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參觀科技館作文

時(shí)間:2024-03-14 11:04:34 科技 我要投稿

參觀科技館作文合集(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的參觀科技館作文,希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文合集(10篇)

參觀科技館作文1

  暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀,我興奮極了。早就想去科技館看一看了,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  走進(jìn)科技館的大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球,它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器,通過(guò)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識(shí),十分逼真!我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界!

  接著去二樓參觀,二樓的展廳里是青少年科技展品,里面的科技展品令人目不暇接,有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的`四周?chē)芏嗳,我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧,原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃,就劃出一條樹(shù)干,水順著劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà),屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹(shù)干,從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干,馬上改變了方向順著我劃的樹(shù)干流去,真的是太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕上具有紅外線功能的,紅外線可以探測(cè)出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理,說(shuō)著,講解員阿姨拿起手機(jī),在大屏幕上比劃著,沒(méi)有出現(xiàn)樹(shù)干,原來(lái),手機(jī)雖然有紅外線功能,但是,手機(jī)沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我親手體驗(yàn)操作,從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。

  最有趣的是哈哈鏡,只要你一站在哈哈鏡前面,你的形象立刻就變了樣子,頭變的又大又長(zhǎng),身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎?原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小,凸面鏡會(huì)把鏡緣放大,從而達(dá)到失真的效果。

  在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶,我好奇的走近一看,上面寫(xiě)著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,周?chē)饷⑺纳,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周?chē)墓饷⑾蛭乙u來(lái),讓我覺(jué)得一陣眩暈,我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn),像許多小星星對(duì)我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

  這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去探索那神奇的科學(xué)吧!

參觀科技館作文2

  今天,我們?nèi)w小記者在老師和家長(zhǎng)們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽,我的心情也如深秋的溫暖陽(yáng)光,燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來(lái)都有不同的收獲。我們首先去了館內(nèi)的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)铸埐皇窃缇蜏缃^了嗎?為什么叫‘恐龍世界’呢?我好想馬上進(jìn)去看看!”媽媽笑著同意了。于是,我連蹦帶跳的進(jìn)去了。

  我第一眼就看見(jiàn)了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍,比如:板龍,身長(zhǎng)6米—8米,體重1—2噸,行走姿態(tài):四肢行走,有時(shí)也用兩條腿站立行走。三角龍:繁盛于白堊紀(jì)末期,身長(zhǎng)達(dá)5.5米,體重達(dá)3噸多,它們有非常大的頭盾,以及三根角狀物,令我聯(lián)想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺(jué)得這些沒(méi)有什么奇特的,但是,一看身邊那些戴著紅藍(lán)專(zhuān)用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷,于是我也戴上專(zhuān)用立體眼鏡看,哇,不可思議!這些“恐龍”是立體的,非常逼真,像是要撲到我身上來(lái)似的,我嚇得急忙摘下眼鏡,不敢再看了。

  我又走到下面觀看電子仿真恐龍,有一只霸王龍,眼睛一眨一眨的,頭左右搖晃,大嘴巴一會(huì)兒張的非常開(kāi),一會(huì)兒又閉的很緊,一副兇神惡煞的樣子。我還發(fā)現(xiàn)霸王龍的前爪非常小,后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢?通過(guò)查資料,我了解到原來(lái)是進(jìn)化的結(jié)果:霸王龍是用嘴巴捕食的',牙齒越來(lái)越鋒利,腦袋越來(lái)越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類(lèi)因?yàn)閷W(xué)會(huì)了思考,所以腦子比猴子要大的多。真奇妙!

  科技館里還有個(gè)蝴蝶標(biāo)本展區(qū),里面有好多蝴蝶標(biāo)本。下面我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長(zhǎng)的:先是紅紅的卵,再是惡心的幼蟲(chóng),然后是白白的蛹,最后破繭成蝶,漂亮極了。他們分布廣泛,江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見(jiàn)過(guò)這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黃色的,非常漂亮。

  這次參觀,讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶,搖頭擺尾的仿真恐龍;讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯,地球都是它們統(tǒng)治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜,否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢……這次的參觀,真有種身臨其境的感覺(jué)。我想,通過(guò)參觀,能多了解一些生物方面的知識(shí),一定會(huì)受益匪淺的。

參觀科技館作文3

  今天,我和爸爸、媽媽一起參觀上?萍拣^,我的心情很激動(dòng)。

  在上?萍拣^,我們重點(diǎn)參觀了這些展區(qū):動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地(太空影院)、彩虹兒童樂(lè)園。

  我先從“彩虹兒童樂(lè)園”講起吧。在樂(lè)園里有許多活動(dòng),比如:“聲控?zé)熁ā保∨笥阎灰獙?duì)下面的設(shè)備大喊一聲,頭上的屏幕上就會(huì)有一朵煙花盛開(kāi);“超大打地鼠游戲”,地上有16個(gè)像游戲機(jī)上的格子,如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現(xiàn),小朋友就用腳踩它直到爆炸,這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準(zhǔn)。

  接下來(lái),我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、印度四國(guó)的火箭模型。我還看到了神舟五號(hào)載人飛船的模型。我在太空影院里觀看了一部大約長(zhǎng)達(dá)40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的`,把觀眾環(huán)繞在中間,影片開(kāi)始了,我感覺(jué)好像就在太空里乘著飛船飛來(lái)飛去,因?yàn)橛钪胬锏脑S多星球就在我的頭頂和身邊轉(zhuǎn)動(dòng)。看過(guò)電影,我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結(jié)者,地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。

  在“地球家園”里,我看到了瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類(lèi),覺(jué)得保護(hù)地球真的很重要,如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)和其他動(dòng)物,我們?nèi)祟?lèi)也將無(wú)法生存。

  在“蜘蛛展”展區(qū)里,我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多蜘蛛。比如說(shuō):“盜蛛”,它喜歡吃其他的蜘蛛,非常殘忍;“流星錘蛛”先織一張網(wǎng),再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”,然后身體釋放出雌性飛蛾的獨(dú)特氣味。還沒(méi)有戀愛(ài)的雄性飛蛾傻傻地飛來(lái)以后,“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”,它的外形有點(diǎn)特別,全身是黑色的,但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。

  在“生物萬(wàn)象”展區(qū)里,我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲(chóng)園”,看到了各式各樣的蝴蝶標(biāo)本,還看到了昆蟲(chóng)嘴巴的分類(lèi)有“刺吸式口器”(蚊子)、“卷式口器”(蝴蝶)、“舔式口器”(蒼蠅)!皠(dòng)物世界”展區(qū)里展示了五大洲難得一見(jiàn)的土著“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型,和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子,它把獵物拖到樹(shù)上,一邊吃一邊警惕地望著四周,生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。

  上?萍拣^讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的神奇之處,真是大開(kāi)眼界呀!

參觀科技館作文4

  我站在上海科技館前,心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感,兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的,包圍著中間的一座玻璃球,像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面,代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門(mén)。

  進(jìn)入館內(nèi),首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入,便遇到了一個(gè)新奇的`展品。

  那是一個(gè)透明的小球,連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做:“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢?帶著疑問(wèn),我用手觸摸了那個(gè)小球,只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí),我的同伴叫到:“!你的頭發(fā)!”我用手一摸,吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來(lái)。“靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具,當(dāng)你把手放在它表面時(shí),你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái),這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上,手觸摸在高壓靜電球上,這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷,由于同性相斥的原因,才出現(xiàn)了這一景象!蔽易屑(xì)閱讀了一邊的文字講解,這才恍然大悟。

  一路向前走,我來(lái)到了“機(jī)器人展廳”,一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫,富有情感。我想:這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧?勺呓豢,竟還是機(jī)器人!我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感,一看旁邊的解釋牌:原來(lái),機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人,心想:里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。

  我走進(jìn)了位于三層的球幕影院,觀看了一百年后的生活,伴隨著椅子地不斷晃動(dòng),我就來(lái)到了一百年后的未來(lái),一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車(chē),座位前突然噴出了一陣氣體,仿佛那車(chē)就在我面前。電影里下雨時(shí),水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí),作為還會(huì)微微晃動(dòng)?粗鬅赡恢形磥(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效,我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類(lèi)美好的未來(lái)生活,這場(chǎng)高超的電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。

  離開(kāi)上海科技館的大門(mén)時(shí),我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上?萍拣^的大門(mén),我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上?萍拣^扇門(mén),讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。

參觀科技館作文5

  一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子,早上起來(lái),天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車(chē)到成都科技館參觀。在那里我可學(xué)到了不少知識(shí)。

  一樓是航空航天與地理,這里陳設(shè)了大量的飛機(jī)模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程。在二千二百六十多年的前秦朝,成都不是干旱就是水災(zāi),百姓顛沛流離,叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區(qū)與成都平原的.交匯處,因勢(shì)利導(dǎo),驅(qū)利避害,興修了都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程,從此成都平原成了水旱從人,不知饑饉的天府之國(guó)。

  二樓是農(nóng)業(yè)、機(jī)械和現(xiàn)代科技,我在這兒認(rèn)識(shí)了汽車(chē)的結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子,還知道了皮帶運(yùn)輸以及各種工程機(jī)械,但我年齡太小,知識(shí)太少,是一些什么原理我就不知道了。

  三樓是數(shù)理化,在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里,有一個(gè)小電扇,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),風(fēng)扇葉片就迅速轉(zhuǎn)動(dòng),可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀,風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的,玻璃罩里沒(méi)有空氣,是真空,就不可能有空氣流動(dòng),自然就沒(méi)有風(fēng)。

  四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識(shí)。

  二氧化碳是人們?cè)谌紵烊粴、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳?xì)怏w比空氣重一點(diǎn)五倍,看不見(jiàn),摸不著。對(duì)人體有著很大的危害,如果大量的吸入二氧化碳,人就會(huì)窒息?墒,融入可樂(lè)、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體,叫干冰,它的溫度只有負(fù)的七十九攝氏度,比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì)融化,把它放入水中,它會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)形成碳酸汽。

  在古代,每當(dāng)看到日食或月食,無(wú)知迷信的人們就總會(huì)認(rèn)為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著地球轉(zhuǎn),地球帶著月亮一起圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽(yáng)之間,地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線時(shí),月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線,人們就看不到太陽(yáng)了,就形成了日食。月食呢,就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間,本身月亮是不會(huì)發(fā)光的,地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線,因?yàn)闆](méi)有了光源,月亮就不會(huì)反光,我們也就看不到月亮了。

  突然,催促我們離館的廣播響起來(lái)了,真是時(shí)光匆匆,一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不得不離開(kāi)這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少,不僅了解了一些天文地理,農(nóng)業(yè)工業(yè)和數(shù)理化知識(shí),還了解了我國(guó)光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)技術(shù),解開(kāi)更多的未解之迷,發(fā)明更先進(jìn)技術(shù),讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。

參觀科技館作文6

  這天,是我最高興的一天,也是我最激動(dòng)的一天,因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天,我的收獲可大啦!

  進(jìn)了科技館的大門(mén),老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,同學(xué)們一聽(tīng),高興地蹦起來(lái),我們來(lái)到了穹幕影廳,就見(jiàn)穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的,我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類(lèi)尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁,據(jù)科學(xué)家推斷,珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡,而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚(yú)也將隨之滅亡,這是一組多么可怕的數(shù)字呀!我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)它們,不讓它們滅亡。

  走出穹幕影廳,沿著方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館,我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然,我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方,我不由自主地走上前去,看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn),甚至摔到了地上,還有的干脆躺在了那里。盡管如此,人還是好多。我始終不敢進(jìn)去,怕自己摔跤,最后,隨著好奇心的驅(qū)使,我終于走了進(jìn)去。

  剛走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺(jué)—暈!我盡量讓自己站直,但是是,身體不聽(tīng)指揮,我費(fèi)力地拽住欄桿,拼命地往外爬,爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。

  當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道,原來(lái),這間房子是斜的,我們的眼睛看到的房子是正的,但是是,通過(guò)內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦,并且發(fā)生了矛盾,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺(jué)造成的。

  看完傾斜小屋,我來(lái)到了釘子床,這可不是一般的床,床上有上千顆釘子,一顆釘子我還受不了呢,這有這么多的`釘子,那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒(méi)事,我也決定試試。我來(lái)到釘子床前,不禁打了個(gè)冷顫,急出一身冷汗來(lái),我緊閉雙眼,躺了上去,此時(shí),我的心已提到了嗓子眼,我緊張地躺著。忽然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲:“你該下來(lái)了,該我上去了!蔽曳浅s@訝,怎么還沒(méi)覺(jué)得疼,就已經(jīng)結(jié)束了?

  當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道,原來(lái)許多釘子在一起分散了重量,一顆釘子承受一點(diǎn)重量,許許多多的釘子共同承受重量,這樣你就不覺(jué)得疼了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在我們盡情游覽、親身嘗試中,集合的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,這次秋游,讓我大開(kāi)眼界,以后,我還會(huì)來(lái)的!

參觀科技館作文7

  星期二下午,學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館,我便仿佛到了科學(xué)的世界里,這里到處都結(jié)晶。

  一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明,我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊,一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈,機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏,可以選擇曲目,豎琴的音樂(lè)真好聽(tīng)啊!咦?那里是什么呢?哦,原來(lái)是一個(gè)小鐵球在多人的合作下,進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì),看見(jiàn)鐵球馬上就滾過(guò)來(lái)了,手里把把手抓得緊緊的,一點(diǎn)也不敢松,鐵球滾到了我的sui道邊,我把把手轉(zhuǎn)了一圈,鐵球又滾著走了。我和同伴又來(lái)到一個(gè)大的自行車(chē)旁,騎上了自行車(chē),自行車(chē)不但能記錄活動(dòng)量,而且還通過(guò)小型的發(fā)電設(shè)備用來(lái)發(fā)電,把電儲(chǔ)存起來(lái)。我倆各玩了一局后,又把自行車(chē)讓給了別人。隨后又來(lái)到一個(gè)大的地球儀旁邊,繞著地球儀看了一圈,我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多,我還發(fā)現(xiàn),海洋一般都在地球的邊沿。

  這時(shí)候,老師和工作人員把一個(gè)大的`半圓球形給吹了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們才明白,原來(lái)這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”,都到齊了,工作人員把電影放開(kāi),屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來(lái)以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(zhǎng),現(xiàn)在才知道,人類(lèi)不過(guò)在歷史上出現(xiàn)兩百多萬(wàn)年,而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬(wàn)年了。這真讓我大吃一驚。但是,龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說(shuō)法,一種說(shuō)法是有一段時(shí)間,地球上變得十分寒冷,恐龍沒(méi)有冬眠的習(xí)慣,在寒冷的冬天被凍死,漸漸消失了。別一種說(shuō)法是宇宙的行星撞上了地球,塵埃把太陽(yáng)遮住了,地球上的植物不能生長(zhǎng),恐龍沒(méi)有了食物,慢慢餓死了。這些話都有一定的道理,但又不能讓人完信服,這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展,也許有一天會(huì)解開(kāi)答案。大約過(guò)了四十分鐘,介紹恐龍的電影結(jié)束了。

  我們又嘗試著玩了一些其他的游戲,像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

  科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí),還我我明白了要相信科學(xué),會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí),才能成為祖國(guó)的有用之材,用科學(xué)去為人類(lèi)造福,為國(guó)家造福。

  我們又嘗試著玩了一些其他的游戲,像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

  科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí),還我我明白了要相信科學(xué),會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí),才能成為祖國(guó)的有用之材,用科學(xué)去為人類(lèi)造福,為國(guó)家造福。

參觀科技館作文8

  鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口,鄭州市博物館附近,它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

  科技館一共有三層,第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后,我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西,我先把手放在銅板和鋅板上,通過(guò)我的手,把電輸送到測(cè)壓表內(nèi),啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車(chē)發(fā)電,我腳一跨就騎了上去,費(fèi)了好大的勁,才亮了幾個(gè)燈,但是還沒(méi)到頂。我讓爸爸試了試,爸爸不愧是爸爸,稍微一用力,就到頂了,真厲害。接著,我們又玩了好多好多,像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

  一樓玩完了,我們又來(lái)到了二樓,二樓的展館就多了,力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

  我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的'全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去,我戴上了耳機(jī),里面立馬傳來(lái)好多聲音,有像蚊子一樣的哼哼,有奇怪的笑聲,還有水聲、走路聲,玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

  玩玩后,我看見(jiàn)一個(gè)地方有好多人在排隊(duì),我走過(guò)去一瞧,哦,原來(lái)是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了,我好奇地走了上去,突然感覺(jué)到了腳下在震動(dòng),不好,地震來(lái)了!先是一級(jí),然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)站不穩(wěn)了,用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

  噫!怎么有風(fēng)吹的聲音,哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)、多種樹(shù),不要破壞樹(shù)木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見(jiàn),如果沒(méi)有防風(fēng)林,那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林,那些白球就會(huì)擋在樹(shù)的外面,再也不能去傷害房屋和莊稼了

  到了三樓,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn),還有的在做陶泥、在畫(huà)水彩畫(huà)、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀,只見(jiàn)三樓開(kāi)汽車(chē)的那一塊排起來(lái)了long long的隊(duì)伍,本來(lái)我也想玩的,可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng),時(shí)間又快不夠了,我只好放棄了開(kāi)汽車(chē)的機(jī)會(huì)。在三樓里,主要講了人體和奧秘,比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

  在科技館里,真讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展,真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè),真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

參觀科技館作文9

  星期六的下午,學(xué)校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。

  坐在車(chē)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上,走近前去,才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館,原來(lái)它的外觀是模仿足球的式樣建成的,這一下子就引起了我們的興趣,恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi),體會(huì)這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂(lè)與神奇。

  一進(jìn)入大門(mén),哇賽,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得還要好,讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,好奇地四下張望。瞧,一支支火箭整齊地矗立在正玩門(mén)口的'大廳里,那整裝待發(fā)的樣子,讓我感覺(jué)只要一坐進(jìn)去,它就會(huì)立刻“嗖”地一下飛上天去。

  我們?cè)趯?dǎo)游地帶領(lǐng)下,繼續(xù)往前走,來(lái)到了“時(shí)空隧道”一號(hào)廳,這里高山林立,險(xiǎn)象環(huán)生,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提心吊膽地走過(guò),進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界,這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿了各種圖案,在幾個(gè)射燈的照耀下,墻壁上的畫(huà)也閃出了變換著的迷人的色彩,這墻不但讓人看了眼花繚亂,更神奇的是它竟然還會(huì)旋轉(zhuǎn),立感頭暈?zāi)垦,亂了步子不會(huì)走路了,搖搖晃晃地走上小橋,此時(shí)的我已步態(tài)不穩(wěn),直感覺(jué)腳下的橋也是晃的,讓我更加慌亂,終于渡過(guò)了橋,來(lái)到了“時(shí)空隧道”二號(hào)廳。二號(hào)廳跟一號(hào)廳的布置截然不同,少了驚險(xiǎn),多了神奇,宇宙的微縮景觀在這里一覽無(wú)余。在太陽(yáng)系里,太陽(yáng)大得沒(méi)法比,圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的地球、水星等九大行星,被太陽(yáng)的光輝照耀著,跟巨大的太陽(yáng)相比,顯得是那么渺小,可是地球上卻生活著我們幾十億的人類(lèi),世界真是奇妙啊!

  穿過(guò)宇宙黑洞,我們來(lái)到了“恐龍世界”,嗨,別提了,我過(guò)去在課外書(shū)上、電視上才能看到過(guò)的恐龍,在這里,可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(zhǎng)脖子,緩緩地蠕動(dòng)著巨大的身軀,翼手龍展開(kāi)雙翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龍撕扯著一只小恐龍,露著兩排巨大鋒利的牙齒,面目猙獰可怖,竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋,正欲逃離“做案”現(xiàn)場(chǎng)……

  “恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我,我都差點(diǎn)忘記了前行,在導(dǎo)游地再三催促下,才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。接下來(lái)參觀的項(xiàng)目也同樣精彩,“3D”電影看得我們大呼小叫,“現(xiàn)代科技館”讓我們領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展,宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一下午的時(shí)光匆匆流逝,我們?cè)谶@個(gè)大“足球”里感受到的現(xiàn)代科技帶給我們的快樂(lè)與刺激,難忘的科技館,神奇的世界,讓我們久久不能忘懷……

參觀科技館作文10

  今天,我和媽媽一起去科技館,探索了科技的奧妙。

  只見(jiàn)館前排隊(duì)長(zhǎng)龍,人山人海:頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛(ài)的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)!我和媽媽好不容易才進(jìn)入館。可見(jiàn)人們多么渴望得到知識(shí)的哺育。接下來(lái),就可以盡情參觀了!

  奇妙的“機(jī)器人世界”

  走進(jìn)“機(jī)器人世界”,許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前:有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起;有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣;有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車(chē)……他們的表演栩栩如生,跟真人一樣,可真好看!令我印象最深刻的機(jī)器人還會(huì)射箭!我與它“比試”了一番。我舉起弓,把箭架在弓上,用手向后用力拉,用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限,猛一松手,可箭沒(méi)飛多遠(yuǎn)就沖到了地上,連靶也沒(méi)碰到!而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭,弦被他拉到了最緊,只見(jiàn)箭“嗖”的一下直穿靶心,看得我目瞪口呆,讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀,不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明,因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。

  逼真的“生物萬(wàn)象館”

  來(lái)到了生物萬(wàn)象館,仿佛置身于”世外桃源”,那里像一片茂密的原始森林,有多姿的熱帶雨林,有幽深的石林,有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴,滿耳回蕩的是鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫。忽的光線一暗,不知不覺(jué)已來(lái)到陰森恐怖的蝙蝠洞,里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生,還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷,墻壁上面都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的彩蝴蝶標(biāo)本,種類(lèi)繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶,藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū),看到了細(xì)菌和病毒模型,天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲(chóng)標(biāo)本。

  游戲中的“智慧之光”

  隨著人流我們又來(lái)到了“智慧之光”,里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過(guò)去,登上了空中自行車(chē),心中疑惑:為什么自行車(chē)只用兩根麻繩就可以在空中騎?工作人員叔叔說(shuō):“因?yàn)榈紫掠幸桓阡摪澹瑸槲覀儽3种行,只要你一歪,它就給你正過(guò)來(lái)了。”我謝過(guò)叔叔,點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球,當(dāng)你把手放上去時(shí),電流會(huì)隨著手進(jìn)入身體,我用手去碰了一下媽媽的.手,只聽(tīng)“滋”的一聲,我的手被電麻了,過(guò)了一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。“擊鼓共振”就更有趣了,當(dāng)我敲打鼓面,背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來(lái),我擊得輕,它就跳得慢而低,我擊打得重,小紅珠就跳得快而高。媽媽說(shuō),這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理,等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

  一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù),里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。

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