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有關(guān)生活處處是課堂作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生活處處是課堂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活處處是課堂作文 篇1
生活是一本書,我們都是這本書的作者;生活是一場電影,我們每一個人都是這部電影的主角;生活處處是課堂,從生活這個課堂里我們可以學(xué)到很多的知識和道理。讓我們走進(jìn)這個課堂,體會它無窮的魅力吧!
我們就說包餃子吧,包餃子多么簡單!把搟好的皮放在左手上,右手拿著勺子舀一勺餃子肉,放在皮上,一捏一按一個餃子包好了?墒钱(dāng)我去親自做時才知道包餃子不是一件容易的事。
由此,我媽媽在包餃子,我想去學(xué),我就站在媽媽身旁看了一會,感到包餃子挺簡單,于是就想露一手,就非常自信的告訴媽媽我會包餃子了,還讓媽媽給我準(zhǔn)備了皮和餃子餡,我像一個很專業(yè)的“廚師”一樣穿上圍裙,戴上手套!靶N師”開始包餃子了。我就像媽媽的樣子,把皮放在左手上,右手拿勺子舀一勺餃子餡,可是餡舀多了,餃子都開嘴了,之后,我又包了幾個餃子,可包出來的餃子不是餡多就是餡少,一個個餃子千奇百怪,東倒西歪,沒有兩個餃子是長得差不多的,也沒有一個餃子像媽媽包的那樣。我包的餃子有肚子胖胖的都長著小嘴,有的餃子扁扁的,還整得我滿臉都是面粉,媽媽見了,不禁的'笑了,還邊笑邊說:“今天你把你的杰作吃了,自己享受自己的成功果實吧!”我很無語。
這次的包餃子讓我明白了生活也是非常有學(xué)問的。生活需要堅強,有信心,生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文 篇2
處處留心皆學(xué)問,生活處處是課堂。
有一次我跟著爸爸一起在外面玩,我一邊吃著零食一邊漫不經(jīng)心地走著。不一會手里的東西吃完了,我想找一個垃圾桶,可四下望了望周圍一個垃圾桶也沒有,就隨手把垃圾扔在了地上?烧l知跟在后邊的爸爸正好看見這一幕,就生氣了,他先惡狠狠地瞪了我一眼,又彎腰撿起地上的垃圾,然后一把拽著我回家,一路上,爸爸一句話也沒說,我也忐忑不安地跟在后面……
“你說說你有沒有一點素質(zhì)?連最起碼的公德心都沒有,你知不知道亂丟垃圾的危害性?”一到家爸爸就連珠炮般的.向我發(fā)問!奥飞夏敲炊嗳硕既恿耍植皇俏乙粋人,再說就一片垃圾能有多大的危害?”我低著頭小聲反駁道。爸爸聽了我的話更生氣了,大聲吼道:“你知道嗎,現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的碧綠的地球了,地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S,這就是人類破壞環(huán)境造成的,F(xiàn)在人們認(rèn)識到了這一點,都開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,而你卻……”爸爸激動的說不下去了,我嚇得大氣都不敢出,任憑爸爸那暴風(fēng)雨般的襲擊。稍停片刻,爸爸換了語氣問我:“認(rèn)識到錯誤了嗎?”我重重地點了點頭,爸爸終于如釋重負(fù)般長出了一口氣,而我也在心里告誡自己:今后再也不亂扔垃圾了,一定要保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,讓更多的人都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球處處都是青山綠水。
我要謝謝我的爸爸,謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課,讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
生活處處是課堂作文 篇3
朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),生活處處是課堂呢?螞蟻共同搬運糧食,讓我們懂得要團(tuán)結(jié)友愛;大海寬闊,讓我們懂得要心胸寬廣……我也從生活中發(fā)現(xiàn)了啟示,快來看看吧!
在一次狂風(fēng)暴雨后的清晨,媽媽叫我到院子里收拾一下“殘局”。我不滿地拿起掃帚,心不甘情不愿地來到院子。
一到院子,一派慘不忍睹的情景映入我的眼里:到處是“夭折”的花,垂頭喪氣的草;遍地的樹枝和落葉;布滿深淺不一的.水坑。我嘆了口氣,心想:經(jīng)過幾天幾夜的大雨洗刷。唉!小樹和花草們恐怕都難逃被生活“淘汰”的厄運了。
我拿起掃帚,把樹葉和樹枝掃成一堆,打算去拿簸箕把它們盛起來。無意間,我瞥見一棵小草正慢慢地挺立起來。我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一切。
可不止一棵,接著,第二棵,第三棵,第四棵……更多的小草挺立起來了。我連忙蹲下來,仔細(xì)觀察小草。它,漸漸的,漸漸的,從貼著變成匍匐再變成直立。不知是由于好奇心還是怎么,我竟然殘忍地踩下小草,期待著……不一會兒,小草果然重復(fù)著前面的動作,逐漸恢復(fù)原狀,我似乎也是如釋重負(fù)。
我再抬頭看了看小草周邊的花,她們還是一樣毫無生氣地躺在地上。面對這些不起眼的小草,我不由得肅然起敬了,為它的堅韌而喝彩,為它的頑強而欽佩。
從小草的身上,我學(xué)到了:不管生活中的風(fēng)雨有多么猛烈,只要你堅強,勇敢,不向風(fēng)雨低頭屈服,勝利,最終一定會屬于你。
生活處處是課堂作文 篇4
爸爸從小教我下象棋,我一直希望能下過爸爸,贏得勝利。 晚飯后,我又向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。
這盤棋,我很想贏下來,因為爸爸以前說過:“首步下好,可定全局!。第一步,怎么走?我舉棋不定,我拿起“炮”,走了一步“炮二平五”,“爸爸隨即“炮八平五”, 我“炮八平九”…… 。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài),一紅一黑白在棋盤上馳騁廝殺,難解難分。十幾個回合下來,我已處于下風(fēng),我的“一批軍團(tuán)”已快全軍覆沒,一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦?是啊,我該怎么走棋呢?每走一步棋,都可能決定輸贏,可是我的這批“軍團(tuán)”要想保住,我只有鋌而走險。也許我會全軍覆沒,可是只有拼盡全力,才會有勝利的機會,我鎮(zhèn)定一下,棋子堅定地落下……
“啪”,最后一顆棋子落下,我輸了,我的那位“將領(lǐng)”終究沒有逃脫被“敵軍”剿滅的命運。所有的自信似乎一瞬間消逝,我灰心了。“我輸了,不下了!”我耷拉著頭,沒好氣地說!笆堑模阌州斄!卑职稚宰魍nD,睿智的目光從我身上掃過,說道:“可是,如果你連一局棋都輸不起,那么,人這一輩子的棋你又如何去下呢?”我抬起頭來看著爸爸。爸爸一邊收拾棋子,一邊說道:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,如天上的'星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸,也都會贏,重要的是該如何看待輸贏,更要知道如何去贏!
爸爸的話,如醒醐灌頂,我的心門頓時打開:人生如棋,紅黑相間,有輸有贏,永不言!原來生活中處處都是課堂,下棋,也可以學(xué)到大道理!
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