【精品】課堂作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的課堂作文600字4篇,歡迎大家分享。
課堂作文600字 篇1
天邊被鑲上了一道淡黃色的光暈,陽光透過校園樹木密密層層的葉片,篩下零零碎碎的光影,夏蟬不停地哼唱著不知名的曲子。在夏浮躁的空氣中,女子籃球賽即將舉行·····
隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始。空氣中彌漫著濃濃的火藥味,以及各種眼神摩擦碰撞所產(chǎn)生的“火花”。先是10班發(fā)球,10班的同學(xué)動(dòng)作敏捷,不論是傳球還是運(yùn)球都十分熟練靈活,但我班的隊(duì)員也不甘示弱,在一次進(jìn)攻的過程中,球落在了我們的手中。兩班的啦啦隊(duì)員也都扯著嗓子吶喊助威,每個(gè)人的心都跟著球懸了起來,每當(dāng)球傳到隊(duì)員的手中,都會(huì)引起場(chǎng)下的一陣歡呼。經(jīng)過一番角逐,上半場(chǎng)結(jié)束了,兩個(gè)班都沒有進(jìn)球。
下半場(chǎng)的比賽就更加扣人心弦了,兩個(gè)班的隊(duì)員都拼了命,觀眾的吶喊聲也提高了好幾個(gè)分貝?諝庖沧兊迷餆崃,變得亢奮了,變得灼人了。我們奔跑著,跳躍著,汗水飛濺著。我的手心里滿是汗,夏翻起的火的熱浪沖擊著我們,我們好似來到了另一個(gè)世界,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,觀眾的吶喊聲也越來越不清晰,變得飄渺,變得模糊,我只能依稀的聽到他們?cè)诮形业拿帧?0班隊(duì)員的一個(gè)進(jìn)球,徹底打破了這僵局,那球像一道刺眼的光弧,劃過天空,劃過我們的頭頂,劃過每一個(gè)人的心間。我們內(nèi)心頓時(shí)急躁起來,大腦的思維變得凌亂不堪,討論好的策略與方法都被拋到了九霄云外,我們手忙腳亂地傳球,手忙腳亂地運(yùn)球,步伐沒有了節(jié)奏,心靈失去了方向······最終,10班的兩個(gè)進(jìn)球結(jié)束了比賽,“6:0”,緊接著是裁判員的一聲口哨。
我的腦里一片空白······
下場(chǎng)后,我們的隊(duì)員有的哭了,為這比賽,為這失敗,我們緊緊地抱在一起。老師和同學(xué)都來安慰我們,雖然能看得出同學(xué)與老師的沮喪,但更多的是和藹關(guān)懷的溫暖目光。
在這堂課中,我們心靈與心靈之間的距離又近了些······
課堂作文600字 篇2
今天下午美術(shù)課,曹雨居然和李晗軒老頭吵了一架并且似乎還打了一架。
美術(shù)老師叫我們畫黑白色的畫,我文思如泉,拿起筆來畫。這時(shí)耳邊傳來男女吵架的聲音,我當(dāng)時(shí)沒管多少,就一直在畫畫。當(dāng)我畫得差不多的時(shí)候,仰起頭一看:李晗軒用他“狂暴模式”的眼神看著曹雨,曹雨又用兇惡的眼光死死盯著李晗軒不放,雙方一直僵持著……
過了一會(huì)兒,李晗軒先發(fā)制人,拿起曹雨的筆不放,而曹雨剛好也拿著李晗的筆,“把我的筆放下,不然我就扔了你的筆!”李晗軒開始威脅曹雨了。曹雨毫不示弱:“你扔我也扔!”李晗的性子很怪,聽見有人也學(xué)著自己的方式威脅自己,把筆一扔,“砰”一陣響亮的聲音,筆摔在了地上。曹雨見此狀,也把他的筆一震摔……
哈哈哈哈!他們,他們?cè)谘輵騿幔垦莸靡蔡普媪!幾乎都可以拍一部又搞笑又悲傷的兒童版電視劇了?/p>
馮天藝是李晗軒的老哥們,我們?nèi)嗽瘛疤覉@三結(jié)義”一樣——不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。但是欺負(fù)女生這種事兒,我可干不出來。馮天藝被我號(hào)稱“氣人大王”。沒過一會(huì)兒,寫了幾個(gè)字條幾句話——你們都是好同學(xué):原句你們都是壞同學(xué)。這還是馮天藝想出的“好主意”……
就這樣,幾個(gè)字條和幾句話,新鮮出爐了。曹雨就被“氣人大王”給氣哭了。更奇葩的是:居然“人體連鎖”,曹雨先哭,引爆了余若涵,余若涵哭了,又引爆了解芷涵,哈!三人連鎖“大爆炸”,難不成都能把整個(gè)班級(jí)的女生氣哭?不過,“氣人大王”從不氣男生,只會(huì)氣女生,我猜這個(gè)是因?yàn)樗旧砭褪莻(gè)男生吧!
課堂作文600字 篇3
她,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)直瀉腰際,一雙如水般澄澈的眼睛閃爍著陽光般溫暖的光芒,紅撲撲的臉上總是蕩漾著甜甜的酒窩。一顰一笑無不透出一種獨(dú)有的朝氣,這便是我形影不離的好朋友——小琪;她不僅有美麗的外表,還懷著一顆寬容的心靈,秉承著一種拾金不昧的美德修養(yǎng),因此在同學(xué)之中她很受歡迎。
記得有一次,我正仔細(xì)觀看著小琪嘔心瀝血制作而成的小木船,不料手心一滑就摔壞了這個(gè)精致的手工品,我看著眼前這一幕不知道如何是好,急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這可是小琪辛辛苦苦制作的!她一定會(huì)生我氣的!令我出乎意料的卻是,她并沒有選擇對(duì)我發(fā)火,反而用手輕輕地拍了下我的肩,簡(jiǎn)單地一笑:“沒關(guān)系,小木船壞了可以重新制作,但是友誼要是破裂了可就難彌補(bǔ)了!蔽彝,眉頭終于舒展開來,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心頭涌上一股莫名的暖流,或許是感激,或許是感動(dòng),又或許都有。在小琪的身上,我看到了她寬闊似海的胸懷!
有一次,在人潮擁擠的商店里,小琪在地上撿到了一百塊錢,這可不是一個(gè)小數(shù)目啊。但是她一點(diǎn)兒也沒起貪念似的,毫不猶豫地就把錢交給了前臺(tái)的售貨員,讓他們幫忙尋找失主。其實(shí)她很輕易就可以把這錢占為己有的',為什么非得這樣做呢?面對(duì)我的不解,她一臉嚴(yán)肅,用極其堅(jiān)定的語氣回答:“你要知道拾金不昧是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),作為學(xué)生,我們更應(yīng)該好好傳承這種中華美德!蔽矣行┬呃⒌?fù)狭藫项^,而對(duì)她的深深敬意也在我心底油然而生,從那以后我便把她視為最佳的榜樣。
你們說,這樣一個(gè)善良有原則的姑娘,怎能不讓人喜愛、不讓人豎起大拇指呢?
課堂作文600字 篇4
我們?cè)诔鞘械恼n堂里可以學(xué)到許多的知識(shí),而鄉(xiāng)下,在爺爺?shù)牟嗽豪铮瑓s給我上了一節(jié)生動(dòng)的課。
那是大前年夏天的一個(gè)上午。那天,太陽十分地刺眼。我站在 大院里,無所事事地閑逛。忽然,看見爺爺拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)水管,還有一捆電線,正慢慢地向菜園里走去。這時(shí)我的腦海里閃出了一個(gè)疑問:“爺爺這是要干什么?”我十分的不解,便跟了上去。只見爺爺正把管子向菜園里的水井里放,并把電線通上了電。不到一會(huì)兒的功夫,水居然從管子里涌了出來。只見爺爺拿起管子,熟練地澆起菜來?粗鵂敔敐膊,我心里想:“現(xiàn)在正好沒事干,不如幫爺爺澆菜."想到這,我連忙湊了上去,對(duì)爺爺說:“爺爺我?guī)湍銤膊税,正好你歇一?huì)兒!薄澳呛冒桑瑒e澆的太多了,”爺爺說。說著說著爺爺便把管子放到了我里,我十分高興。便想要澆起菜來。但是,管子太重了,剛從爺爺手里接過管子,便支撐不住,把管子扔在了地上。心里想:“這管子太重了,我一定要拿起這根管子!毕胪辏冶闩Φ靥鹉歉,終于,工夫不負(fù)有心人。我抬起了那根水管?墒且换仡^,卻讓我看到了我力氣變大的原因,原來是爺爺幫我分擔(dān)了水管的重量。我回過頭來,剛想認(rèn)認(rèn)真真澆起菜來,可是又一問題出現(xiàn)了,剛剛水管在爺爺手里是水光四濺的,可以叫得很遠(yuǎn)?墒菫槭裁此艿轿沂稚蠀s懶惰起來,只能交到腳前,我望著爺爺,似乎爺爺能明白我眼中的意思,告訴我說:“把口捏小,水就可以澆遠(yuǎn)."我按著爺爺說的方法做了一下,果然,如爺爺所說的,水可以噴得很遠(yuǎn)。不一會(huì)就澆完了菜園,心里十分的高興。望著菜園里的大蔥伸直了腰,白菜挺起了胸,豆角架展開了手腳,土地肥沃起來,望著一切,我頓時(shí)有了一種自豪感,充滿了我的心里。
“處處留心皆學(xué)問”正如這句話中說的,生活中到處都是學(xué)問,我們要充分利用它們,使我們的頭腦更加充實(shí)。
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