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科技節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-03 09:56:24 科技 我要投稿

科技節(jié)作文【精選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)作文【精選】

科技節(jié)作文1

  哈哈哈,我的科幻飛船馬上將要完工了。到了6月6日就可以和朋友進(jìn)行比賽了。我坐在一艘尖雞毛飛船上,認(rèn)真制作著我的新飛船。你知道嗎?我正在研究自創(chuàng)的新節(jié)日一一科技節(jié)。

  到了最后一步了,我小心翼翼地把每一個(gè)螺絲擰緊。手捧著飛船,我左瞧瞧,右看看。最后決定把這個(gè)飛船命名為“飛舟毒刺號(hào)”。飛舟毒刺號(hào)形如蜘蛛,上班有一個(gè)螺旋槳,窗戶是綠色的,全身紫色。飛舟毒刺號(hào)不僅外形美觀,而且還具有超強(qiáng)的攻擊力。它全身長(zhǎng)滿了刺,這刺兒是有毒的。后面有一個(gè)發(fā)射器,能發(fā)射粘液。只要被粘液擊中,別的'障礙物都會(huì)遭到破壞。障礙物指石頭、磚墻、鐵圍欄等。

  到了比賽這天,我?guī)еw舟毒刺號(hào)直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。我的對(duì)手帶著一個(gè)迷你小珠子前來(lái)赴賽。我們兩人同時(shí)開動(dòng)了各自的利器。只見我的飛船完全打不到對(duì)手珠子機(jī)器人。因?yàn)閷?duì)手的機(jī)器珠跑得太快了。唉,這局我輸了!我輸?shù)眯姆诜?/p>

  我好想天天過(guò)科技節(jié)!因?yàn)樵诳萍脊?jié)里,我能開動(dòng)腦筋發(fā)明并制造自己的戰(zhàn)車,而且還能與對(duì)手拼一拼,多有趣啊!

科技節(jié)作文2

  今天上午,我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。

  我和小源是五(2)班電腦小游戲的工作人員。我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,已經(jīng)打開了所有的游戲,試玩了一會(huì)兒。

  終于,游園開始了,剛開始是張峻濤來(lái)光顧。他選的是《逐鹿神箭手》這個(gè)游戲,玩了一會(huì)兒,已經(jīng)過(guò)了三關(guān)。可是他卡在了第四關(guān),雖然最后過(guò)關(guān)了,可是花了很長(zhǎng)時(shí)間。下一個(gè)是劉梓濤,他思考著,一只手托著臉,另一只手在半空比劃著,像一位數(shù)學(xué)家一樣思考著。終于,劉梓濤到第四關(guān)了,他十分困惑,皺起眉頭,我似乎看見他腦子里閃過(guò)一絲念頭,他便果斷地按了下來(lái)!斑^(guò)關(guān)了!”他大叫。下一個(gè)是盧德銘,他過(guò)了前兩關(guān),卡在第三關(guān)了,他用盡了所有方法都沒有射到鹿。于是,闖關(guān)失敗了。可他們每個(gè)人都拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  我決定去放松一會(huì)兒,去玩一會(huì)兒射擊,我拿起槍,向盒子瞄準(zhǔn),射中了!我看葉信庭也玩了一槍,只見他一只手拿槍,上好膛,向盒子射了過(guò)去。一槍過(guò)去,射中了四個(gè)盒子。大家紛紛驚嘆:“葉信庭的`槍法真厲害!”“對(duì)。 薄~信庭卻對(duì)大家說(shuō):“我上過(guò)射擊班,當(dāng)然準(zhǔn)!痹瓉(lái)如此!

  這場(chǎng)科技節(jié)游園會(huì)結(jié)束了,可仍讓我記憶猶新,久久不可忘懷!

科技節(jié)作文3

  今天,太陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,我們進(jìn)行了一年一度的科技航模展演。

  首先映入我們眼簾的是飛機(jī)飛行展。只見,兩架小飛機(jī)“嗖!嗖!”地向我們飛來(lái)。它們?cè)谖覀冾^頂一會(huì)兒往左飛,一會(huì)兒往后飛,一會(huì)兒后空翻。我們看得目瞪口呆。接著,又有兩架大點(diǎn)的飛機(jī)沖上天空,為我們表演了旋轉(zhuǎn)漂移,真是太刺激驚險(xiǎn)了!

  接下來(lái)的表演更是精彩了,你看!大機(jī)器人正在扭著腰跳舞呢!你再看一看大機(jī)器人一旁的.小機(jī)器人,它們也在歡快自如地跳著旋轉(zhuǎn)舞呢!看完后,我不禁感嘆到:“中國(guó)科技越來(lái)越強(qiáng)了!”

  第二節(jié)課我們來(lái)到風(fēng)雨平臺(tái)進(jìn)行科技項(xiàng)目體驗(yàn)。我喜歡“機(jī)械手臂”這個(gè)游戲,我讓機(jī)械手臂寫了“芷萱”二字。工作人員先是在電腦里輸入了這兩個(gè)字,然后這只機(jī)械手臂握著一只黑色的筆,一筆一劃的慢慢書寫著,哇塞,太酷了,寫得超有筆鋒的!

  我還喜歡“5G世界”。我戴上了VR眼鏡,眼鏡里的世界都是立體的,像真的一樣,我感覺自己就像站在VR世界里一樣,它讓我看到了全國(guó)新科技!

  通過(guò)這次展演,我明白了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!蔽覀円?jiǎng)?chuàng)新科技,努力學(xué)習(xí),做新時(shí)代好少年!

科技節(jié)作文4

  上星期五,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面科技節(jié)。在這個(gè)不一般的節(jié)日里,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,玩出了不少花樣呢!

  首先老師給我們發(fā)了一張集印章的卡片,上面有二十五個(gè)圓孔。有紅章和綠章兩種,但是一個(gè)綠章只是半個(gè)紅章,而集齊十個(gè)以上的紅章才可以兌換一個(gè)小禮品。

  然后老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上,看到那么多有趣的項(xiàng)目,就等老師對(duì)我們說(shuō):“自由活動(dòng)”。同學(xué)們大聲地說(shuō):好,自由活動(dòng)啦!就飛快地向各個(gè)項(xiàng)目跑去,但每個(gè)項(xiàng)目都需要排隊(duì)才可以去玩,我和我們班的幾個(gè)女同學(xué)一起玩指壓板跳繩、一圈到底、趣味吃豆豆、空中的泡沫球、手腳并用……使我記憶深刻的還是指壓板跳繩。

  我經(jīng)?匆婋娨暽厦餍菂⒓诱嫒诵銜r(shí),看見指壓板時(shí)總是嚇的大叫,所以我決定挑戰(zhàn)一下。剛開始我有一點(diǎn)害怕,但是剛站上去感覺腳底板癢癢的,并沒有那么疼。開始跳了,我不知道跳起來(lái)的`時(shí)候腳底板像針扎了一樣。所以我只能硬著頭皮去跳了。呀!沒想到跳起來(lái)更癢了,不知不覺在十五秒內(nèi)跳了28個(gè)。感覺打破了自己的極限。

  這次的科技節(jié)活動(dòng)我不僅體驗(yàn)了很多好玩的項(xiàng)目,還讓我知道了許多科學(xué)原理,甚至還挑戰(zhàn)了自己。我真希望以后學(xué)校里經(jīng)常有這樣的活動(dòng)……

科技節(jié)作文5

  最近是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié),今天終于輪到我期盼已久的體驗(yàn)活動(dòng)。一拿到體驗(yàn)券,我迫不及待地去看背面的活動(dòng)項(xiàng)目:綠蔭小健將,機(jī)器人對(duì)話,配送醫(yī)藥口罩。

  小操場(chǎng)上,同學(xué)們都排起了長(zhǎng)龍,我決定先去參加配送醫(yī)用口罩的活動(dòng)。一個(gè)高年級(jí)的哥哥給了我一個(gè)平板,并演示了怎么操作。我在遙控器上上下左右移動(dòng),身上背著口罩的.機(jī)器人也隨著指令活動(dòng),嘗試把口罩放到投放區(qū)。一次、兩次……雖然沒有成功,但我也體會(huì)到了控制機(jī)器人的樂趣。

  最后我去了我最期待的項(xiàng)目:和“悟空”機(jī)器人對(duì)話。它是一個(gè)灰白相間的機(jī)器人,矮矮的身體,頂著一個(gè)圓圓的腦袋,藍(lán)色的眼睛還會(huì)一眨一眨的。我一下子就被吸引住了。我對(duì)它說(shuō):“悟空,悟空,跳個(gè)舞吧!彼R上跳了起來(lái),細(xì)長(zhǎng)的手臂在空中來(lái)回?fù)]舞,扭動(dòng)著身體,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,隨著賣湯圓的音樂,跳個(gè)不停,既可愛又有趣。

  難忘的體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,科技的發(fā)展真是多種多樣。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),為我的理想插上科技的翅膀。

科技節(jié)作文6

  金秋十月,在這個(gè)豐收的季節(jié),我們迎來(lái)了第四屆科技節(jié)。

  首先進(jìn)行的是開幕式,這個(gè)開幕式里面有一個(gè)特別大的彩蛋,那就是科學(xué)老師做的小魔術(shù)。只聽老師說(shuō):“同學(xué)們,你們聽沒聽說(shuō)過(guò)降龍十八掌?今天有請(qǐng)我們的老師給我們表演一個(gè)火焰掌!痹捯怀隹,我們的胃口就被完全的吊起來(lái),火焰掌?是在手上燃起的'火嗎?不會(huì)把手燒壞嗎?帶著疑問,我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹,然后就往手上撒了一些什么,這一刻,火燃了起來(lái)。“哇!”引來(lái)同學(xué)們一陣歡呼,“同學(xué)們,你們知道這是什么原理嗎?我往手上撒的這個(gè)是丁烷,是打火機(jī)里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水,當(dāng)丁烷燃燒殆盡,火焰也隨之熄滅,由于手處于浸濕的狀態(tài),水能吸收一部分熱量,所以并不會(huì)被燙到!苯(jīng)過(guò)老師地一番解說(shuō),我又明白了好多關(guān)于科學(xué)的小知識(shí)。

  隨后,老師又表演了幾個(gè)小魔術(shù),在同學(xué)們一波接著一波的歡呼聲中,開幕式圓滿的結(jié)束了。

  科技在于探索,點(diǎn)燃科技星火,放飛科技?jí)粝耄?/p>

科技節(jié)作文7

  科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園,一年一度的“科技節(jié)”開始了。

  我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了,他用氣球當(dāng)浮標(biāo),這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時(shí),竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點(diǎn)損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達(dá)標(biāo)。成績(jī)公布了,他成為了十佳選手。

  接著的活動(dòng)就是我最喜歡的,那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計(jì),有的是小型電燈,有的是用廢紙做的'披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  科技節(jié)結(jié)束后,我想著:勤動(dòng)腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說(shuō)過(guò):科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國(guó),讓我們國(guó)家更加強(qiáng)大。

科技節(jié)作文8

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,政平小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),今年有哪些活動(dòng)等著我們呢?我們都非常期待。星期一升旗儀式上張老師告訴我們,今年的項(xiàng)目有魔方還原、科學(xué)小制作、科學(xué)小論文、空模、幻想畫等。

  我首先報(bào)的是“航空?qǐng)A夢(mèng)”,為了得到做夢(mèng)都想得到的前幾名,每天放學(xué)我都在學(xué)校練習(xí),我相信只要努力,就會(huì)收獲。我跟班里其他同學(xué)比賽,經(jīng)常名列前茅,老師對(duì)我說(shuō):“人外有人,天外有天。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,你不能驕傲!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!比賽終于到來(lái)了,老師通知參加空模比賽的同學(xué)馬上到新食堂集合,先拼裝、再放飛。我的心跳加快了許多,萬(wàn)一我拼裝得太慢,萬(wàn)一我拼錯(cuò)了,都會(huì)前功盡棄!同學(xué)們開始飛快地拼裝自己的飛機(jī)模型,新食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,我拼好了,老師說(shuō):“跟著我去操場(chǎng)放飛!崩蠋焼栒l(shuí)先來(lái)?我自信滿滿地說(shuō):“老師,我先來(lái)!”我放飛完之后,老師記錄了成績(jī),后面的.同學(xué)也陸續(xù)放飛了自己的模型。

  最后,我得了航空?qǐng)A夢(mèng)飛機(jī)模型比賽的二等獎(jiǎng)!我對(duì)自己的成績(jī)還不夠滿意,但相信以后會(huì)超越今天的自己!

科技節(jié)作文9

  就在今天下午我們迎來(lái)了第四屆科技節(jié)!這次科技節(jié)我可是等了好久!

  我們按順序紛紛進(jìn)入了場(chǎng)地,之后開幕式開始了,主持人就開始講話,具體的我也聽不懂,就是頒獎(jiǎng)。∵有和什么人合作之類的。等了好久,我腿都站麻了,終于!功夫不負(fù)有心人,我等到了一些有看點(diǎn)的.表演。

  先是四個(gè)六五班的同學(xué)穿著宇航員的衣服向我們走來(lái),他表演了在太空中是怎樣走步的,雖然把我們底下的“粉絲”逗得哈哈大笑,(太笨拙)但我們心里應(yīng)該都知道太空沒有重力差不多就是這樣的!

  開幕式要結(jié)束了,我覺得重頭戲也要來(lái)了,結(jié)果真被我“神之”預(yù)判到了,有好多老師都表演才藝!都灰常有看點(diǎn),有人在底下說(shuō)誰(shuí)都會(huì)!我小聲說(shuō):“你行你上!”第一個(gè)是用泡沫涂在手上,用打火機(jī)點(diǎn)著卻沒有燒著也不疼,老師扒拉扒拉的說(shuō)了一大堆,不出意外肯定有用,但誰(shuí)有心思做啊,估計(jì)在家都看電視呢!之后的也很好看,最后開幕式結(jié)束了。來(lái)到了玩那些活動(dòng)的環(huán)節(jié),楊某人和劉某人說(shuō)讓我們?nèi)ンw驗(yàn)排隊(duì)!想了一下,我只想玩vr但卻是人太多,我排著,排著,結(jié)果讓集合了,真是豈有此理!

  見天雖然說(shuō)讓我很興奮,但卻有億點(diǎn)點(diǎn)失望!

科技節(jié)作文10

  今天中午,下起了毛毛細(xì)雨,但是,這不足以讓同學(xué)們對(duì)科技節(jié)來(lái)臨的興趣感到失落。在同學(xué)們的祈禱和期待之下,這陰沉沉的天氣和毛毛細(xì)雨都被大家趕跑了。以”科學(xué)啟迪智慧,科技引領(lǐng)未來(lái)”為主題的第九屆科技創(chuàng)意系列活動(dòng)順利地如期舉行了。

  我們這一屆的科技節(jié)在以”科學(xué)啟迪智慧,科技引領(lǐng)未來(lái)”為大主題的前提下包含了好幾個(gè)小主題,其中的一個(gè)小主題叫做”神奇的紙”,今天下午我們就圍繞著這個(gè)小主題進(jìn)行了一系列的比賽活動(dòng)。這些比賽分別是:紙飛機(jī)留空、紙盆接水、紙張長(zhǎng)度、紙張大力士和紙船承重。我們班的每一個(gè)同學(xué)都參加了這些比賽項(xiàng)目。其中,我參與了紙船承重這個(gè)比賽。

  我們一共有四個(gè)小組參加這個(gè)項(xiàng)目比賽,每個(gè)小組兩個(gè)人一起,我跟陳梔晴同學(xué)是一組的.。首先由陳梔晴折好紙船,然后把紙船放到水面上,接下來(lái)我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后,我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸?shù)袅耍m然輸?shù)袅吮荣,但是我們學(xué)到了很多東西,比如紙船的受力面積越大它承載的能力就越強(qiáng)。

  這個(gè)科技節(jié)非常有意義,不僅豐富了我們的課余生活,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識(shí),我期待著下一屆科技節(jié)的來(lái)臨!

科技節(jié)作文11

  隨著科技的水平不斷提升,我們的生活質(zhì)量在不斷的提高,我們的生活也越來(lái)越離不開科技?萍紵o(wú)處不在,平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽新鮮的`器械,都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)了科技的不凡力量!

  這一天終于來(lái)了,我們期盼已久的科技節(jié),大家激動(dòng)的都能蹦出千尺。

  這次活動(dòng)有很多項(xiàng)目,有“手腳并用”、“圓心拉扯”、“空間搭建師”、“趾壓板跳繩”……其中最有趣的要數(shù)“手腳并用”了。

  “手腳并用”從字面上理解肯定是手與腳都要派上用場(chǎng)的了。地上分別放了兩張地圖,地圖上面印著手掌和腳掌的模樣,然后同學(xué)們根據(jù)地圖上的手腳掌印分別用手和腳去貼合著掌印前進(jìn)。同學(xué)們彎著身子一左一右的在前行著仿佛像只小猩猩在走路。

  我最怕的是“趾壓板跳繩”了。趾壓板上面凸起很多像筍尖一樣扎腳的小點(diǎn)點(diǎn)。首先你要把鞋子脫掉,然后就是光著腳丫子在上面跳繩。我一站上去的瞬間,立馬感覺全身像觸了電似的,渾身都在顫抖想象一下我當(dāng)時(shí)的表情是有多么的“痛苦”。但最終我克服了困難,挑戰(zhàn)了自我,勇敢的邁出了這一步。

  這次我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)讓我們體驗(yàn)了許多好玩的游戲項(xiàng)目,不僅豐富了課余生活,還讓我們學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。

科技節(jié)作文12

  今天是一年一度的科技節(jié),我們?nèi)诵〗M要參加科技節(jié)的“吸管創(chuàng)意搭建比賽”,我們又緊張又興奮。

  我們先觀看了開幕式,開幕式很精彩。接下來(lái)我們?nèi)诵〗M來(lái)到操場(chǎng)參加“吸管創(chuàng)意搭建比賽”。

  我們的搭建作品是幸福摩天輪。首先我們領(lǐng)取比賽材料,材料有吸管、連接片、剪刀、尺子。接下來(lái)根據(jù)三人分工進(jìn)行搭建。我負(fù)責(zé)搭建摩天輪的外圈,先用剪刀剪一定長(zhǎng)度的吸管共20根,再用二腳連接片把10根吸管連接起來(lái),兩個(gè)外圈就完成了。李俊賢負(fù)責(zé)搭建摩天輪的底座,底座下面是一個(gè)正方形,然后伸出兩個(gè)支撐桿。章奕辰負(fù)責(zé)搭建摩天輪內(nèi)圈,用2個(gè)5腳連接片合成1個(gè)10腳連接片,然后把10根吸管插進(jìn)連接片,兩個(gè)內(nèi)圈就完成了。我們?nèi)艘黄鸢褍?nèi)圈,外圈,底座連接起來(lái),摩天輪完成了。最后我們?nèi)私庹f(shuō)摩天輪:“幸福摩天輪可以消滅病毒,醫(yī)護(hù)人員在摩天輪里可以看風(fēng)景,吃東西,摩天輪帶給他們快樂!

  下午是游園活動(dòng),有一項(xiàng)烈焰火掌對(duì)低年級(jí)沒有開放,我有點(diǎn)失望,希望三年級(jí)可以體驗(yàn)。

  今天的`科技節(jié)很精彩,我特別開心,希望明年的科技節(jié)快快到來(lái)。

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