拿著兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會把時間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現(xiàn)在的科技真是越來越來神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢？我對著飛機叫了一聲：”科技專業(yè)學(xué)校�！帮w機調(diào)一個頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達學(xué)校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能通過掃描來辨認要過去的人是好人還是壞人）。
走進校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建筑，突然，我身旁出現(xiàn)了一個機器人，它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現(xiàn)里面的'每一個學(xué)生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會自動傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀好學(xué)校，坐著飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？
福建泉州晉江市池店鎮(zhèn)金山小學(xué)五
科技的作文 篇8
“小鈺，起床了�！眿寢�9點就催我起來了，我嘴上說：“再睡一會�！毙睦飬s是心知肚明，今天就要去我朝思暮想的科技館了！
我到了科技館，如同剛出籠的小鳥，立馬跑進里面，科技館的樣貌很豪華，4層，我立刻跑到“海洋精靈館”里面去看，哇，雖然沒有真的海洋生物，但是他們的骨架都清晰的展現(xiàn)在面前，我看的應(yīng)接不暇，真是太有趣了，海洋里兩種不同的，但卻差不多的生物多的去了，這次真是大開眼界呀，要是今天不出來，可錯過了這么好看的情景。
令我印象最深的是臺風(fēng)體驗，有興趣的話，請隨我去目睹一下吧，那場景，那架勢，準(zhǔn)會讓你拍手叫好。
臺風(fēng)體驗
我看見一個叫臺風(fēng)體驗地方，我很好奇，就排了進去，辛虧我去得早，第四個，不然的話，我就不知道要等到猴年馬月去了，你看，才幾分鐘，排隊的人就像一條龍尾巴，我看在眼里，喜在心里，慶幸媽媽叫我去排著，看這么多人來玩，就想：“這么多人，一定非常非常好玩，我媽媽真是太聰明了�！蔽铱囱�，盼呀，終于把設(shè)施弄好了，6人一場，我是第一場，我進去時，工作人員還叫我們戴一個眼罩，我心想：“切，這玩意兒還要戴眼罩�！蔽艺驹谧钪虚g，因為看著場地，前后都有風(fēng)，所以中間最保險（調(diào)皮的'夏天：你不是說自己連眼罩都不用戴嗎？這就慫了呀！夏天：人身安全最重要。）開始了，首先是一級風(fēng)，好涼爽啊，風(fēng)拂過耳畔，送來陣陣涼意。二級風(fēng)，我覺得有點不對勁了。三級風(fēng)，耳畔的風(fēng)聲呼呼作響。四級風(fēng)，衣服被吹得飄飄悠悠的。五級風(fēng)，我用手扶著欄桿。六級風(fēng)，我的頭發(fā)被吹得飄起來了。七級風(fēng)，我被吹得睜不開眼了。八級風(fēng)，我暗自抱怨：“媽媽，你為啥給我報這個游戲呀！”九級風(fēng)，我欲哭無淚。十級風(fēng)，我暗自高興：“終于熬到頭了�！�
科技的作文 篇9
我們學(xué)校開展了首屆科技運動會。有現(xiàn)場書畫表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等，我報了航模競賽。
今天，一大早我就拿著我的“猛狼一號”去比賽。這一天是很好的天氣，緩和的東南風(fēng)一陣陣送過來，小草都微微地點著頭，在那邊的'同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著我的天馳飛機到天馳比賽地點報了到，等待著參加正式的比賽，隨著裁判員的一聲令下，我的第一次飛行開始了，我把飛機扔了出去，沒想到一會兒就掉下來了，只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過他了，我還是盡力飛吧!我把飛機加足馬力，把橡皮筋更多轉(zhuǎn)幾圈，第二次使足了勁扔了出去，我的那架飛機在空中動作輕盈的飛了一圈，又飛了一圈，直到第三圈它才平安無事的飛了來。我馬上飛奔過去拿回飛機，趕緊跑去問裁判員，裁判員老師說我這次飛了20多秒鐘，哈!這一次還不錯。
不知道這次比賽我能得第幾名，還需要等待著“六一”頒獎才知道哪?真想早點知道啊!