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神奇的科技作文[通用]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的科技作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的科技作文 篇1
我早就聽說臨沂的科技館很不錯,央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個愿望終于實現(xiàn)了,我真的來到了臨沂科技館。
走進(jìn)科技館的大門,我就感覺自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識都圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這的一切事物我都感覺到神奇,我不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。
我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來“沙漏”是一個用石頭做地漏斗裝滿沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨著繩子搖擺出的軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個小魚的圖案,從“沙漏”這個實驗中,我總結(jié)出一個道理:不管什么物體運(yùn)動,都是有規(guī)律的,都是沿著一個特有的軌跡運(yùn)動的。
做完了這個實驗,我看見有一大群同學(xué)們都圍在一個大屏幕四周,他們在干什么呢?我也趕緊跑過去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹干,我也把手放在上面,向右畫了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干,水流遇到了樹干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫畫呢?水為什么改變了方向呢?這時,講解員阿姨走過來告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的,紅外線可以探測出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡,在生活中,電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理,說著,講解員阿姨拿起手機(jī),在大屏幕上比劃著,沒有出現(xiàn)樹干,原來,手機(jī)雖然有紅外線功能,但是,手機(jī)沒有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個實驗,又讓我長了很多見識。
最有趣的`就是“放松菩提樹”這個實驗了,這個實驗通過測量人的心率使菩提樹慢慢長成樹葉,當(dāng)你的心情徹底放松的時候,菩提樹就會長出茂盛的枝葉,最后還會出現(xiàn)彩虹,當(dāng)你不放松的時候,樹葉就會慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來,以后我要學(xué)會調(diào)節(jié)心情,放松心情,我相信,總有一天,我會讓菩提樹長出茂盛的枝葉,出現(xiàn)美麗的彩虹!
科技館參觀完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識,有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識改變命運(yùn),科技改變生活”,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會體會吧!
神奇的科技作文 篇2
“嘩——-”科技王國降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺邊,從上空俯視,人們?nèi)缢{(lán)色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯過最精彩的表演。最后大家圍成了一個大圓圈,大家目不轉(zhuǎn)睛的.盯著機(jī)器人,熱切地期待著機(jī)器人的表演。
終于等到主持人一聲命令,機(jī)器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時音樂聲響起,音樂和身體仿佛融為一體,吸引著大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場景,踮起腳尖,伸長脖子,恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué),聽到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機(jī)器人神奇的表演時,也被吸引住了。
越來越多的同學(xué)都跑到操場來一睹機(jī)器人的表演,整個操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時,此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。
科技王國給大家?guī)淼牟粌H僅是視覺盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類的聰明智慧震驚,了不起的人類!
神奇的科技作文 篇3
放假了,我們滿心歡喜地來到上?萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識。
在科技館里,有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時,機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的`頭腦讓我最后以失敗告終。另一個不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”,個個百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說了,它是機(jī)器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠,很受觀眾的喜愛。
說完電子技術(shù),下面就是有趣的基因技術(shù)。科學(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動植物,提取了動植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子,一旦超聲波反彈回來,就說明前面有蟲子,蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣,真讓人眼花繚亂。
上?萍拣^給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡樂。這次來科技館,我的收獲可真不少,我期待著再次還會再來!
神奇的科技作文 篇4
第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什么樣的活動。
到達(dá)之后太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。
活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動,但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機(jī)器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的'蓋子,蓋完之后有一個機(jī)器把牛奶送進(jìn)另一個房間里面,然后看到了里面有另外一臺機(jī)器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個很大的機(jī)器把它們放在一個屋子里,然后運(yùn)走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。
最后我們?nèi)チ艘粋特別的房間。看到有好多好多獎狀,哇……我在想這個活動真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。
回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。
神奇的科技作文 篇5
周日,我懷著無比好奇的心情跟著福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀。
解說員首先帶我們?nèi)⒂^聲音實驗室。走進(jìn)這間實驗室,里面好安靜啊,安靜得可以聽到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿凹凸不平的尖狀物,外表是用布做的。這個實驗室到底是干什么用的?我?guī)е蓡,睜大眼睛,豎起耳朵,仔細(xì)聽著解說。哦,原來這是“消聲室”,是用于檢測低分貝的`聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用,在這個屋里說話不會有回聲。叔叔告訴我,這個房間的本底聲音可以到12分貝,也就是能聽到自己的心跳聲。
走進(jìn)另一個房間,這又是什么?它的墻外表都是用瓷磚鋪的,一進(jìn)去說話就聽到很大的回音。但是進(jìn)來的人越來越多,回音就越來越小。叔叔告訴我們,我們穿的衣服都有吸音的效果,人進(jìn)來越多,被衣服吸走的聲音就越多,反射的聲音就越少,這就是為什么人進(jìn)來越多回音越小的原因了。這個房間是“混響室”,是用來檢測物體能吸收多少聲音的。
最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測器。它是由360度轉(zhuǎn)動的攝像頭和一個話筒還有一個電子屏幕組成的。就先說說攝像頭吧,攝像頭是用來監(jiān)控的,如果傳到話筒里的聲音白天超過80分貝,晚上超過70分貝,攝像頭就開始旋轉(zhuǎn),找出發(fā)出聲音的來源,拍攝下來,作為環(huán)保部門執(zhí)法的證據(jù)。把這個檢測設(shè)備裝在居民區(qū),居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了!要是我們學(xué)校也裝上這個神奇的噪音監(jiān)測器,老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了,那該多好!
神奇的科技作文 篇6
我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上?萍拣^。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進(jìn)入科技館,首先,映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動,顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當(dāng)然,展廳里的動物都是假的',但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見,真是太神奇了!
走上二樓,我們來到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人各式各樣,有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機(jī)器人?吹侥Х綑C(jī)器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機(jī)器人,只見它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動起魔方來。不一會兒,它就復(fù)原了魔方。我對機(jī)器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機(jī)器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機(jī)器人來比賽一下呢?
在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學(xué)到了知識,增長了見識。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗一下嗎?
神奇的科技作文 篇7
星期天下午,我和爸爸媽媽一起去參觀揚(yáng)州科技館。
一走進(jìn)科技館,我就被一層神秘的色彩籠罩著,我迫不及待地想去感受科技的魅力,爸爸在一旁故弄玄虛地說:“你可要認(rèn)真觀察思考,這里面的奧秘可大呢!”
我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進(jìn)去的時候,小屋內(nèi)有一個大大的屏幕,屏幕上呈現(xiàn)著清澈的.湖泊,湛藍(lán)的天空,整齊的商店,一派祥和的景象。突然,天空變得灰蒙蒙的,魚兒不停地在湖面跳躍,狗兒們也在汪汪汪叫個不停,地面開始劇烈地抖動。我想,天啊,這就是地震。接著,商店的牌子紛紛掉在地上,頭頂?shù)臒糸_始不;蝿,有一塊天花板眼看就要掉下來,我嚇得拔腿就跑,這時,體驗結(jié)束了,小屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜。
爸爸看著我心有余悸的樣子,不住地安慰我,”別怕,別怕,這都是模擬的地震“,我稍稍緩過神,心想這地震的破壞力可真驚人!真希望我們?nèi)祟惖目萍寄軌蚋绲念A(yù)測地震,讓大家永遠(yuǎn)不要遭受到地震的傷害。
我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內(nèi)的路彎彎斜斜,仿佛人一走上去就會摔下來,我正在猶豫不決的時候,一個小朋友拉著我的手說,“別怕,我們一起走吧!蔽夜钠鹩職,小心翼翼地一步一步向前挪動,就像在懸崖邊爬山一樣,經(jīng)過一番艱難跋涉,我們終于到達(dá)了終點。這時,展館的阿姨告訴我們,傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角,讓體驗的人感覺平衡失調(diào)。
科技館里還有很多很多的特色展廳,每一個展廳都蘊(yùn)藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館,我感到科技的魅力真是無窮無盡,長大了,我也要做一個偉大的科學(xué)家,為人類的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
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