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老師不在的課堂作文

時間:2023-01-27 17:16:20 課堂 我要投稿

【熱門】老師不在的課堂作文3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的老師不在的課堂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】老師不在的課堂作文3篇

老師不在的課堂作文 篇1

  星期二,我們班上都鬧哄哄的!那是因為我們的蘇老師請假沒來。精采的一天開始了!

  早自習

  早自習時,全班都鬧哄哄的,直到班長出動“考試兵團”,我們才安靜下來。但他立刻發(fā)現(xiàn):再多的考試,都治不了我們?nèi)膹堮氲淖,因此他只好“井水不犯河水”的坐在臺上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲!(早上考試時是今天最安靜的時刻,比午睡還要安靜喔!)

  午覺

  經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后,身為“鎮(zhèn)暴”大隊三軍總司令的'班長不敢大意,當我們氣勢如虹的大吵大鬧時,班長發(fā)動了“課文部隊”、“重戰(zhàn)部隊”“三十片小組”,對我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術(shù),為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于,午覺過了,大家頭一抬,球一抱,咻!一溜煙似的沖了下去,在球場上展開了新的戰(zhàn)役。

  上自然課時

  鐘一響,老師面帶殺氣的走進教室,大家識相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用。終于,xx開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒,再來連試管和燒杯都破了。那時,老師氣極了!她發(fā)出震耳欲聾的怒吼,宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風),而那些打破東西的同學,則被“課文部隊”制伏。這真是六一七最慘的一場戰(zhàn)役!太可怕了!

  放學

  放學了!一切都結(jié)束了!鎮(zhèn)暴小組也解散了,一路上大家高談闊論,大談今天的戰(zhàn)役。老師不在,什么都變了,雖然有點過分,但我想說的是:“今天實在是太精采了!”。

老師不在的課堂作文 篇2

  俗話說得好:“老師不在校,學生亂了套!

  每周的星期五是我們班的“亂套日”。因為每周的這一天,我們班的班主任都會去開會。想看看馬蜂窩是什么樣子嗎?就像我們班那樣!

  自習課的鈴聲響了,班長走上講臺,拿起教鞭,做起了班主任的“模仿秀”。只可惜她只是一只“紙老虎”,聲音再大也沒有班主任的氣勢。招呼大家守紀律的話,“左耳入,右耳出!

  “加油,加油。”一陣響亮的加油聲從教室后排傳來。原來是有“調(diào)皮雙圣”的鄧浩輝和夏明西在舉行“排球大戰(zhàn)”(就是把沙包當做排球來玩)。比賽十分精彩,令人目不暇接,令原本靜靜坐在座位上的同學拋出座位來觀看比賽,為他們加油喝彩!班長一看,那“火藥線”被點燃了,教室里頓時充滿了火藥味,而正在觀看比賽的同學,卻渾然不知。說時遲,那時快,之間班長二話不說,抽起教鞭,狠狠地向教室后排的同學打下去。嚇得大家一哄而散。

  雖然“排球大戰(zhàn)”被班長平息了,可同學們的惡作劇還沒完呢。

  你聽,“搞笑天王”孔令展用怪怪的聲音把一篇嚴肅鄭重的《為中華之崛起而讀書》讀得怪模怪樣的,引得大家笑成一團。教室里應(yīng)有的紀律被徹底地打亂了。班長實在是看不下去了,只好使出“殺手锏”——記名字。教室里霎時安靜下來。不過在厲害的`“殺手锏”也抵不住大家對“自由”的渴望。不到幾分鐘,教室里又充滿了各種混亂的聲音。失去“王牌”的班長只好朝著幾個班干部無奈地攤攤手,像是在問:“我該怎么辦呀?·······

老師不在的課堂作文 篇3

  早上,數(shù)學課剛上了五分鐘,就有個老師匆匆忙忙走進教室,在林老師耳邊說了幾句。只見林老師點點頭說:“知道了,我馬上到!蓖瑢W們不知道怎么回事,但一聽說老師要走,臉上都露出了笑容。老師在黑板上布置了作業(yè),并叮囑我們:“大家安靜地做作業(yè),班長把不守紀律的同學的名字記下來!蓖瑢W們嘴上紛紛答應(yīng),心里卻巴不得老師快點走。

  老師的腳步聲漸漸遠去,同學們高興極了!“ye!”“老師消失了!”“啊哈,太好了,萬歲!萬歲!”幾個同學大聲叫起來。這時候,我們班典型人物林綠居然“瘋狂”地跳起了“交際舞”,把大家惹得哈哈大笑?磥硭翘吲d了,就用“舞蹈”來表達他那“快樂”的心情了!在他的影響下有不少同學也扭動了起來。我們班的女中豪杰--班長菁文看到他們的瘋狂表現(xiàn),急得像熱鍋上的螞蟻,她“搬出”老師,說:“一會兒林老師回來,我告你們的狀!”這辦法作用并不大,教室里仍是一片沸騰!翱!”菁文無可奈何地說。

  雖說我們班調(diào)皮鬼多,可好學生也不少呀!就拿我和我周圍的`幾個同學來說吧,我們的學習成績都不錯,這會兒都在認真地做作業(yè)呢!這對那些“熱愛解放”的同學來說,真是太不可思議了。

  面對這樣的課堂,我有些看法:我覺得那些跳舞、打鬧的同學做得不對,因為這樣不僅影響了其他同學,也影響了其他班級。平時老師抓得很緊,偶爾放松放松也不是不可以,但絕不是在課堂上。他們有沒有考慮過老師的感受呢?這樣做,老師會感到很失望,自己教的學生怎么這樣?也許老師還會遭到校長的批評,多難受呀!

  同學們,讓我們做自覺遵守紀律的好學生,做到老師在與不在時一個樣,讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧!

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