課堂作文3篇(經(jīng)典)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課堂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課堂作文 篇1
大家眼中的課堂，無非就是幾十個人坐在一個教室里，還有一位老師站在講臺上，傳道、授業(yè)，解惑也。但在我的眼里，課外實踐活動也是課堂�？鬃诱f過：“學而不思則罔，思而不學則殆�！蔽覀儾�
光要把課堂上的知識學好，也要多參加實踐活動，只有親身體會了，才是真的體會了。
這不，老師這次組織我們?nèi)ゴ河�。這可不是簡簡單單欣賞欣賞風景，再寫篇作文就可以完了的。老師要求我們：“自己動手，豐衣足食”。每個人，自己做菜，第二天給老師與同學品嘗再予以評價。
我激動極了，這正是展現(xiàn)我廚藝的大好機會啊。話不多說，我先自己去超市采購了食材，完了之后快馬奔騰地跑到家里開始動起來。從下午一直弄到晚上才弄好，搞得自己灰頭土臉的，便洗了個澡直接上床睡覺了。
第二天清早，我早已興奮地睡不著覺，便早早地離開了溫暖的床。見沒事做，我便望著家里剩余的食材，做了香甜美味可口的燒麥。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上七點三十分，該出發(fā)了。我提看香噴噴的美食走到教室，我撫摸了一下袋子，嗯，還熱乎看呢！過了一會兒，我們便整裝出發(fā)。
到達目的`地后，我們都迫不及待地拿出自己親手做的食物。每一小組圍在一起享用著不同的巧手做成的美食，都在一個勁兒地夸贊：“好吃！好吃！都好吃！”老師們也陸陸續(xù)續(xù)地走到各小組來品嘗，并給予了真實的評價：“還需改進哦！”“繼續(xù)加油！”“再接再厲哦！””你做得很好吃！”我們學到了不少知識呢！
你瞧，實踐活動讓我們自己動手，自己學到知識，這不也是課堂嗎？
課堂作文 篇2
冬日的午后，沒了往日的喧囂與繁雜，倒多出了幾分愜意的寧靜�？諝庀裢该鞯木I緞，飄動的厲害，湛藍的空中不時懸著幾縷鑲著金邊的云，一切都是那么恰到好處�？晌矣衷鯐氲剑谶@樣好的天氣里，會遇到那樣的人和事，會有那樣深的感悟，體會那樣濃的人情，也上了那樣難忘的一課。
剛剛過去的冬季，天氣飄忽不定，陽光明媚的日子自然不多。我和朋友在那天相約去看一場心心念念很久的電影。影院里人頭攢動，我們小心翼翼地擠進喧鬧的人群，避開焦急等候的影迷，才排到買票的隊伍當中去。在一群濃妝艷抹的青年男女中，他們是那樣的扎眼，此時此刻，就站在我們面前。在她的孫子旁邊，她顯得那樣蒼老，在周圍人旁邊，又顯得那么格格不入。孫子估計還在上小學，正抱著一桶爆米花搖頭晃腦的吃著，奶奶的手搭在他肩上，上面銹斑似的繭子清晰可見。下面，是我聽到的'一段對話：
“孫子，這兒人太多了，咱回去吧，爺爺還在家等著做飯呢。”“我不！班上的同學都看了，就我沒看，你不讓我看，我就不回去！”說著，孫子小手往腰上一插，看上去“威力十足”�！翱蛇@兒的電影票好幾十塊錢一張，太貴了。奶奶這么大歲數(shù)了，不用看，就站在這兒等你，行不？”孫子一聽，瞪著奶奶嚷了起來：“人家都不嫌貴，就你嫌貴，多丟人吶！你得進去陪著我，我害怕！”順勢將爆米花桶向地下一扔，就要哭出聲來。奶奶見狀，連忙抱起寶貝孫子，百般哄好，又接著摸遍了兩個衣袋，紙幣和硬幣，好不容易湊齊了一百多元。臉上雖透露著百般無奈，但還是抱起孫子說：“聽話，奶奶不是交錢了嗎，你說什么就是什么，不哭，�。俊睂O子聽到這里，立馬從奶奶懷里高興地掙脫出來，撿起地上的爆米花桶，繼續(xù)搖頭晃腦的吃了起來。奶奶偏下頭，臉上愛意盡顯，可誰都能從她的衣著、外貌中看出她生活的艱辛與不易。
看電影的過程中，我的心思總被他們牢牢地吸引著。想起父母為我生活提供的保障，心頭仿佛倒了醋一般酸楚。周圍漸漸歸于寧靜，思緒卻依然翻飛。現(xiàn)在，我真的體會到了父母對我的養(yǎng)育之恩和撐起這個家庭的壓力，以及當今社會上獨生子女的任性與叛逆。有些事情，當我們小的時候，或許無法完全懂得，但當我們真正懂得的時候，或許已經(jīng)無法彌補。這次的經(jīng)歷與感觸于我而言，又何嘗不是人生中寶貴的一課呢？
這種愛與恨的交織和來自心底的酸楚，最能給人以感動和激勵。在生命的漫漫長路中，這樣一個個不易察覺的人生之課悄然而至，將我們漸漸推向成熟。這樣好的天氣，這樣好的你，適合看電影，適合出門，也適合在人生的課堂中與真情和感動攜手同行。
課堂作文 篇3
當我們看見課堂這個詞時，第一個想到的肯定是學校里的教室。因為那里有老師在講課，下面有一群同學人認真真地聽講。但我認為不僅僅教室里課堂，還有很多地方都是課堂，如健身房、游泳館、動物園……而我最喜歡的課堂是動物園。那是一個陽光明媚的早晨，爸爸剛起床就對我說：“下午去動物園玩。”我聽了這個消息之后，高一下子興奮地一蹦三尺高，覺得時間過得真慢呀！終于等到了下午。我早就一起準備就緒了。不一會兒，就到了動物園。我們走進動物園，開始了游玩。其中一個景點最有趣，我們來到了熊貓館，聽別人說熊貓們要吃了好吃的東西就會和你握手。我決定先試探一下，就把手伸進去。只見它們睡的.睡，吃竹子的吃竹子，一點不覺我的存在。我又把一節(jié)小竹子扔進去，只見它們已經(jīng)變了樣，立刻來搶。不過還是最近的熊貓搶走了。熊貓便和我握了握手，就回去了。這時我想：人和動物如果就像我和這只熊貓一樣，成為好朋友，不傷害它們那該多好！不僅我認為熊貓們很有趣，而且孔雀葉讓人愉悅。我們到了孔雀旁邊，想看看孔雀開屏，等了一會兒，只聽“快看！”不知誰說的。我們的目光又轉(zhuǎn)向了孔雀的身上。只見一只在開屏了，那只孔雀身上有很多顏色，有白，有紅，有綠，有藍，有紫，有青……像天上的彩虹，又像一把五彩扇子，使我們的目光馬上被吸引住了。有的人還向它揮動自己的手帕，讓它再多展示一下美麗的彩屏。大約過了一會兒，這只孔雀終于收起了羽毛。動物園里的動物讓我流連忘返，也讓我明白人和動物應該和諧相處，就像朋友一樣。是呀，在我們的生活中還有很多像這樣的事和物，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，課堂就在我們的身邊。