夏日課堂歡樂(lè)多七年級(jí)作文
太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天空中,使得教室炎熱無(wú)比,風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著,吹來(lái)的風(fēng)也是熱的,但是班里的那幾個(gè)活寶卻會(huì)讓你透心涼的。
呼嚕交響曲
說(shuō)起睡神,那就非阿旭莫屬。早讀時(shí)間是他固定的睡覺(jué)時(shí)間。他那亂糟糟的桌子——-書(shū)本隨便地散落在桌子上,書(shū)桌里面堆積著很久以來(lái)積攢的垃圾,讓人不忍直視,但睡神卻視它若珍寶(我認(rèn)為阿旭把只要是能睡覺(jué)的'地方,都視為珍寶)。
瞧!睡神又開(kāi)始施展功力了得的睡功了。他的胳膊悄悄收縮,頭靠在胳膊上,假裝在讀書(shū),不一會(huì)兒,便悄悄入睡了。他一直發(fā)揚(yáng)著“有福同享”的精神,將瞌睡意識(shí)向他同桌攻擊,然后,他的同桌竟然也悄然入睡了。風(fēng)輕輕地吹著他們的書(shū),卻不知老師的腳步正在慢慢靠近……
閑漢出沒(méi)時(shí)
閑漢是我們班的小凱。如果你要問(wèn),上課說(shuō)話最多的人是誰(shuí),那準(zhǔn)是他。他也不愿意學(xué)習(xí),一心只知道玩。一下課,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小賣部門口,上課鈴聲一落,他便又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。老師為他可真是傷透了腦筋。
課間歡樂(lè)多
每到課間,班里準(zhǔn)是亂糟糟。但是,教育局通知這次考試有藝術(shù)修養(yǎng)科目,所以在大課間我們都在教室背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。一聽(tīng)這,我的同桌便驕傲了。只見(jiàn)他揚(yáng)起下巴,輕蔑地說(shuō):“這還用背?我唱一句就能過(guò)關(guān)。”“那你唱!”我給他補(bǔ)刀。只見(jiàn)他嘴角一動(dòng),艱難又沙啞地唱起“多—啦—A—夢(mèng)……”聽(tīng)完他唱的調(diào)調(diào)我忍不住笑了起來(lái)。這樣的人才,可不能放過(guò),于是便介紹給了周圍的同學(xué)。“還來(lái)?”同桌狐疑道。我點(diǎn)點(diǎn)頭便是給他肯定的答案了。他便又用他“美妙”的嗓音唱起“多—啦—A—夢(mèng)……”
“唉!算了!”他嘆了一口氣,“我還是背知識(shí)點(diǎn)吧!”說(shuō)罷便扭過(guò)頭去沉浸在背誦之中了,而后面的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自抑了。
夏日歡樂(lè)多,等你來(lái)湊熱鬧哦!
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