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銀川科技館參觀記作文

時間:2023-09-04 12:26:21 王娟 科技 我要投稿
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銀川科技館參觀記作文(通用8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的銀川科技館參觀記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

銀川科技館參觀記作文(通用8篇)

  銀川科技館參觀記作文 1

  今天上午,我?guī)е环N好奇的心情走進了盼望已久的帶有神秘色彩的銀川科技館。

  一進大門,首先看到一位回族阿姨站在那里在向游客們打招呼,走近一看,原來是個機器人裝扮成的,我越看越像真的人一樣,我迫不急待的想往前跑。

  講解員阿姨給我們介紹了此館共有三層,第一層最顯眼的就是航天火箭了,火箭頭一直頂?shù)搅损^的第三層,太壯觀了!還有太空車、返回艙,都可以坐在上面親身體驗一下的。剛從太空行走完,我又到了動物園,最大的.動物是大象,最小的是螞蟻,讓我大開眼界。每個展品前都會有解說員,她的手中操縱著電腦,向人們介紹著……走到最后我還和朋友進行了一次關(guān)于“寧夏知多少”的知識競賽呢!

  乘上電梯我們來到第二層。這一層有原古的恐龍化石、大象化石,現(xiàn)代的航空母艦和直升機;達爾文的人類進化史;南極可愛的企鵝和高大的北極熊,真是栩栩如生。這一層還有我最喜歡的機器人樂隊,五個機器人站在臺上各自拿著吉它、笛子、薩克斯、小提琴和架子鼓,非常投入的演奏著動聽的樂曲,讓我聽得都著迷了。

  我還親自駕駛了一架直升飛機,感受了一下在天空中飛翔的感覺,這滋味可真不好受,搖的我頭暈暈的,快要吐出來了,才知道飛行員不好當(dāng)。

  站在乘往第三層的電梯上,心想著三層上會有什么呢?會給我?guī)眢@喜嗎?還沒走到,就聽見有小孩的歡叫聲,我不由地跑了上去。只見一艘大輪船上有許多玩具,我正準(zhǔn)備跑上去,一位管理員阿姨過來說這是為1.3米以下的兒童提供的游玩場所,我非常掃興的眼巴巴地看著弟弟、妹妹們玩的開心樣,真希望自己能變小也上去玩會。

  不過這點掃興一會就過去了。我看見了一輛超級大坦克,也鉆進去玩了一把坦克大戰(zhàn)游戲,太過癮。

  還有可視電話、活字印刷術(shù),自己當(dāng)天氣預(yù)報解說員、磁力秋千、電子束等等。不知不覺在科技館里已經(jīng)游了五個小時,都忘記餓了。不是媽媽一再督促出去吃飯,我真想再轉(zhuǎn)一遍呢。

  科技館里有些知識是我在書本上學(xué)到的,有些是從電視上看到的,這次讓我親身體驗了一番,真是讓我大開眼界。

  我不由對媽媽說:“我好好學(xué)習(xí),考出好成績,你下次帶帶我到這里游玩,行嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以,這里面還有更深入的知識需要你去學(xué)呢!

  銀川科技館參觀記作文 2

  今天,是來銀川旅游的第二天,爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀。來到科技館,我們進入一樓大廳。首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘,她站在臺子上,穿著她們民族的服裝,在載歌載舞。我慢慢地靠近一看,才發(fā)現(xiàn)她是個栩栩如生的假人。

  我們接著往里走,高大雄偉的航天火箭陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,箭頭一直頂?shù)娇萍拣^的第三層,好像要直沖云霄,棒極了!爸爸告訴我,這是我們中國人自己制造的航天火箭,我真為我們中國人感到驕傲。接著我們來到一間黑黑的小屋,屋頂閃爍著無數(shù)的亮點。爸爸告訴我這是星座的模型,只要按一下與星座對應(yīng)的按鈕,就能看到星座在天上的位置和形狀。我是天蝎座,我迫不及待地按了一下天蝎座的按鈕,果然,一只威武凜凜的天蝎出現(xiàn)在天空,閃閃發(fā)光,好像在告訴我宇宙的奧秘。我還按了金牛座、獅子座、天平座好多好多星座,真是太奇妙了。

  哇!爸爸快來看呀!這是宇航員上天穿的太空服,我興致勃勃的站在那里看,一個大人穿的,一個小孩穿的,它們胖胖的,好玩極了,我也想嘗試一下穿宇航服的感覺,于是我鉆進了進去,露出小腦袋,咔嚓一聲,爸爸給我拍了一張照片。我鉆出宇航服,我迫不及待看起照片,我也變成了神氣的小宇航員。我們接著往前走,張衡的地動儀出現(xiàn)在我們眼前,它是個球體,上面雕刻了八條龍,嘴里都含著龍珠,下面蹲著八只張著大嘴的`青蛙,只要那個方位發(fā)生地震,那個方位的龍珠就會掉下來,落進青蛙的大嘴里,龍珠會發(fā)出“當(dāng)”的一聲,人們就知道那個方位發(fā)生了地震,我們的祖先真是太偉大了。

  在科技館的二樓,我又看到了各式各樣的蝴蝶的標(biāo)本,還有威猛的北極熊和可愛的巖羊標(biāo)本,真是形象生動。這一層還有許多機器人,有樂隊機器人,它們能演奏出美妙動聽的音樂。有舞蹈機器人,它們隨著音樂能跳著優(yōu)雅的舞蹈。有能幫助人干活的機器人,還有能和人簡單談話的機器人,真是太好玩了。要是我也能有這樣的機器人那該多好呀!我們還觀看了人體的奧秘,讓我知道了人的各個器官位置和作用。還參觀發(fā)現(xiàn)了許多許多從前不知道的奧秘。

  這次科技館參觀,讓我明白了許多以前我不懂得知識,更重要的是讓我體會到了科學(xué)的樂趣。

  銀川科技館參觀記作文 3

  國慶節(jié)期間,我有幸來到寧夏科技館,參觀了各種各樣的科技展品和實物模型,也參與了許多科技實踐活動,使我有生第一次感受到了科技的魅力。寧夏科技館位于銀川市人民廣場西北側(cè),是寧夏回族自治區(qū)成立五十周年大慶重點建設(shè)項目之一,是宣傳寧夏的重要窗口和青少年愛國主義教育基地之一。該館總建筑面積二萬九千六百六十四平方米。樓內(nèi)設(shè)有序廳、宇宙探秘和兒童科技樂園等。寧夏科技館的展廳分為三層:第一層是地球家園展區(qū),主要展出了動植物標(biāo)本、化石、隕石等許多自然界標(biāo)本。

  主辦者還在該廳通過氣象多媒體和龍卷風(fēng)演示器的演示,給參觀者普及氣象知識,揭示許多自然現(xiàn)象的奧秘。第二層是海洋展區(qū)和生命奧秘展區(qū)。展出了各類海洋標(biāo)本、恐龍化石、恐龍模型等,引導(dǎo)青少年關(guān)注海洋,熱愛海洋,學(xué)習(xí)古生物學(xué),樹立生物與自然地和諧共生的理念。第三層是科技之光展區(qū)。展出了太陽能、節(jié)能燈等一些新能源、新材料,給參觀者普及“低碳”概念和“碳排放”得相關(guān)知識,加深人們對綠色生活的理解。為了鍛煉青少年動手動腦能力,主辦者還設(shè)計了一些科技體驗活動,如:試穿太空衣、模擬火箭升空、機器人下棋等。

  在軍事天地里還展出了大炮、地雷、坦克等一些軍事武器,并為參觀者設(shè)計了軍事模擬戰(zhàn)斗、模擬發(fā)射導(dǎo)彈等軍事科技體驗活動。如此豐富的展覽及實物模型吸引了所有參觀者的眼球。我迫不及待地隨著人流饒有興趣地觀摩了一到三層的各種展品,展廳布置得多氣派呀!引人入勝的“卡通蝴蝶”形象、活靈活現(xiàn)的恐龍模型、低碳環(huán)保的節(jié)能燈……。使我浸沉于無邊無際的知識海洋里。在參觀的同時,我參加了一些科技互動活動。其中,最讓我感興趣的科技體驗活動就是自行車帶動電燈泡發(fā)亮。

  設(shè)計者用一個特殊設(shè)備將一連串的燈泡與一個固定的自行車連接起來,每當(dāng)自行車轉(zhuǎn)動時,自行車摩擦生電,直接供給電燈泡發(fā)光;當(dāng)人們蹬動自行車時,蹬得越快,由機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶拍芫驮蕉啵鄳?yīng)地就會帶動更多的`電燈泡亮了起來。在忘我的體驗中,我產(chǎn)生了無邊的遐想:我國是一個人口較多的國家,騎自行車和開車的人也比較多。如果能在車上和馬路上安裝一種特殊設(shè)備,將過往車輛與馬路形成的摩擦力、壓力轉(zhuǎn)換成電,不僅使馬路兩邊的路燈亮起來,而且通過蓄電池將多余的電儲存起來,既可以給家庭里的各種電器供電,又可以供工廠的機器使用…。

  如果真是這樣的話,我們就可以充分利用身邊的機械能,把機械能轉(zhuǎn)化成電,廣泛運用于生產(chǎn)、生活中。我們不但節(jié)約了很多資源,而且又向低碳生活邁進。通過一上午的參觀展覽,我親身體探尋了人類科技文明之足跡,漸漸悟出了自然與社會和諧的道理,從日新月異的科技發(fā)明,我再一次體驗了科技的魅力。通過參與科技互動實驗活動,我提高了自己的動手能力,增長了見識,同時學(xué)到了許多科普知識。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),立志長大后爭當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出許許多多的高科技產(chǎn)品,用自己的智慧和力量回報社會,讓全人類通過我的科技發(fā)明與創(chuàng)造享受更大的幸福。

  銀川科技館參觀記作文 4

  周五的上午,學(xué)校為了緩解我們學(xué)習(xí)上的緊張和疲倦,決定組織我們?nèi)⒂^奧秘?zé)o窮的寧夏科技館。

  一場名為《未來地球狂想曲》的穹幕電影拉開了我們本次參觀的序幕。壯觀的科技館共分為三層。航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!我還親眼目睹了太空車、返回艙的容貌,感覺身處奇妙的太空世界。

  在科技館的第二層,我又看到了另外一番景象。有色彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本,還有那威猛的北極熊和可愛的小企鵝,真是惟妙惟肖。在這一層還有讓我心動的`機器人樂隊,只見那五個仿真機器人站在臺上手中拿著各自的樂器,逼真的演奏著動聽的樂曲,不禁讓我為之贊嘆。

  館內(nèi)的第三層更是內(nèi)容豐富多彩。有載滿玩具的大輪船、超級大坦克,還有傾斜小屋,磁力秋千等等,引起我們濃厚的興趣。在不知不覺中,我們參觀的時間到了,我依依不舍地乘上返回的校車。

  這次非同尋常的參觀,不僅讓我們了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘,重要的是,我們還體驗到了科學(xué)的樂趣。

  銀川科技館參觀記作文 5

  星期五,老師帶著我們到寧夏科技館參觀。

  一進科技館,我就看見了運載火箭,火箭是那么的逼真,上面是宇航員在火箭中間睡覺的地方,下面是宇航員工作的地方。然后我們來到了二樓,我們觀看了大自然奇妙的動物。比如:孔雀,它的尾巴像一把扇子;大象的鼻子像特別長的水管;還有兇猛的鱷魚等等許多動物。我們又往前走,又看到了機器人表演,那里有許多多功能的`機器人,還有機器人樂隊,它們唱的歌很好聽,我都不想走開了。到了三樓,老師讓我們解散,我、崔琛和楊浩洲一小組,我們跟七星瓢蟲掰手腕,我們?nèi)齻人的力氣都掰不過七星瓢蟲。

  通過參觀科技館,我又學(xué)到了許多知識。

  銀川科技館參觀記作文 6

  今天早晨,風(fēng)和日麗。我們實驗小學(xué)組織二年級的學(xué)生參觀寧夏科技館。我懷著好奇又激動的心情,跟著韓老師,秩序井然的進入科技館。在一樓,它里面有許多天體模型,有太陽、月球、地球等,還有火箭和神舟飛船。突然,我聽到從地球家園那邊傳來一陣驚嘆聲,我連忙過去一看,呀!這兒真美啊,一片蘆葦,森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多動物。

  樹上的的老鷹,像是在尋找野兔;一只羚羊在奔跑,后面有一群狼再沖它嚎叫,看樣子應(yīng)該是羊入狼區(qū)了吧!在這里各種動物友好的生活在一起?粗@一切,我想:動物是人類的朋友,地球是人類的家園,我們應(yīng)該好好愛護它們。跟著隊伍,我又看了蝴蝶標(biāo)本、有趣的昆蟲口器、機器人樂隊,最讓我難忘的是看穹幕電影。

  電影講了這樣一個故事:一位26歲的女士,她的耳朵、眼睛、心臟感染了一種病毒,人們把新發(fā)明的內(nèi)心探測儀安裝到她的'身體里,最終治好了她的疾病。我要好好學(xué)習(xí)文化知識,將來也要發(fā)明這種儀器,治療好多人的疾病。不知不覺,該到回家的時間了,我依依不舍的離開了科技館。

  今天我學(xué)到了知識,開闊了眼界,我想到了一句話:用知識改變命運,用文化改變?nèi)松?/p>

  銀川科技館參觀記作文 7

  今天,我滿懷期望地來到了寧夏科技館。遠遠的,就看到了“寧夏科技館”五個大字,我迫不及待地沖向門口,令我吃驚的是,科技館居然是一個萌萌的球體。

  走進科技館,“哇,火箭!”只見一個“神舟五號”的模型擺在我眼前。資料顯示,神舟五號載人飛船是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器,于2003年10月15日將航天員楊利偉送入太空。

  在這里,我覺到最有趣的要數(shù)鐵球了,因為只要一碰上它,我的頭發(fā)就會立馬豎起來。聽說這個叫靜電球,我不禁感嘆:原來這都是靜電在“搞鬼”。

  最令我毛骨悚然的是走廊里掛著的標(biāo)本,有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動物是人類的`朋友,我們應(yīng)該保護它們。

  最令我最不可思議的是機器人彈鋼琴。機器人身穿一身燕尾服,看起來很紳士,它的手指很靈活,每個鍵都能按到,什么歌都會彈。我點了一首我最喜歡的《青春修煉手冊》,它便熟練地彈奏起來。機器人太有才華了!

  在科技館,我還觀看了4D科幻電影《恐龍危機》中的一個小片段,看到了地動山搖、火山爆發(fā),感覺身臨其境。只不過就算地裂了,我們也不會掉下去,還可以在霸王龍的面前耀武揚威。

  科技是偉大的、神奇的、好玩的,讓我們?yōu)榭萍脊恼疲?/p>

  銀川科技館參觀記作文 8

  去寧夏科技館參觀游玩,讓我的頭腦里又“運”進了一些寶貴的知識財富。

  走進宏偉壯觀的科技館大廳,映入眼簾的是四艘航天火箭模型,設(shè)備精良,觀看后我的民族自豪感油然而生。

  接著,我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中,老虎是那樣的逼真,張牙舞爪,那兇狠的模樣,讓人感覺它的嘴里似乎正在發(fā)出令人毛骨悚然的吼聲。在這里,我們見識了自然界的食物鏈關(guān)系,知道了什么是生態(tài)平衡。

  在科技館里,最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初,它沒有源頭還能流水的奇特現(xiàn)象讓我贊嘆不已,但后來我才恍然大悟,原來流動的水中隱藏著一根透明的塑料管,這不禁讓我對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在館內(nèi)二樓,令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服,演奏的旋律時而高亢激昂,似漲潮的海水拍打著海岸;時而婉轉(zhuǎn)低沉,像年老的慈母呼喚著孩子;時而歡快清脆,如調(diào)皮的黃鸝在枝頭歌唱,讓人陶醉其中。神奇的是,隨著音樂,他還會露出喜悅或悲傷的`神情,真是一位大藝術(shù)家!在對鋼琴機器人一番贊嘆后,會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想,這些智能機器人是怎么發(fā)明的?它們的思維為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來,但是我想,只要我好好學(xué)習(xí),掌握高科技,肯定能破解這些奧秘。

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