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課堂作文400字

時(shí)間:2021-12-30 17:07:32 課堂 我要投稿

有關(guān)課堂作文400字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的課堂作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)課堂作文400字四篇

課堂作文400字 篇1

  今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺,輕輕地放下了紙盒子,并對我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來,“是小狗!薄笆切∝。”“是小兔子。”……最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!

  金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺,只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的小球。”我們好奇地問:“金老師,您是怎么逮到它的?”金老師說:“我在菜場買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們都要保護(hù)它們。”

課堂作文400字 篇2

  在我的記憶中,往事如同一條小河,嘩嘩地流淌。小河中,每翻起的一朵朵浪花,都含有開心的、難忘的、后悔的事。但令我歷歷在目的,就是那次課堂上的笑聲了。

  記得那是一個(gè)秋天,校園里面充滿了朗朗讀書聲。校園里顯得格外清新,綠油油的樹木,鮮紅的國旗,美麗極了。我們班里,英語老師聚精會(huì)神地講著,同學(xué)們津津有味地聽著。過了一會(huì)兒,老師隨機(jī)抽出了“英語先鋒”,讓她背誦課文段落!癓et'sget……”“英語高手”果然非同凡響,老師非常滿意,夸獎(jiǎng)了她一番。

  但是,他的同桌一臉的不服氣,小聲嘀咕著:切,這有什么,我也會(huì)背……這句話正好被英語老師聽到了,老師便叫了她的同桌,挑了一個(gè)較難的段落。哈,這時(shí),她的同桌一時(shí)語塞了,想了一會(huì)兒,才結(jié)結(jié)巴巴的開始背了。此時(shí),同學(xué)們想到了他一臉不服氣的表情,又看到他此刻驚慌失措的表現(xiàn),嘩啦一下全笑了。“哈哈哈哈……”

  有的同學(xué)像龍蝦一樣抱著肚子,彎著腰,捧腹大笑;有的同學(xué)則趴在桌子上,用力捶著桌子,好像在為笑聲伴奏;還有的同學(xué)捂著嘴,笑得東倒西歪……最后,連英語老師也藏不住了,不由自主地也跟著同學(xué)們笑了起來。而那位可憐的韓清臣呢,臉都紅了,像一個(gè)又大又紅的蘋果。

  聽,這就是我們班的笑聲,笑聲連續(xù)不斷,這就是一節(jié)充滿歡笑的英語課堂。

課堂作文400字 篇3

  今天,我們在學(xué)家傲上了一節(jié)有趣的課,小米老師教我們怎么表演啞劇,我們每一位同學(xué)都做了一次“小演員”。

  老師首先拿出了14個(gè)紙條,然后給我們每個(gè)人都發(fā)了一張。這些紙條里面是我們要表演啞劇的重要內(nèi)容和上臺表演的序號。

  同學(xué)小王自告奮勇的第一個(gè)上臺表演,我們在臺下為她拍手叫好。有的同學(xué)激動(dòng)得又蹦又跳。她的表演開始了:她拍了拍肚子,好像在告訴我們她的`肚子餓了,然后拿起一支筆開始剝皮,像是在剝香蕉,開心地吃著,吃完把香蕉皮往后隨手一扔。不一會(huì),她轉(zhuǎn)過頭走了幾步就被她自己剛剛?cè)拥南憬镀そo摔了一跤。同學(xué)們有的說:“這個(gè)題目是不能亂扔香蕉皮。”還有的同學(xué)說:“注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境!

  接下來輪到我了,我高興地走上臺開始表演:我拿了一根棍子當(dāng)作“九齒釘耙”,大搖大擺地走在了大街上,一看地上有一個(gè)西瓜,我便拿起釘耙把西瓜給打開了,我聞了聞西瓜,頓時(shí)流出了口水,便大口大口地吃上了。一邊吃,一遍吐籽。我的啞劇表演完了,有的同學(xué)說:“你一定是餓了!钡硖硗瑢W(xué)卻一下就說出了答案:“豬八戒吃西瓜……”

  “哈哈哈……”笑聲在課堂回蕩。

  今天真是度過了一節(jié)有趣的課堂,我想下次一定還有更有趣的課堂在等著我們。我雖然表演的時(shí)候很緊張,但是我的演出給大家?guī)須g樂我很開心。

課堂作文400字 篇4

  今天,我們班里玩了一個(gè)非常好玩的游戲,名叫“紙上站兵”,可是我只聽說過“紙上談兵”,可沒聽過“紙上站兵”,很奇怪的名字,可一問才明白,原來就是在一張小小的報(bào)紙上站人,看哪一組能站的人多,而且需要堅(jiān)持五秒,獲勝必須要布好陣,盡可能的減少人的“占地面積”,這樣就可以輕松獲勝了。

  首先,我們?yōu)楸荣惾×藗(gè)隊(duì)名,“敢死隊(duì)”,為了獲勝,我們必須加緊練習(xí)一下,我們的布陣方法是“找力量最大的馬紫東抱著最瘦小的郭懌蕭,最重要的是把重量級選手李星哲同學(xué)去掉,五個(gè)人,應(yīng)該可以,我信心十足,”敢死隊(duì)“拼了!戰(zhàn)士們(也就是“敢死隊(duì)“的成員)大步跨進(jìn)”戰(zhàn)場,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗。首先,馬紫東抱住郭懌蕭,我用手把整組人固定住,每一個(gè)“戰(zhàn)士”都有一份重任,如果一個(gè)人沒搞好,這次“戰(zhàn)役”就失敗了。每個(gè)人都提心吊膽,只聽倒計(jì)時(shí),五、四、三、二、一,耶,我們勝利了。

  之后的最高紀(jì)錄全身五個(gè)人,沒有一組破記錄,楊老師想了想,心上一計(jì),就是把最瘦的人組起來,他們一起戰(zhàn)勝了,多一個(gè)人,班級記錄從此誕生。

  下了課,我們同時(shí)明白了一個(gè)道理,就是:團(tuán)結(jié)的力量無限。

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