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這也是課堂作文

時(shí)間:2023-02-04 09:46:45 課堂 我要投稿

這也是課堂作文(匯編3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的這也是課堂作文,希望能夠幫助到大家。

這也是課堂作文(匯編3篇)

這也是課堂作文1

  在學(xué)校里,老師的課是課堂,在戶外,我也有屬于自己的綠色課堂,那就是外婆家那邊的山林。每次去那片山林,我都會(huì)見識(shí)很多。

  有一次,我跟著爸爸和爺爺一起去山林里。我們?cè)诼愤呄铝塑嚕と胍黄瑯淞謱ふ胰该。突然,有一個(gè)紅色東西從我們眼前一閃而過。爸爸指著這紅色東西閃過的方向告訴我那是山蛙,紅色的有毒,以后看到不要抓。深入山林,如遇到我不認(rèn)識(shí)的樹,爺爺就折下一枝來教我認(rèn)識(shí)這種樹。我見識(shí)了有刺的雀梅,結(jié)有綠色小餛飩的`餛飩樹?赐陿洌覀冇秩ド嚼锿跊]人要的野筍?匆娨豢霉S,我就會(huì)興奮地大喊大叫,抬起腳對(duì)準(zhǔn)筍頭猛地一踢,筍就乖乖地倒在一旁。我立馬蹲下,抓起筍,迅速剝開小筍的外衣,把嫩嫩的筍肉塞進(jìn)嘴里。沒有燒過的筍,澀澀的,但那股最自然的味道令我陶醉。原來我很怕蟲子,但自打跟著爸爸爺爺進(jìn)山后,我竟然對(duì)蟲子沒了恐懼,甚至有時(shí)還喜歡上它們,逮著它們看個(gè)不停。

  在山林里,我不僅跟爸爸爺爺學(xué),還跟山里的很多東西。我向回聲學(xué)習(xí)。爬上山頂,我對(duì)準(zhǔn)山谷大聲呼喊,仔細(xì)聽著回響,學(xué)習(xí)它那悠長(zhǎng)而動(dòng)聽的音韻;在樹林里,我傾聽鳥兒的鳴唱,一段段動(dòng)聽的歌聲,讓我禁不住歡呼,和大山一起聆聽歡樂的歌謠。

  在山林里,我學(xué)會(huì)了與大自然相處,學(xué)會(huì)了感受大自然的美好。這山林也是了不起的課堂。

這也是課堂作文2

  為了開闊視野,強(qiáng)健體魄,磨煉意志,我和爸爸媽媽參加了第xx屆中國(guó)僑都健走馬拉松大賽,整個(gè)賽程10千米。

  那一天,天公并不作美,小雨點(diǎn)兒也紛紛趕來湊熱鬧。可這一點(diǎn)兒也沒影響參賽者的興奮心情,他們?cè)缭绲鼐奂谌嗣駨V場(chǎng)。人民廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。

  比賽開始了,我跟著隊(duì)伍出發(fā)。剛開始,我興致勃勃,一路上有說有笑。大家你追我趕,走得不亦樂乎。那“嘀嗒嘀嗒”的.雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動(dòng)聽的樂曲,好像在為一直走在隊(duì)伍前頭的我喝彩歡呼。

  剛走了3千米,我就汗流浹背,氣喘吁吁。眼看選手一個(gè)又一個(gè)超越我,我漸漸感到壓力挺大。終于,我有點(diǎn)體力不支,說起話來上氣不接下氣了,走得越來越慢。我特別想停下來。這時(shí),爸爸似乎看出我的想法,鼓勵(lì)我說:“小文,堅(jiān)持就是勝利,有志者事竟成!眿寢屢仓钢懊婺俏焕蠣敔攲(duì)我說:“你看那老爺爺,拄著拐杖,雖然走得有點(diǎn)慢,但他也永不停歇,勇往直前。難道你走不過那位老爺爺?”

  聽了爸爸媽媽的話,我鼓足勇氣,使出全身力氣,又加快了步伐,心里念叨著:堅(jiān)持就是勝利。我追上了一個(gè)選手,超過了一個(gè)、兩個(gè)……有志者事竟成,我終于走到了終點(diǎn)。雖然沒拿到冠軍,但當(dāng)我拿到大賽證書時(shí),熱淚盈眶,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。

  生活處處是課堂,只要留心皆學(xué)問。盡管這是體育競(jìng)技,但這也是課堂,它教會(huì)了我:有志者事竟成,堅(jiān)持就是勝利。

這也是課堂作文3

  在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。

  我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴(yán)格。

  花卉一課讓我了解部分花的花語,還知道每個(gè)人都有不同的花座,每個(gè)花座都有不同的`花語。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。

  一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國(guó)旗、國(guó)歌及國(guó)旗法的誕生,是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),更加愛自己的國(guó)家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

  這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

  在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。

  農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心;還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。

  這,也是課堂。

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