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科技作文大全[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的科技作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
現(xiàn)在是一個(gè)科技的時(shí)代,藝術(shù)到底有沒有用呢?請(qǐng)看他們辯解!正方:“藝術(shù)沒有用!因?yàn)榭萍荚谶@個(gè)年代里是最重要的,要是沒有科技的話,這個(gè)國就會(huì)被欺負(fù)!”反方:“如果這個(gè)國沒有藝術(shù)的話,每個(gè)人就變成了行尸走肉。藝術(shù)可以凈化一個(gè)人的靈魂!闭綒獾妹婕t耳赤。辯論道:“要是這個(gè)國有科技的話,肯定也會(huì)有錢,就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。并且別的國也不會(huì)來擾亂和平!狈捶郊泵φf:”那也不行!你要是光有科技沒有藝術(shù)的話,邊防戰(zhàn)士們就無精打采,別的國就趁虛而入!罢睫q論說:”那么,你想,戰(zhàn)士們帶著飯勺子去打仗行嗎?“反方:”如果打仗的`話,在戰(zhàn)前給他們演個(gè)勵(lì)志的戲。他們就會(huì)把任何東西利用到極致!罢剑骸蹦秋埳鬃右泊虿贿^原子彈!“反方:”如果人沒有斗志的話,就一點(diǎn)攻擊力也沒有!“爭論了好久,終于有個(gè)結(jié)果了;科技和藝術(shù)齊頭并進(jìn)的發(fā)展。這樣就可以讓這個(gè)國際既有好武器,也有斗志。就可以十分厲害了!
--500字
科技作文 篇2
科技改變了我們的生活,讓我們的生活質(zhì)量提高了許多! 說到科技,他的功勞還真不小呢!不信的話我就說給你聽一聽,看你信不信!
在夏天的的時(shí)候,想喝一杯酸奶解解渴,但是看到外面烈日炎炎,就懶得出門,可是又很想喝酸奶怎么辦?哈哈,現(xiàn)在想喝酸奶根本不用出門,酸奶機(jī)就是我們的好幫手!只要準(zhǔn)備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機(jī)的`6個(gè)小杯中,加蓋;挨個(gè)放入酸奶機(jī)中,加上蓋;設(shè)定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡,象豆腐腦似的就成功了;完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上,以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃,晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子;混合自己喜歡的果醬適量或時(shí)令水果,再冰鎮(zhèn),味道更好!怎么樣是不是很方便呢?怎么方便的酸奶機(jī)是怎么來的呢?沒錯(cuò)現(xiàn)在我們能擁有如此方便的酸奶機(jī)都是科技的功勞。當(dāng)然我只是舉例子,科技的功勞大著呢!比如:現(xiàn)在的冰淇淋機(jī)、網(wǎng)上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說也說不完!科技改變著我們的生活,我們永遠(yuǎn)離不開科技!
科技作文 篇3
今天我參觀了位于上海浦東的上?萍拣^,汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上?萍拣^。一下車,一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了,這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體,兩側(cè)有兩個(gè)扇形樓房,就像一對(duì)展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的,在陽光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊:“上?萍拣^,我來啦!”
今天參觀的人可真多,我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬象館”。首先映入眼簾的是一只大象,它那長長的象牙,讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走,我被眼前的景像驚呆了,一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我眼前,就像來到了非洲的大地,沿著中間在路走著,兩側(cè)都是各類奇異的熱帶植物,我們能認(rèn)識(shí)的好像就只有仙人掌了,不過這里的仙人掌長的比我們?nèi)诉要高出許多呀!
離開了生物館,我們又來到了“地殼探秘區(qū)”,這里通過各種地殼的模型來向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的,同學(xué)們都認(rèn)真的看著,不時(shí)的.相互議論著,在這里我懂得了地震是因?yàn)榈貧さ臄嗔炎儎?dòng),還讓我體驗(yàn)一次火山噴發(fā)時(shí)的歷險(xiǎn)過程,更一跑眼福了地球的形成過程。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)人類生存的星球,只有用心去愛護(hù)它,它才會(huì)更加呵護(hù)人類的生存。
我思緒萬千的走出“地殼探秘區(qū)”,然后又去參觀了機(jī)器人世界,探索之光……
這次科技之行,讓我度過愉快的一天,也讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿的向往,從小學(xué)科學(xué),看科學(xué),用科學(xué)知識(shí)去讓我們的地球變得更美好!
科技作文 篇4
初秋的天氣涼爽宜人,幾位文友在王茂常老師的率領(lǐng)下,前往瑪鋼科技園游覽,受到瑪鋼公司辦公室韓方喜主任的熱情接待。
在瑪鋼公司老廠門口會(huì)面后,韓主任為我們贈(zèng)送了《成功之母》等治企之經(jīng)書,未及寒暄就 驅(qū)車趕往位于工業(yè)園區(qū)野仙溝的科技園。
在路上,熱情好客的韓主任簡要介紹了瑪鋼科技園的情況,這是玫德鑄造有限公司與平陰縣政府簽訂的濟(jì)南市重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目之一,是“三年突破平陰”的重點(diǎn)工程,總投資26.5億元,占地近20xx畝,共分兩期建設(shè),其中一期投資6.5億元的8萬噸球鐵管件項(xiàng)目已于10月份竣工試生產(chǎn),投資20億元的二期涂襯塑鋼管項(xiàng)目也于近期正式開工建設(shè)。該項(xiàng)目是國家級(jí)瑪鋼管件加工科研試驗(yàn)基地,全面完工后將成為集生產(chǎn)加工、娛樂游玩于一體的現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)。
說著聊著,不知不覺來到了瑪鋼科技園。
寬闊的公路旁矗立著的瑪鋼科技園大門,在朝陽的照射下熠熠發(fā)光,威武壯觀。隨著紅白標(biāo)桿的緩緩升起,我們的車徐徐駛?cè)霃S區(qū),一所園林化的廠區(qū)展現(xiàn)在我們面前。
進(jìn)入大門右側(cè)是通往園內(nèi)景區(qū)的青石小路,我們跟著韓主任來到了奇石群區(qū),一組組巨大的奇石散落在圓形景區(qū)內(nèi),形態(tài)各異、寓意深厚。陪同的韓主任介紹,公園的規(guī)劃、奇石的形狀、安放的位置等是老董事長孔祥存獨(dú)具匠心的策劃。幾座造型別致的小橋引起了我們的注意,登上橋頭,放眼遠(yuǎn)眺,滿河的荷葉、流水隨秋風(fēng)盡情搖擺,岸邊的楊柳有序的站成一排,細(xì)軟的柳條耷拉到地面,像個(gè)留著長發(fā)的小姑娘在對(duì)著河水梳妝。再往前走,在垂柳環(huán)繞之中,有一座古樸的小木橋,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。孫子一鳴跑在我們前面,一會(huì)用小手撩起水珠,一會(huì)拿著相機(jī)拍照水中的小魚。
山路向西拐彎處,一組巨大的奇石矗立在路旁,像項(xiàng)目的路標(biāo)給人指引著前進(jìn)的方向,似展翅的鯤鵬象征著瑪鋼人奮發(fā)圖強(qiáng)的拼搏精神,如滔天巨浪中的航船寓意著瑪鋼人將乘風(fēng)破浪勇往直前。
順路西行,是一片果園,它座落在廠區(qū)北部,觀景亭還在修建中,站在高處放眼望去,果園區(qū)的景色盡收眼底,滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。各種果樹分區(qū)栽植,有的枝頭還掛著果子,孩子不時(shí)跑到樹下給喜歡的果實(shí)來個(gè)特寫。朝著一條青石子鋪的小道繼續(xù)走去,那邊的月季開了,散發(fā)著淡淡的迷人的清香;ǘ渖线帶著露珠,有些花兒的花瓣耷拉了下來,似一個(gè)嬌羞的小姑娘。這兒是芳草青青,那兒還有火紅火紅的楓葉在微風(fēng)的輕撫中慢慢搖曳著。淡藍(lán)的天空和碧綠的.人工湖搭配出一抹艷麗的色彩,綠樹環(huán)繞,象一顆明珠鑲嵌在園子,空氣格外清新,湖水是那么平靜,像一個(gè)恬靜的少女,緩緩蕩起波紋猶如美麗的女孩翩翩起舞。幾只鳥兒“喳喳”的叫著,似乎在歡迎著我們的到來。
我們路過果園區(qū),繼續(xù)南行,此時(shí)最吸引人的還是景區(qū)下面的廠區(qū)。偌大的廠區(qū)竟然在我們的腳下,沒有印象中冒著黑黑長長濃煙的煙囪,沒有震耳欲聾的機(jī)器吼叫聲,沒有煙熏火燎的感覺,而像鑲嵌在公園里的明珠,與綠色長廊相映成輝,渾然天成。
我們駐足在廣告牌前,細(xì)讀老董事長的治企經(jīng)典,品味著瑪鋼人的團(tuán)結(jié)拼搏。在韓主任的引導(dǎo)下進(jìn)入車間參觀,一步步走在天橋上,仔細(xì)觀看著車間的生產(chǎn)流水線狀況,一路走來,只聞其聲,不見其人。看到了產(chǎn)品不斷出來,自動(dòng)裝車卸車,裝滿產(chǎn)品的小車在軌道上運(yùn)行自如。我們幾個(gè)人努力搜索著,想知道這是怎么操作的,來到總控室才解開了謎底,原來只是
幾個(gè)白白凈凈的年輕人在進(jìn)行智能操作,總控室是全廠的神經(jīng)中樞,而他們是撥動(dòng)神經(jīng)的操作神手。
瑪鋼科技園,將風(fēng)馬牛不相及的廠區(qū)建設(shè)與景區(qū)建設(shè)融為一體,是瑪鋼人宏達(dá)胸襟、超前意識(shí)、社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。
我們走出科技園,與韓主任揮手告別,回首展望滿園綠色在陽光的照耀下顯得格外的耀眼,而瑪鋼人猶如這燦爛的陽光,相信他們有足夠強(qiáng)大的能量,讓光芒照耀到全球每一寸土地上,新的一天將永遠(yuǎn)屬于瑪鋼人。
這正是:
瑪鋼精神企業(yè)魂 廠區(qū)景區(qū)如齒唇
管理理念創(chuàng)神話 中華復(fù)興建功勛
科技作文 篇5
今天,我姐姐帶我參觀了民主小學(xué)的科技展覽,里面有很多種高科技的發(fā)明,全都是好玩的,有的是做題的、有的.是做運(yùn)動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題,我們都答對(duì)了。
最后,我和姐姐排隊(duì)做活動(dòng),好不容易才到我了,結(jié)果活動(dòng)結(jié)束了,我可真難過啊!但是這次參觀讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí),才能掌握高科技。
科技作文 篇6
別神奇的“網(wǎng)”,它是以無數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過軟件、硬件設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起,這,就是網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)在,信息高速路的不斷開發(fā),網(wǎng)絡(luò)的作用日益俱增,網(wǎng)絡(luò)已穿透了我們的生活 qq、微博、博客隨處可見,人人擁有。也因此,我與電腦結(jié)下了不解之緣,對(duì)它滿懷好奇,充滿幻想與憧憬。順乎時(shí)代潮流,自己建了一個(gè)新博客。頁面是一個(gè)藍(lán)色的天空,藍(lán)色,代表著希望與夢想,風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛看到芬芳艷麗的花朵,蓬勃新綠的草木,挺拔蒼翠的樹林和繽紛絢麗的驕陽……博客還有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來分享我生活的點(diǎn)滴。把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來,就可以與伙伴共享。這不僅可以和朋友分享快樂,還可以看看他們的觀點(diǎn)。
一日,我隨心寫下“不可改變?nèi)蓊,但可改變微笑;不可改變別人,但可把握自己;不可改變生命的長度,但可改變生命的'寬度”來激勵(lì)自己,網(wǎng)友們紛紛來評(píng)論,共同感悟人生與生活,互相勉勵(lì)。我沒想到小小的一個(gè)心里感悟,卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì),讓我開始對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿了興奮之情,同時(shí)也養(yǎng)成了到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣,領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西,可以讓我們充實(shí),也會(huì)讓我們空虛;它讓我們欣喜,也會(huì)讓我們哭泣……盡管網(wǎng)絡(luò)已成為社會(huì)變革和進(jìn)步的重要標(biāo)志,它是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活,看似沒有關(guān)系,但都親密無間,讓我黑白的世界里多了一絲色彩,少了一份迷茫,讓我不再退縮,。是它讓我心中多了一份自信!
所以我們更要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò),我相信我們一定會(huì)好好利用的!
科技作文 篇7
孩提時(shí),當(dāng)我們感受到一種新的感覺,看到新的事物,都會(huì)問父母這是什么。
當(dāng)我們對(duì)事物感到新鮮時(shí),并不會(huì)只知道其名字,更多的是我們真正的體會(huì)。故知其名不如感受其實(shí)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們在感嘆大自然的美時(shí),又苦于自身的無知,當(dāng)我們漫步林間,觀鳥而不知其名,看樹而不知其屬,不禁感嘆自身離大自然遠(yuǎn)矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種,遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也,知其名卻不知其實(shí),這才是真正的“遠(yuǎn)矣”。其無異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉,只是尋求心靈的慰藉,從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切,其實(shí)只是了解一片虛無罷了。親身感受,才是對(duì)自然的親近。
世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的`“氣”何嘗有準(zhǔn)確的定義?正如古人所說:“只可意會(huì)不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此,不知其實(shí)而盲目學(xué)習(xí),死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實(shí)的學(xué)習(xí)只是生搬硬套,不會(huì)提升自身素養(yǎng)。交友也不例外,倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往,不過只是他人的評(píng)價(jià),自身永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到,那么人類的摸索精神也會(huì)消失,故知其表面不如深究其實(shí)質(zhì)。
然而,知其名而不知其實(shí)的現(xiàn)象不絕如,更有人引以為傲。“足不出戶知天下”是很多人對(duì)自己“通曉天下”的傲言。可現(xiàn)實(shí)不是如此,不親身體會(huì),會(huì)知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道德國“大閘蟹橫行霸道”,美國“鯉魚泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會(huì),會(huì)知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然,答案是否定的,這種“通曉世界”是虛假的,因?yàn)橛H身感受其實(shí),才是真正的了解。
金立群曾坦言讀書與學(xué)習(xí)是用心來體會(huì)。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想,不斷地親身體驗(yàn),親身探索。也因?yàn)檫@種觀點(diǎn),金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門人,金刻羽成為倫敦最年輕的教授。
知其名而不知其實(shí),人只能在表面的世界徘徊,知其實(shí),人們可以熟悉萬物本源,活得有味。故知其名不如感受其實(shí)。
科技作文 篇8
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的`眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始,我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn),我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去,我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕,上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,太神奇啦!竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬能的機(jī)器,既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地,讓他們減輕負(fù)擔(dān),也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技作文 篇9
又到了一年一度的科技節(jié),高安路第一小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們都躍躍欲試地期盼著,這次科技節(jié)的主題為“靈指飛動(dòng)、變廢為寶”。大隊(duì)部號(hào)召同學(xué)們利用既定的材料:塑料袋、吸管、牙簽等,動(dòng)手制作一個(gè)小模型,比比誰的動(dòng)手能力強(qiáng),誰的作品更具有創(chuàng)意。
四月二十三日下午,整個(gè)五年級(jí)都沸騰起來了。首先在主持人的帶領(lǐng)下,我們高唱了科技節(jié)的主題歌《天地之間》,大隊(duì)部姚老師宣布環(huán)保小制作活動(dòng)正式開始。在老師和家長志愿者的幫助下,同學(xué)們開始了自己的創(chuàng)意制作。
同學(xué)們有的用廢報(bào)紙做帆船,有的用紙卷坐火箭,有的用彩泥捏小熊踢足球,還有的'用吸管和乒乓球制作東方明珠。同學(xué)們的思維真活躍,創(chuàng)意真豐富;顒(dòng)結(jié)束后同學(xué)們在班級(jí)里展示作品和進(jìn)行激烈地評(píng)選活動(dòng)。最終陳諾的“氣墊船”、鄧昊紓的“小貓釣魚”、樊天怡的“足球游戲”等六個(gè)同學(xué)的作品分別獲得了一、二等獎(jiǎng),這些作品將送到學(xué)校參展評(píng)選。
科技環(huán)保就在你我身邊,讓我們?yōu)榱嗣魈旄篮玫纳睿Wo(hù)環(huán)境,熱愛地球吧!
科技作文 篇10
在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn),樹干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題,我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究.經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):(1)橫截面積和長度一定時(shí),三棱柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最;圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體,但橫向承受力最大;(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干,矮個(gè)圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大;(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩(wěn)度更大;(4)樹干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度,能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí),受風(fēng)力的影響,樹干各處的彎曲程度相似,不管風(fēng)力來自哪個(gè)方向,樹干承受的阻力大小相似,樹干不易受到破壞。以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示:(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態(tài)可用于建筑方面,例如角鋼等;(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的`橫向承受力,類似形態(tài)的建筑材料隨處可見,如電視塔、電線桿等。在我的觀察、試驗(yàn)和分析過程中,逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘,增長了知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。
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