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【合集】科技的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
科技時(shí)代,人們可隨時(shí)隨地記錄與分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖說有時(shí)會(huì)帶來一絲憂傷,但科技時(shí)代的到來,已成為歷史不可阻擋的趨勢(shì),我們要跟著前進(jìn)的腳步一起奔跑!
20xx年1月19日,柯達(dá)公司在紐約依據(jù)美國《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護(hù)申請(qǐng)。昔日的柯達(dá)曾是膠卷時(shí)代絕對(duì)的王者,占據(jù)全球2/3的市場(chǎng)份額,鼎盛時(shí)期在全球擁有超過14。5萬名的員工,地位相當(dāng)于今天的蘋果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn),照相技術(shù)逐漸告別底片和相紙,一張巴掌大的光盤可存儲(chǔ)成千上萬張照片,底片和相紙除了部分專業(yè)人士外,基本已無人問津。是什么讓柯達(dá)走向死亡?說到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!
豈止是柯達(dá)的破產(chǎn)彰顯了科技的力量,放眼望去,我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著科技帶來的便捷。
不止一次看到這樣動(dòng)人的畫面:重癥病房外守候的親人,站在隔離室門前,眼里噙滿淚水,手里握著手機(jī),輕輕地按動(dòng)鍵碼,發(fā)出一聲聲深情的問候;隔離室內(nèi),病人手腳不能動(dòng)彈,卻能側(cè)過腦袋,盯著手機(jī)屏幕,輕聲念著親人的話語;蛟S這位親人最終沒能挺過來,可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程?萍嫉牧α恳娮C了一份又一份超越生死的人間溫情。
科技時(shí)代,我們能在一分鐘之內(nèi)讓郵件發(fā)遍全球; 科技時(shí)代,我們能在一分鐘之內(nèi)和千里之外的親人見面; 科技時(shí)代,我們能在一分鐘之內(nèi)看遍全球的風(fēng)景;科技時(shí)代,我們能隨時(shí)隨地地在網(wǎng)上分享自己的快樂;科技時(shí)代,我們能隨時(shí)隨地地記錄自己值得珍惜的點(diǎn)滴……
遙想當(dāng)年,康熙對(duì)西方科技很感興趣,于是請(qǐng)了西方傳教士給他講西學(xué),但這些知識(shí)最終也沒有挽救清王朝落后的.命運(yùn),根本原因是他們學(xué)習(xí)西學(xué)時(shí)大多是坐而論道、禁中清談,并沒有讓科技知識(shí)在全社會(huì)推廣。所以科技只有在社會(huì)上推廣,被國人接受,才能真正轉(zhuǎn)換成實(shí)際生產(chǎn)力。君看今日之中國,京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3D打印……科技的日新月異,無時(shí)無刻不在改變著我們的生活,我們也無時(shí)無刻不在享受著科技帶來的便利!
也許有人說,科技時(shí)代的到來讓我們遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的詩意,但科技時(shí)代的到來,沒有誰能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢(shì),讓我們跟著科技時(shí)代的步伐,一起奔跑!
科技的作文 篇2
今年寒假,我隨夏令營去了中國科技館參觀,科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館,我就覺得眼睛用不過來了?矗旎ò迳蠏熘囊慌排判“浊蛟诓粩嗟刈兓螤睿簞倓傔乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調(diào)皮起來了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來看這個(gè)!”我還沒數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽?zhēng)ш?duì)的姐姐說,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。
第二個(gè)展廳,叫“探索與發(fā)現(xiàn)”,展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的`探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會(huì)兒向東倒,一會(huì)兒向西歪,連站穩(wěn)都成了問題。接下來,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時(shí),我才注意到房子上寫著四個(gè)字:體驗(yàn)感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水,只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪,現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無處不在呀!
“咦,聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進(jìn)去一看,哎呀,連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧,不,是聽,操場(chǎng)上正在舉行比賽,中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了,我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目,勤思考多動(dòng)手,爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗(yàn)科技的魅力,讓科技改變生活!
科技的作文 篇3
金秋的農(nóng)業(yè)科技園,五顏六色、果實(shí)累累,真美啊!
一株株玉米長得跟我差不多高了,每一株上都結(jié)出了三四個(gè)碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地,像只結(jié)實(shí)的牛角。有的裂開了嘴,露出了白白的.牙齒,真惹人喜愛。
那掛在藤上的絲瓜,猶如條條青龍,騰云駕霧。絲瓜雖引人注目,但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤,那么婀娜多姿,彎彎繞繞的都藏著無限生機(jī)。
不過,這些美麗的風(fēng)景中,我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒,順著木棍爬到樹上,向里面探頭探腦。那些密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛,一個(gè)一個(gè)的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔前,農(nóng)業(yè)科技園里那綠色的絲瓜,青色的玉米,黃色的南瓜,紫色的茄子,紅色的石榴……哦,秋天的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園是五彩繽紛的,它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園啊,真讓人難忘!
科技的作文 篇4
科技,從中國的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬水,可是只要拿起聽筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E—mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好?萍及l(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類的進(jìn)程。
雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)常看電視、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5。0、5。5到4。4、4。6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!
我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的`知識(shí)、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽!
科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠和愛心,愿處處是鳥語花香,晴空萬里!
科技的作文 篇5
今天,我們一家人去科技館玩。
科技館不要錢,可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領(lǐng)票處拿了三張卡,我們來到門口,一位大哥哥把卡收走了,我們來到一樓“兒童科技區(qū)”。
我和媽媽在音樂橋上走來走去,我在音樂橋上跳起舞來,音樂橋發(fā)出了美妙的音樂。
我和爸爸媽媽來到游戲池邊,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,池里的.水杯開始噴水。
我玩了導(dǎo)電游戲后知道:金屬導(dǎo)電,布、木頭、塑料、橡膠是不導(dǎo)電的。
最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊,我在另一邊,我們開始比賽了……時(shí)間到了,我拍了十六個(gè),爸爸媽媽拍了六個(gè)。我贏了,我高興地手舞足蹈!
我們上樓又玩了很多很多……今天,我也收獲很多很多!
小朋友們,快去看看吧!
科技的作文 篇6
科技,可以改變生活,改變?nèi)松。我們?jīng)常用科技來豐富我們的生活,但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中,不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富,展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是,科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí),改變那些古老的方法,雖然變得簡(jiǎn)便,但是那些生活在古代的人,是靠什么來生存的?動(dòng)手,自己想辦法,為自己創(chuàng)造生活生的路。
比如我們很常見的洗衣機(jī),在沒有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí),人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊,拿著一個(gè)木盆,來勤勤懇懇的'洗,勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在,人們似乎已經(jīng)忘記,在城市中,家家戶戶都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無論衣服再多,只需動(dòng)動(dòng)手指,等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候,洗衣機(jī)無法運(yùn)行,那么不可以用老方法嗎?而人們,寧可等待,也不肯動(dòng)手;蛟S,你認(rèn)為,這些古老方法,是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒有說不可以用。再比如,火。這個(gè)字很常見,在古代,人們通過打火石,鉆木取火,來取暖,做飯。而現(xiàn)在,夠了暖氣,電磁爐,根本不需要活,仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說,科技是人們通過只回來創(chuàng)造出來的,我們就應(yīng)該尊重他們,既然創(chuàng)造,為何不用?但你有沒有想過,古老方法就是憑空而降的嗎?
有些人,在冬天,寧可多穿幾件衣服,多蓋幾層被子,也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆,到底是科技侵蝕了人們,還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技,就要遺忘生存技能嗎?我們,不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐,緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新,善于改變?萍迹倘缓,但是不要忘記,古老方法也是我們不可缺少的生活技能,你不妨想一想,如果沒有了科技,你會(huì)去使用古老方法嗎?
科技的作文 篇7
如今,科技高速發(fā)展,帶來了不少便利,與此同時(shí),它也有一些負(fù)面影響,因此,我們要合理利用科技發(fā)展的成果。
在現(xiàn)代社會(huì),通過互聯(lián)網(wǎng),我們有機(jī)會(huì)了解許多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的問題,輕輕松松上網(wǎng)搜一下,就會(huì)有數(shù)不清的答案供我們參考。還有,通過互聯(lián)網(wǎng),我們有機(jī)會(huì)從各式各樣的網(wǎng)課上汲取知識(shí)?梢圆煌ㄟ^傳統(tǒng)的教學(xué)方式獲取知識(shí)。除了這些,我們還可以在網(wǎng)上看自己想要看的.電影,而不需要跑很長的路到電影院去看,這無疑也為我們提供了極大的便利。
然而,我們不可否認(rèn)的是,科技發(fā)展給我們帶來種種便利的同時(shí),也帶來了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光,我們的眼睛受到了傷害;各種各樣的機(jī)動(dòng)車,肆無忌憚地向空氣中排放尾氣,污染了環(huán)境,毒害著我們的身心;孩子們沉迷于五花八門的電子游戲,無法自拔。這些都是科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響。
因此,我們必須合理利用科技發(fā)展帶來的成果,并且盡量減少其帶來的負(fù)面影響,讓科技發(fā)展更好地服務(wù)于我們的生活,讓生活更加美好!
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