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有趣的課堂作文300字

時(shí)間:2023-12-20 11:29:03 課堂 我要投稿
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有趣的課堂作文300字[經(jīng)典]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的課堂作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文300字[經(jīng)典]

有趣的課堂作文300字 篇1

  今天,樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。

  比賽前,老師告訴我們比賽規(guī)則,采取三局兩勝制。

  有趣的比賽開始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞?同學(xué)們被這道題難住了,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過(guò)了幾秒鐘,唐圣勛突然想到, 馬上舉手回答說(shuō):“是樹馬像雞。”樂(lè)樂(lè)老師微笑地說(shuō):“答對(duì)了,是數(shù)碼相機(jī)。”第二道題沒(méi)有那么難了,大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)說(shuō)開始,所以 這次作廢,大家都后悔。老師笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!

  接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了!通過(guò)這堂課,我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的`:一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。

有趣的課堂作文300字 篇2

  今天,王老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲――穿針引線。

  王老師講了游戲規(guī)則:同桌兩個(gè)互相配合,一人一手拿針,別一個(gè)一手拿線,看誰(shuí)最先把線穿好,并打上結(jié)。

  游戲開始了,老師給我們發(fā)了針和線。卞靜冉左手拿針,我右手捏著線,目不轉(zhuǎn)睛的.看著針眼,我的手一直抖,快穿進(jìn)去的時(shí)候,線頭彎了,我怎么穿也穿不進(jìn)去,只好拿了出來(lái),第二次也一樣失敗了。卞靜冉看我有點(diǎn)失落,便說(shuō):“付裕,別泄氣,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就一定能成功!蔽衣犃吮屐o冉的話,又充滿了信心。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想到個(gè)好辦法。我拿著線頭,放到嘴里抿了抿,線頭變得又尖又細(xì),我小心翼翼地把線頭穿過(guò)去,“哇,穿過(guò)去了”卞靜冉說(shuō)。我又激動(dòng)又高興,心里想:我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住線,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一搓系上了。我和卞靜冉心花怒放,雖然沒(méi)拿到第一名,但還是很高興。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會(huì)成功。

有趣的課堂作文300字 篇3

  三年級(jí)的時(shí)候,賀老師為了提高我們的作文水平,所以給我們上了一堂別有風(fēng)趣的語(yǔ)文課,那堂課,至今令我難以忘懷。

  鈴聲響了,老師走進(jìn)了教師,賀老師沒(méi)有像往常一樣在黑板上定題目,只是在黑板上畫了個(gè)圈,又在圈里畫了一雙眉毛,一雙水汪汪的眼睛和一張嘴巴。我想:“怎么沒(méi)有鼻子,五官不全呀!”老師好像看出了我的'心思,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后給這個(gè)小人貼上鼻子。”王春林先上去,老師給她蒙上眼睛,讓她往前走,王春林走著走著就走到了一邊,在同學(xué)們的指導(dǎo)下,才走到黑板前,沒(méi)想到的是,她竟然把鼻子貼到了小人的下巴下面。我更加離譜,不知不覺(jué)走到了墻壁邊上,毫不猶豫地往上面一貼,然后把紅領(lǐng)巾解開一看,傻了眼,同學(xué)們見我呆若木雞的眼神,笑得更厲害。接下來(lái)是王華宇,他更搞笑,竟然把鼻子貼在了潘彥琪的臉上,教室里面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的直揉肚子,有的把桌子拍得很響……接著來(lái)了好幾個(gè)同學(xué),都沒(méi)有貼好。輪到葉瑤歡了,她對(duì)準(zhǔn)了小人,然后蒙上眼睛,向黑板走去,不偏不倚貼在了小人鼻子的位置,忽然,講臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  這真是一堂愉快的語(yǔ)文課。

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