科技作文8篇[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的科技作文8篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　今天，并不是一個陽光明媚·晴空萬里的天氣，而是一個烏云密布·時而下著小雨的天氣·但這些雨與并未擋住我們的快樂，因為今天我們要去參觀上�？萍拣^。

　　車子大約開了一個小時，我們來到了上�？萍拣^。我下了車，抬頭一看�？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間還有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建筑風格獨特，奪人眼球。我們一進入科技館，映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的大理石地面，顯得富麗堂皇。導(dǎo)游首先帶我們來到了機器人館。這里的機器人本領(lǐng)可多了：有的.會跳舞；有的會唱歌；有的會下棋；有的會搬運……他們熟練的程度和動作比人梗上一籌，看著這一個個被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼臋C器人，我明白了一個道理：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，我們要好好利用。

　　接著我們來到了一個小屋里，頓時我只覺得天翻地覆，我使勁地向上走，好不容易走到了頂，但地球引力又把我拉了回去。我這才明白，原來小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就會失去平衡，必須得借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。后來我們又去了“兒童科技園”“傾聽樂園”“智慧之光”等展區(qū)。

　　這次游上�？萍拣^真有趣，仿佛這天在知識的海洋里遨游了一天。上�？萍拣^是我開闊了視野，學(xué)到了以前從未學(xué)到的豐富的科學(xué)知識。

科技作文 篇2

　　五月二日，我懷著激動的心情，來到了上�？萍拣^。在科技館外面一眼就可以看到一個圓球，那里是太空影院。

　　走進科技館，看到的就是一副壯觀的景象，那里人山人海，充滿了歡聲笑語。

　　我們先來到“動物世界”，里面有各種各樣的動物標本，它們保持著一種又一種的姿勢，還不時地發(fā)出各種動物的聲音。

　　然后我們來到了科技館的巨幕電影院。聽影院的`工作人員介紹，這里的屏幕長24米，寬18米，有6層樓高，在那里看電影的時候得戴上一副特殊的眼鏡，那副眼鏡很神奇，帶上以后原來模糊的影像立刻變得清楚。那魚群向我游過來，突然，一只恐龍沖過來，我害怕極了，連忙躲開。很快畫面轉(zhuǎn)換，一輛車漸漸開過來，就好像停在我身旁，主人下車打開筆記本電腦放在地上，我伸出手去想玩一下，可就是摸不到。

　　電影結(jié)束了，我還意猶未盡。因為時間來不及了，我沒玩“食物旅行記”。

　　科技館真有趣，我下次還要去。

科技作文 篇3

　　今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢！

　　我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍，綠四種顏色，可有意思了。

　　走進展室，我來到了一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細一看，原來紙板的上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛呢！紙板的另一面畫了一個籠子，轉(zhuǎn)起來像鳥在籠子里一樣。

　　我看到在它的旁邊有一個小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不著，我明白了，這個機器的'特點就是它里面放的東西看得見卻摸不著。

　　我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的四個箭頭擺了好長一段時間也不能把四個箭頭放在一個圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時針方向放，就可以放下了。我照她說的去做，果然成功了。

　　我又來到一臺機器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀！頓時我的手好像被電電了一下似的，非常麻。

　　啊，今天參觀了科技展，我非常開心！

科技作文 篇4

　　時代在更新，而現(xiàn)在的我們很幸運�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)時代”，“信息時代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流；全球的任何一個角落就在我們身邊；電視，電腦、手機……的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象�？萍嫉姆睒s正在不斷地發(fā)展。

　　可是在科技不斷涌入我們腦海中時，我們是否考慮到：科技會不會離我們太近？

　　事實上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞于耳了！

　　89歲的英國退休美術(shù)教師安妮由于無法適應(yīng)數(shù)碼，最終選擇在瑞士結(jié)束生命，離開人世。安妮的離開，雖過于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！

　　安妮的選擇，或許是一個極端反例。能身邊事論起，手機作為洪水猛獸沖進了中學(xué)生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”；當手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論，增進感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無聲……由此看出，科技在進步的同時，它也極大地沖擊了教育，給了社會沉重的思索。

　　科技的誕生，鼓舞了人類對宇宙的'探索，“上天入地”不再是夢想。這時一個個蘊含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂�？萍几叨劝l(fā)展的同時，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來，或許這將使我們無所適從，無法正確適應(yīng)與接受。

　　因此，科技雖偉大，但我們不應(yīng)該盲目地對待它，而是應(yīng)該認清其利弊，合理對待科技。

　　科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受，我們也應(yīng)該在長久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該將科技化為動力，以科技作為目標，努力做到最大化地從科技中汲取知識，努力成為一名為“科技強國”奮斗的一員。

　　新時代的來臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。

科技作文 篇5

　　我們一家三口來到新科技館玩賞。在雄偉的科技館的棵棵綠柳。真猶如一個個威嚴的士兵。

　　新科技館分為圖書館和文化館。一走進文化館的大門，兩個高大威武的恐龍化石，便帶給我們很大的震撼。二樓是關(guān)于生活的展廳，一進大門“和諧號”就映入了我的眼簾，讓我了解了交通工具是如何從人力馬車發(fā)展到如今的高鐵。我又看到了醫(yī)學(xué)上應(yīng)用的各種器材，通過講解我知道了現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的發(fā)達。

　　我們又來到三樓，首先是一個探索科技的展廳，有下棋機器人、魔方機器人，各種智能機器人都被科學(xué)家們發(fā)明了出來，它們的靈活程度讓我們嘆為觀止，甚至忘記了這是機器操作的。繼續(xù)往前走，是關(guān)于地理化石的展廳，我看到了人類進化的化石，各種動物的'化石或模型，知道了生物的進化過程和人類的演變。

　　最后一個展廳是關(guān)于青少年的。我通過青春笑劇場知道了像我這種笑男生是怎樣長大成大人。我又看了男生日記，明白了各種關(guān)于男生的小知識。

　　哇！科技館真好玩，不僅好玩還長了許多新知識。

科技作文 篇6

　　世界上所有事物都是美好的，如果讓我說什么讓世界更美好，那我覺得一定是科技讓世界更美好。

　　科技讓我們不用再走路或騎自行車去遠處的故鄉(xiāng)，地鐵和火車能夠幫我們快速的到達目的.地�？萍寄茏屛覀兪∪ゲ槐匾�的麻煩，手機和電話能夠讓遠隔千里的朋友隨時隨地的交流�？萍紴槲覀儙�來了安全，交通信號燈和門鎖就是最好的證明�？萍歼�為我們帶來了方便，電梯，收割機都是科技的功勞。

　　技帶來的功勞很多，但是也給我們帶來了一些壞處，空氣污染，環(huán)境污染等。所以，請不要太依賴科技。

科技作文 篇7

　　昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

　　到了科技館，我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以為就這樣完了，前面還有一個我從沒看到過的洞穴！走進洞穴，就看到了巨大的空間里擺滿了一個個我叫不出名字的機器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器，感覺好像是用來砸核桃的，一搖動機器的手柄，機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的'話一定會被砸開花的。

　　參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的是一個懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒有任何繩子吊著，它為什么會懸在空中的呢？看了說明后我才明白，原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經(jīng)研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動身旁的一根垂下來的繩子，奇怪的是，他那細細的胳膊盡然把自己和坐著的凳子一起拉了上去。帶著疑惑我如夢游般的參觀完了科技館。

　　回來的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想著科技館里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問，想起了父母老師對我的諄諄教誨，突然明白，雖然現(xiàn)在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學(xué)習(xí)，等到將來長大，還是會不明白，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個對祖國有用的人。

科技作文 篇8

　　在一個風和日麗的星期六，我們來到了科技館�？萍拣^里的東西可真多�。�

　　一進門，我們就迫不及待地跑向了自己喜歡玩的展區(qū)。我去的是體育展區(qū)，我最喜歡玩的項目有兩個，一個是自己拉自己，另一個是球體傳播。

　　自己拉自己是先坐在懸空的椅子上，然后把前面的繩子拉一下，讓上面的繩索拉動椅子，你就能向上一點，就像仿佛有一股力量把你向上拉。自己拉自己還有一個功能，就是坐在椅子上，讓別人轉(zhuǎn)動椅子，自己就能搖來搖去。這個項目能讓我們產(chǎn)生一種幻覺，還能讓我們體驗到太空中失重的感覺。

　　球體傳播是有5個鐵球掛在一根細錢上，先把第一個球撞第二個球，依次撞下去，到第5個球的時候，球會再撞第4個球，依次下去，直到球停了下來。原理是：球撞球會產(chǎn)生共振，所以球會來回撞。

　　直到科技館要關(guān)門了，我們才戀戀不舍的.離開了。這次科技館之行給我的童年留下了美好的回憶。

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