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(優(yōu)秀)有趣的課堂作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文 篇1
今天,我們上課方式很特別,每位幼兒從家里帶來了一雙大人的鞋子。每位幼兒先找到了自己帶來的鞋子,然后和自己的小鞋子比一比,有的放在鞋子旁邊比,有的腳底對腳底比一比;接著每位幼兒換上了大鞋子,穿著走幾步,說說穿大鞋子的感覺,有的幼兒說很舒服,有的說太大了,不方便;但是共同的是幼兒穿上大鞋子都感到很新奇。我們還到走廊去走了一圈,回來后孩子們都說好累啊,還是小鞋子舒服。
朱旭輝說:媽媽的鞋子跟太高了,很累的`。沈惜恩說:我還是覺得媽媽的鞋子漂亮,但是我的鞋子舒服。徐朱岳說:大拖鞋太大了,走路不方便。孩子們都說要給自己的爸爸媽媽送又好看又舒服的鞋子,這樣上班就不會累了。
有趣的課堂作文 篇2
“今天的數(shù)學(xué)課聽說挺神秘的,還要帶撲克牌呢!”“是啊!”“挺神秘的!薄罢f不定還很好玩呢!”同學(xué)們眾說紛紜。只等上課鈴淹沒了討論聲,同學(xué)們才陸續(xù)回到教室,正襟危坐。接著就聽見了陳老師的腳步聲,同學(xué)們立刻變得嚴(yán)肅。
我把帶的撲克牌交給老師。老師便說:“首先我請五位同學(xué)上來!贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏e起手,唯恐點不到自己。
老師先將撲克牌打亂、洗牌,只聽“嚓嚓嚓”地幾聲!袄蠋熛磁萍夹g(shù)不錯!”同學(xué)們在下面嘀咕。撲克牌在陳老師的控制下,整齊劃一地擺在講臺上。我們五人隨機各抽了一張。老師要干啥?不是上課嗎?為什么還要做游戲?我腦子里一片混亂。先不管這么多,看看接下來老師又要干什么!跋旅嬲堖@五位同學(xué)將各自的牌的正面朝向同學(xué)們!标惱蠋熢幟啬獪y,讓人難以捉摸!巴瑢W(xué)們!在這五張牌中,總有兩個是相同的,你們看是不是?”為了驗證陳老師的話,同學(xué)們瞪大眼睛仔細(xì)觀察!斑?還真是!馮博睿的是紅桃,呂祎祥的也是紅桃!”同學(xué)們莫名其妙地你看我,我看你,滿臉的疑惑!斑@也許是巧合!”一位同學(xué)高聲叫道!澳俏覀冊賮硪惠!”大家又隨機各抽了一張牌,一看牌,我和潘昶文的都是梅花。正在同學(xué)們百思不得其解時,陳老師耐心地說:“這就是鴿巢問題,也相當(dāng)于抽屜原理。把m個物體放入n個容器中,物體數(shù)量>容器數(shù)量,不管怎么放,總有一個容器中至少有兩個或兩個以上的.物體!蓖瑢W(xué)們瞬間恍然大悟!這個游戲也與課文《真理誕生于一百個問號之后》遙相呼應(yīng)。
老師用特殊的方法使我們在短時間內(nèi)明白了其中的道理,大大地提高了我們的學(xué)習(xí)效果,這堂課何不是有趣的呢?
有趣的課堂作文 篇3
今天,任老師給我們帶來了一堂有趣的課,在課上,我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,二話不說,拿起粉筆,“刷刷刷”在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭。圓圓的腦袋上只有三根毛,瞪著一雙大大的眼睛,咧開嘴沖著我們笑。但是美中不足的是沒有鼻子。老師告訴我們,今天我們要進(jìn)行畫鼻子比賽。
比賽規(guī)則是:每組選一個代表上來,蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后開始畫鼻子,比比誰的鼻子畫得最好看。
比賽開始了。沒想到第一個上場的就是我,我有點興奮,又有點忐忑。我走上臺,認(rèn)真地盯著娃娃看,想記住鼻子的位置。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,頓時,我的眼前漆黑一片。我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺迷迷糊糊的,分不清東南西北了。也不知道黑板在哪個方向。我伸出雙手,慌亂地左摸一下,右摸一下,小心翼翼地向前走。這時,我的.身后響起了一片嘈雜的喊聲,有的說“往左,往左”,有的說“往右往右”,還有的說“往上往上”,整個教室就像炸開了鍋一樣,我真不知道該聽誰的,我拿著粉筆,遲遲不敢下筆。就在我舉棋不定的時候,我好像聽到了我們這組的隊員張佳寧的聲音,她大聲喊著:“往右,往右!庇谑俏蚁蛑疫呑吡藥撞,心想:這大概到了娃娃臉的位置了吧。我的手在這塊區(qū)域來回擺動著,最后我停了下來,畫上了一個鼻子。我一畫完,就聽見大家發(fā)出一陣爆笑,“哈哈哈……”“哈哈哈……”我意識到自己畫錯了位置,馬上摘下紅領(lǐng)巾一看,哎呀,鼻子被我畫到額頭上去了,而且還畫得那么小,就像額頭上長了一顆青春痘。我也不好意思地笑了。
接著,又有很多人上去畫。有的人把鼻子畫到了嘴巴上,鼻子和嘴巴來了個親密接觸;有的人把鼻子畫到了眼睛上……最有趣的是潘鑫杰,他畫的鼻子跑到了外面,好像鼻子和臉鬧矛盾,鼻子離家出走了。
這堂課真有趣。游戲結(jié)束了,可同學(xué)們的歡聲笑語還在教室久久地回蕩,回蕩……
有趣的課堂作文 篇4
今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。
同學(xué)們和我一人畫了一張缺鼻子的`臉,他們好像在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點給我添上鼻子!
這時,有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子,遠(yuǎn)看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因為有鼻子總比沒有鼻子好,也不那么同步欲生了。
游戲結(jié)束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!
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