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有趣的課堂作文

時(shí)間:2023-11-28 10:16:09 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文9篇,歡迎大家分享。

有趣的課堂作文集錦9篇

有趣的課堂作文 篇1

  今天下午,天空下著毛毛細(xì)雨,可這絲毫沒(méi)有影響我興奮的心情,因?yàn)槲乙ゲ┻_(dá)補(bǔ)習(xí)作文啦。

  我剛走進(jìn)博達(dá)作文班——中大園時(shí)。我就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。隨著鈴聲響起,期待已久的作文課開(kāi)始了,內(nèi)容是找硬幣。

  找硬幣開(kāi)始了,老師請(qǐng)了第一位“小偵察兵”張言。他信心十足的上去了,他一上臺(tái)就盯上了垃圾桶。他弓著背,向垃圾桶走去,雙眼還不停地掃視著地面,尋找硬幣的影子。來(lái)到垃圾桶旁,他仔細(xì)的把垃圾桶內(nèi)外看了一遍,又把垃圾桶旁邊的滅火器拿起來(lái),可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何線索。,這時(shí)張言有點(diǎn)垂頭喪氣了,最后,低著頭回到了座位。

  接著上場(chǎng)的是張蕾,只見(jiàn)她東看看,又西瞧瞧,可是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“垃圾桶,垃圾桶,一定在垃圾桶里!”張蕾聽(tīng)了同學(xué)們的叫聲,真的去垃圾桶找,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一張廢紙,只見(jiàn)她拿起那廢紙,看了看,瞧了又瞧,她把外面的紙撕開(kāi)了,只見(jiàn)里面還有一個(gè)紙團(tuán),也許是她以為不可能在里面的緣故吧!看都沒(méi)看仔細(xì)就扔了。看著她那副心不在焉的`樣子,料她也找不到了。接著老師請(qǐng)了我們班的紀(jì)律委員孫卉琳來(lái)找,她機(jī)靈一動(dòng),找到了張雷剛?cè)酉碌哪莻(gè)紙團(tuán),撿起來(lái),再打開(kāi)紙,“噔噔噔噔”硬幣出來(lái)了,她興奮的把硬幣舉得高高的,真像個(gè)魔術(shù)師。下面的同學(xué)高興地為她鼓起掌來(lái)。

  看來(lái),集體的智慧多呀!我們辦事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作、細(xì)心觀察,正所謂三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,只有團(tuán)結(jié),才能把事情辦好。

有趣的課堂作文 篇2

  今天,我們小人報(bào)上了一堂生動(dòng)有趣的飛鏢課。

  飛鏢是一項(xiàng)紳士運(yùn)動(dòng),以前貴族們的娛樂(lè)活動(dòng)就是飛鏢,所以飛鏢也是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)。飛鏢的種類分為軟鏢和硬鏢,因此鏢靶也被分為了軟靶和硬靶。我們這次學(xué)習(xí)的是軟鏢,因?yàn)檐涚S更安全。

  飛鏢由鏢頭、鏢桿和鏢尾三部分構(gòu)成。靶子分成了很多圓形的格子,中間有一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)被分為紅色和黑色,這都代表了不同的分?jǐn)?shù),紅色是25分,紅色50分。外圈分為藍(lán)白相間,分?jǐn)?shù)高和分?jǐn)?shù)低的'緊緊相鄰。有時(shí)候,投擲飛鏢時(shí)稍有不慎,得到高分卻將鏢投擲到了低分欄,這就要求我們要瞄準(zhǔn)鏢靶再投擲。老師詳細(xì)地與我們講解了所有的動(dòng)作要點(diǎn),又告訴我們,投擲飛鏢時(shí),腳一前一后,重心在前腳。說(shuō)著老師就給我們分發(fā)了飛鏢,我們便開(kāi)始自由地練習(xí)起來(lái)。

  我前面的王欣怡開(kāi)始投擲飛鏢了,“啾—啾—啾”三支鏢很快投完了,結(jié)果一支也沒(méi)上靶!輪到我了,我心想:“哈哈,我終于可以大顯身手啦!看我的!”可誰(shuí)知第一鏢就脫靶了,也就是飛鏢“飛”出了靶面,但我并沒(méi)有灰心,我想,后面兩個(gè)說(shuō)不定都是射到紅心呢?第二鏢出去了,繼續(xù)脫靶!我仍然沒(méi)有灰心,我想:可能后面一鏢是黑點(diǎn)吧!你們猜結(jié)果怎么樣了?還是脫靶!對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我簡(jiǎn)直是服了我自己!第二輪投擲,我的表現(xiàn)總算好了點(diǎn),第一鏢脫靶,第二鏢扎到了靶子的旁邊,第三鏢扎到地板上了!經(jīng)過(guò)一堂課認(rèn)真練習(xí)后,三鏢均能上靶了!輪到我最后一次測(cè)試,我“咻—咻—咻”飛出三鏢,總共得到70分的成績(jī),并射中了二個(gè)紅色。最后老師大聲宣布:你們?nèi)粲信d趣,可以參加飛鏢錦標(biāo)賽!

  一堂精彩的飛鏢課,一晃就結(jié)束了!這次學(xué)習(xí)飛鏢的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到無(wú)論學(xué)什么,我們都通過(guò)勤加練習(xí),才能收獲成功。

有趣的課堂作文 篇3

  “哈哈哈哈!”。同學(xué)們有的笑掉了大牙,有的笑得前仰后合,還有的同學(xué)笑的肚子疼。這是在干什么呢?讓我們一起走進(jìn)這充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂吧!今天下午上課時(shí),老師拿起一些小紙條,眉飛色舞的向同學(xué)們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫‘官兵捉賊’!闭f(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲。

  “老師,我從上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始,總共才玩了兩個(gè)小游戲!崩钭蛹淄瑢W(xué)的`聲音打破了當(dāng)時(shí)熱鬧非凡的教室,“以后可不可以多玩一次游戲!”“你就別抱怨了,你才來(lái)這么短時(shí)間,就玩了兩個(gè)游戲,已經(jīng)很幸運(yùn)了!崩蠋熜Σ[瞇的回答。

  “廢話不多說(shuō),我們開(kāi)始玩游戲!薄袄蠋煟氵沒(méi)說(shuō)游戲規(guī)則呢。”“哦!游戲規(guī)則為:老師手里拿著四張紙條,上面分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”四個(gè)字。我們請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行游戲。如果一位同學(xué)抽到了’捉‘就要根據(jù)其他同學(xué)的神情猜測(cè)出誰(shuí)是“賊”,假如猜錯(cuò)了。就要由抽到“官”的同學(xué)提出懲罰,讓“兵”執(zhí)行;如果猜對(duì)了,就要懲罰“賊”了?磥(lái)官是最好的。老天保佑,我一定要抽到官啊!

  老師先請(qǐng)我、咪咪兔、逯永康和田宇佳上臺(tái)。我不幸抽到了一個(gè)自我認(rèn)為不是很好的職位:捉。

  我東張西望,仔細(xì)觀察著三位同學(xué)的神情,最終選擇了逯永康。我心里默念:千萬(wàn)要對(duì)啊,千萬(wàn)要對(duì)!誰(shuí)知,他是兵。我徹底崩潰了,猶如晴天霹靂一般。只好由官下令接受懲罰。

  誰(shuí)知官竟然讓我抱著逯永康堅(jiān)持三秒。我聽(tīng)后,頓時(shí)我的臉羞的像一個(gè)紅蘋(píng)果。終于,我邁出了勇敢的一步,成功的抱起了他。這時(shí),課堂上的笑聲接二連三的傳來(lái)。

  這堂課是不是很有趣。

有趣的課堂作文 篇4

  “哈哈哈,哈哈哈!”

  咦,這是哪兒傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)呢?如果你想看個(gè)究竟,請(qǐng)跟隨我筆下的文字,一起上一節(jié)徐老師那生動(dòng)幽默的語(yǔ)文課吧!

  “叮零零!”清脆的上課鈴聲響了,徐老師手里捧著一疊課堂作業(yè)本,大步走進(jìn)教室,緊接著,隨手拿起一本作業(yè)本,快速地翻到第2課《桂林山水》的小練筆,笑著說(shuō):“我給大家讀一下SYC的小練筆,‘泰山的山真大啊,有長(zhǎng)城的`一半那么大;泰山的山真寬啊,有長(zhǎng)城的一半那么寬’!甭(tīng)到這兒,全班都哄堂大笑,我也不例外!

  要知道,長(zhǎng)城有一萬(wàn)八千多里長(zhǎng),難道泰山有九百多里長(zhǎng)?長(zhǎng)城有五六匹馬站成一排那么寬,難道泰山只有二三匹馬可以并行?想到這兒,我更是笑個(gè)不停,連SYC也躲在一旁偷笑!跋旅嬲(qǐng)看大作家WYH的作品!”徐老師笑著說(shuō)道。我們個(gè)個(gè)都將目光從SYC身上轉(zhuǎn)移到WYH身上。WYH一臉迷惑,好像在想:我哪兒寫(xiě)錯(cuò)了?徐老師說(shuō):“WYH開(kāi)始往月湖里扔石頭了。‘月湖的水真靜啊,我往水里扔了一塊石頭,水面就像一塊鏡子被打碎了,變得一塊塊的;月湖的水真清啊,我又往水里扔了塊石頭……’”我們都覺(jué)得他寫(xiě)得還行,不知老師為何要說(shuō)他。徐老師又開(kāi)口了:“WYH,你每次去月湖要扔兩塊石頭,如果每人都這樣,月湖早被填平了!

  ”聽(tīng)到這兒,我們都哈哈大笑,連WYH自己也捧腹大笑!……“叮零零!”清脆的下課鈴響了,討厭的鈴聲把我們的“快樂(lè)之旅”打斷了!

  我在這次短暫的“快樂(lè)之旅”中知道了:我們寫(xiě)作文語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要合情合理,否則會(huì)鬧大笑話。

有趣的課堂作文 篇5

  “丁零零”,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑進(jìn)教室,剛才還是喧囂的校園頓時(shí)安靜了。

  黃老師快步走進(jìn)教室,放下手中的教案,兩眼掃視了整個(gè)教室。她清了清嗓子說(shuō):“今天我們將學(xué)習(xí)《有趣的漢字》這一課!闭f(shuō)完,黃老師就在黑板上寫(xiě)下“有趣的漢字”五個(gè)剛勁有力的大字。

  接著,黃老師先讓我們猜謎語(yǔ)。一聽(tīng)說(shuō)是猜謎語(yǔ),同學(xué)們的興奮度一下子提高了一大截,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,好像大家都是猜謎高手似的。黃老師一說(shuō)出謎面,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。那些猜中的同學(xué)在贏得一片喝彩聲后興高采烈,而那些沒(méi)猜中的同學(xué)好像有點(diǎn)垂頭喪氣。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,還有下一次機(jī)會(huì)呀。當(dāng)下一個(gè)謎面出來(lái)時(shí),大家又都重新振作起來(lái),聚精會(huì)神地思考著。

  當(dāng)黃老師在黑板上寫(xiě)下“前夜、昨夜、今夜、明夜”時(shí),全班同學(xué)都陷入了沉思,教室里一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)產(chǎn)生的“沙沙”聲。我抬頭向四周望去,有的同學(xué)正和鄰座竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)手托著下巴出神地望著黑板,有的`同學(xué)正聚精會(huì)神地翻謎語(yǔ)書(shū),有的則專心致志地寫(xiě)些什么,有的口里念念有詞……突然,我靈機(jī)一動(dòng),這不是代表四個(gè)夜嗎?真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。想到這,我立即跑上講臺(tái),飛快地寫(xiě)下一個(gè)大大的“羅”字,并大聲說(shuō)道:“因?yàn)椤埂c‘夕’同義,所以就是‘四’加上‘夕’等于‘羅’字!

  猜謎活動(dòng)還在緊張有序地進(jìn)行著,教室里的氣氛越來(lái)越熱烈。接下來(lái)的課文講解也進(jìn)行得特別有趣,好像黃老師的課今天變得特別生動(dòng),連平時(shí)最愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)今天也格外認(rèn)真。

  “丁零零”,下課鈴聲響了,當(dāng)黃老師宣布今天的語(yǔ)文課到此結(jié)束時(shí),大家才依依不舍地走出教室。這節(jié)語(yǔ)文課不僅有趣生動(dòng),而且教會(huì)我如何做一個(gè)善于思考的人。

有趣的課堂作文 篇6

  星期五下午第三節(jié)是體育課,同學(xué)們都很期盼。上課鈴響了,同學(xué)們飛一般地從教室里跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備上體育課。

  體育老師先領(lǐng)著我們做操,然后讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽(tīng)了這個(gè)名字,我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):螃蟹怎么夾球呢?同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師。老師讓我們別著急,然后說(shuō)了游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,背靠背,胳膊勾在一起,球放在兩個(gè)人背的中間。哪個(gè)隊(duì)將球快速地運(yùn)完,哪隊(duì)就獲得勝利。接著老師把全班同學(xué)分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。

  老師一聲令下,游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)男生隊(duì)和女生隊(duì)的.同學(xué)拼命地往前跑。不一會(huì)兒,男生隊(duì)的球就掉了下來(lái),他們趕緊停下來(lái),老師幫他們把球重新放上,他們接著趕緊追女生。我們?cè)趫?chǎng)外一直吶喊助威:“加油,加油!”經(jīng)過(guò)激烈的比賽,老師宣布女生隊(duì)獲得了勝利,女生高興地跳了起來(lái)。

  這真是一堂有趣的體育課!

有趣的課堂作文 篇7

  “叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過(guò),同學(xué)們馬上跑回座位,等待老師的到來(lái)。

  過(guò)了不久,朱老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“今天我們上一節(jié)游戲課,你們猜猜玩什么游戲?”“畫(huà)鼻子?”“不對(duì)!薄百N膏藥?”“不對(duì)!薄澳氖鞘裁矗俊薄澳呛梦夜即鸢,那就是——看動(dòng)作猜成語(yǔ)!

  陳奕凱做了這個(gè)游戲的第一只“小白鼠”。只見(jiàn)他往東跑去,又向西走來(lái),活像一個(gè)滑稽的猴子。下面一寂靜之后,又活躍起來(lái),誰(shuí)也猜不出來(lái),最后老師公布答案,東奔西走。

  陳“白鼠”同學(xué)演過(guò)之后嚷著還要演,無(wú)奈之下只能讓他繼續(xù)演,又見(jiàn)他天長(zhǎng)笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)叮颐摽诙鲂锊氐,“?duì)!”“白鼠”同學(xué)點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米一般。

  第三個(gè)成語(yǔ)。走馬觀花見(jiàn)白同學(xué)騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學(xué)猜出來(lái)。

  最后一個(gè)成語(yǔ)。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久,突然來(lái)了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋,有大笑的,有捂住嘴笑的,有笑的前俯后的,還有笑出鼻涕來(lái)的,在我們這人中,章汝琳,大笑著說(shuō)出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了,笑聲然停止,老師又叫陳奕凱再來(lái)一遍,這次他加大功效,全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)

  一堂別開(kāi)生面的`游戲課在我們的笑聲中閉幕了,“白鼠”同學(xué)還瞇起眼睛,回想賞自己的杰作。

有趣的課堂作文 篇8

  今天剛上課,老師就拿出一個(gè)黑黑的塑料袋,在大家面前晃了晃,壓低聲音神秘地說(shuō):“你們知道這是什么東西嗎?”同學(xué)們都摸了摸,爭(zhēng)先恐后地大聲喊,有的說(shuō)是外星人,有的說(shuō)是鐵甲小寶,還有的說(shuō)是海綿寶寶,真是眾說(shuō)紛紜?墒抢蠋熞恢痹谀琴u(mài)關(guān)子,漸漸的我們都覺(jué)得這東西肯定非?膳。

  緊張的'時(shí)刻終于到了,馬上就要揭曉黑袋子的廬山真面目了。同學(xué)們都非常的緊張害怕。羅有成把頭縮進(jìn)了衣服里。劉鵬飛兩手緊緊捂住眼睛,兩腿發(fā)抖,嚇得好像馬上就要沖出教室。孟一婷和趙雨欣早就緊緊的抱在了一起。我也是嚇得兩腿打顫。當(dāng)老師打開(kāi)袋子的那一刻,全班尖叫起來(lái),真有排山倒海的陣勢(shì)。呀!原來(lái)是一只唐老鴨呀,我們都被老師騙了,全班炸開(kāi)了鍋,紛紛聲討老師的虛張聲勢(shì)。

  看到可愛(ài)的唐老鴨,同學(xué)們很快就忘了剛才的緊張害怕。只見(jiàn)唐老鴨戴著有絨絨球的帽子。兩只大眼睛還會(huì)變魔術(shù),喜怒哀樂(lè)表演的有聲有色。它肯定是個(gè)貪吃的家伙,不信你看它的肚子都快撐成了大皮球的樣子。

  這節(jié)課真是像坐過(guò)山車(chē)一樣刺激,不僅如此,我還學(xué)到了觀察事物的順序:從上到下,從前到后。

有趣的課堂作文 篇9

  “又不上體育課了!”同學(xué)趙珊一進(jìn)門(mén)就叫,一堂有趣的體育課作文!鞍!又不上了!”同學(xué)們都嘆著氣。我看著同學(xué)們失望的神情,心里也失落極了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)有n次沒(méi)有上體育課了!總之,從這次開(kāi)學(xué)才上一次體育課!每次星期四第二、三節(jié)課看見(jiàn)別人班上體育,我們心里就感到憤憤不平。

  可到上課鈴響后,同學(xué)們站在院子里,望著已走出辦公室的`語(yǔ)文老師,希望能上體育課,小學(xué)四年級(jí)作文《一堂有趣的體育課作文》。見(jiàn)老師一點(diǎn)點(diǎn)走近樓梯,我們心中的希望也一點(diǎn)點(diǎn)沉沒(méi)了。可老師的笑容又使事情出現(xiàn)180度大轉(zhuǎn)彎,老師居然將我們帶到操場(chǎng)上,讓我們自由玩耍!老師還給我們分了區(qū)域。一個(gè)男同學(xué)到我們這兒玩,老師還批評(píng)了他……。這一切都讓我們太興奮了!

  我們玩了一會(huì),一看老師,呀!穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺(tái)上,看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧,便推選出玩雙杠最厲害的女同學(xué)去和男生比賽,結(jié)果因?yàn)槟猩甙磷源,輸給了我們女生,那雙杠自然歸我們了。我們?cè)谮A得的雙杠上玩耍著。我正準(zhǔn)備上去,而李夢(mèng)卻先上去了,沒(méi)辦法,我只好將腿叉大一些上去,還沒(méi)上去,只聽(tīng)“嘶…。啦”一聲,呀!褲子爛啦。我頓時(shí)紅了臉。雖然及時(shí)跳下來(lái),但幾位姐妹還是發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)笑著跳下來(lái)。我心想,你們也太夸張了吧!再看看一邊,一向嚴(yán)肅的女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚,好像還挺有興致呢!

  “哈……哈……”笑聲蕩漾在操場(chǎng)上。這節(jié)課太有趣了!真希望下節(jié)課也是這樣的!

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