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家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文

時(shí)間:2024-01-18 15:47:17 課堂 我要投稿
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【通用】家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文9篇

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文1

  我們班開(kāi)展了一次特殊的活動(dòng),叫家長(zhǎng)進(jìn)課堂,我好興奮啊,可以和媽媽一起上一堂特殊課了,媽媽和其他家長(zhǎng)拿著各種各樣的材料走進(jìn)了教室。

  今天,家長(zhǎng)們教我們包餃子,為了節(jié)約時(shí)間,家長(zhǎng)們已經(jīng)把面粉和好了,面和的可漂亮了,有綠色的,還有黃色,紅色等等,五顏六色的面團(tuán)。我們都在討論這些漂亮的面團(tuán)怎么做的'呀,面粉都是白色的,可家長(zhǎng)們帶來(lái)的怎么是五顏六色的?我們終于忍不住好奇心問(wèn)家長(zhǎng)了,原來(lái)是將蔬菜打成汁,然后用蔬菜汁和面,綠色的面團(tuán)是用菠菜做的,黃色是胡蘿卜汁做的,家長(zhǎng)們太聰明了!接下來(lái)家長(zhǎng)們給我們發(fā)面團(tuán)和餃子餡,今天餃子餡也很豐富,有玉米豬肉,還有三鮮餡,我發(fā)到了玉米豬肉餡和紅色的面團(tuán)。然后開(kāi)始教我們?cè)趺窗溩恿,面團(tuán)先揉成一長(zhǎng)條,在切成一小段,把每個(gè)小面團(tuán)按扁就可以搟成圓餅了,大人們好厲害,一只手轉(zhuǎn)面皮,一只手拿搟面杖,一轉(zhuǎn)一個(gè)面皮就搟好了?粗萌菀祝覀儞{的時(shí)候怎么也不會(huì)轉(zhuǎn),只有慢慢搟,費(fèi)了九牛二虎之力終于搟好了一個(gè),把餡放中間兩邊對(duì)齊捏緊就可以了,包的雖然不好看,但是可以和同學(xué)們還有這么多家長(zhǎng)一起包餃子很開(kāi)心!

  這此活動(dòng)很開(kāi)心,希望以后多舉辦一次這樣的活動(dòng)。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文2

  今天是我們班上的第二節(jié)家長(zhǎng)進(jìn)課堂了。這次是許豆的媽媽來(lái)給我們講課,講的是中醫(yī)藥。

  下了第一節(jié)課,我問(wèn)許豆:“xxx媽是不是專門搶救的?”許豆說(shuō):“不是啊,為什么這么說(shuō)呢?”我又說(shuō):“因?yàn)槲艺顚懮,xxx正好來(lái)家長(zhǎng)進(jìn)課堂!”“……我無(wú)語(yǔ)了!”許豆說(shuō)。

  上過(guò)課了,范老豆說(shuō):“阿姨的幻燈片版本太高,電腦沒(méi)法放,所以你們要好好聽(tīng)老師講,不要說(shuō)話!”

  阿姨先問(wèn):“同學(xué)們,你們平時(shí)發(fā)燒的時(shí)候是喜歡喝中藥還是打針?”有的同學(xué)說(shuō)喜歡喝中藥,有的.同學(xué)喜歡打針,而我喜歡打針,你知道為什么嗎?因?yàn)榇蜥槻挥蒙蠈W(xué)呀!

  阿姨又說(shuō):“你們知道什么水果是中藥嗎?”同學(xué)們說(shuō)了很多很多,但我一個(gè)也沒(méi)想到,真可悲!

  “除了喝中藥、打針還有什么治病的方法?”這一次我說(shuō)了一個(gè)拔火罐,一節(jié)課回答一個(gè)問(wèn)題真是哭笑不得!

  阿姨又問(wèn):“你們知道你們這些小同學(xué)身上有什么中藥嗎?”

  吳豆脫口而出:“童子尿!”“對(duì)!”阿姨又說(shuō)。愉快的時(shí)光總是那么短暫,一節(jié)課就這么結(jié)束了。

  今天真是高興的一節(jié)課呀!

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文3

  我們盼啊,盼啊,終于到了今天。每周的周四下午最后一節(jié)課都是我們最喜歡的課。這次我們家長(zhǎng)進(jìn)課堂主要講的.是中國(guó)和西方國(guó)家飲食不同?墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)根本沒(méi)把注意力集中在PPT上,而是緊緊盯著墻角那一對(duì)制作漢堡包的材料。老師們?cè)谥v什么他們好像都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就只有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)老師們講話。

  我們就這樣模模糊糊地度過(guò)了一節(jié)課。

  直到老師說(shuō)”:我們來(lái)做漢堡包吧!”后我們班才”活”了起來(lái)。我是開(kāi)始發(fā)材料,先放在我們桌子上一陣香氣撲面而來(lái),”啊,真香啊我真想快點(diǎn)把它吃掉”我說(shuō)。老師還沒(méi)來(lái)得及教我們?cè)趺磁,我們就稀里糊涂地開(kāi)始了。

  我先拿出一塊面包皮,拿了四片火腿,直接蓋在上面,我還挖了一大勺沙拉醬和黑椒醬撲在上面,最后把雞蛋放上去,再放上幾片黃瓜和西紅柿,一個(gè)漢堡包就完成了!看完我自己做的后,自己都想笑真的好丑。∥易鐾炅,再去看看別人的。

  原來(lái)其他人也做得不怎么好。我把漢堡包用包裝盒裝起來(lái),再寫上自己的名字。就可以帶回家了。

  我特別喜歡今天的家長(zhǎng)進(jìn)課堂,不但學(xué)到了知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了做漢堡包。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文4

  星期四的下午是我們期待已久的一節(jié)課,那就是家長(zhǎng)進(jìn)課堂啦。這次是莊芙瑩媽媽那一組。

  下午,第一節(jié)是語(yǔ)文課,第二節(jié)才是家長(zhǎng)進(jìn)課堂,我上語(yǔ)文課的時(shí)候已經(jīng)興奮得不得了,但我還是努力的安靜下來(lái)。這節(jié)課過(guò)得真慢!好不容易下課了,我在教室里看了一會(huì)兒書,第二節(jié)課很快就打鈴了,家長(zhǎng)們走了進(jìn)來(lái),其中一個(gè)媽媽打開(kāi)了APP,跟我們講三明治的由來(lái):從前有個(gè)小男孩叫約翰,他每天和朋友們一起玩紙牌,仆人給他送飯,他也顧不上吃,仆人很難伺候他,就想了一個(gè)辦法,拿兩片面包,中間夾著臘腸、煎雞蛋、生菜等等。小男孩一邊玩紙牌,一邊吃著,最后就叫它三明治,小男孩餓的時(shí)候就叫仆人拿三明治來(lái)給他吃。小男孩的'朋友們也學(xué)著他的三明治做了起來(lái),最后中國(guó)人就留傳了做三明治。家長(zhǎng)講完三明治的由來(lái),我們就開(kāi)始動(dòng)手了:第一層,我放上了火腿、番茄;第二層放上了培根、生菜;第三層我放上了煎蛋,這個(gè)三明治就大功告成了。接下來(lái)我們要做水果沙拉了,家長(zhǎng)們給我們發(fā)了各種水果,我把水果擺成了花形,再擠一點(diǎn)沙拉醬,漂亮的造型出來(lái)了,我們帶著自己的成果高高興興地回家了。

  我好期待下次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂!不知道下次會(huì)做什么呢?

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文5

  大家期待萬(wàn)分的家長(zhǎng)進(jìn)課堂終于到了,丁零零,一聲清脆的鈴聲響起,家長(zhǎng)進(jìn)課堂開(kāi)始了,首先他們給我們每個(gè)人發(fā)了一對(duì)手套,這應(yīng)該是為了餃子的整潔而做的。接下來(lái)為了保證可不要把餃子的弄到桌子上,他又給我們發(fā)了一層皮鋪在了桌子上,做完這些準(zhǔn)備工作,家長(zhǎng)們就給我們講關(guān)于餃子的`歷史,建安初年,張仲景出任長(zhǎng)沙太守,不久瘟疫流行,他的官做不下去了,便毅然辭去了太守官職,告老還鄉(xiāng),決心為百姓治病。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候東西非常寒冷所以張中景用焦耳做出了餃子之后吃餃子的習(xí)俗就一直保存了下來(lái)。

  正式開(kāi)始做餃子了,首先家長(zhǎng)們給我們發(fā)了一些餃子皮,看起來(lái)白白嫩嫩的,然后又給我們發(fā)了一些肉菜,還有玉米胡蘿卜。大家開(kāi)心極了,然后我們開(kāi)始包餃子了,別人包的餃子形狀都是很好看,只有我包的餃子奇形怪狀,有的像飛碟,有的像刺猬,還有的像云吞,大家都哈哈大笑。最后的吃餃子最有意思了,發(fā)給我的餃子全都是韭菜,所以我不想吃,然后我像一個(gè)乞丐似的把碗端來(lái)端去,誰(shuí)要吃餃子,誰(shuí)要吃餃子,吳梓鴻和姜毅博和跑過(guò)來(lái)像個(gè)餓鬼似的說(shuō)我要餃子。

  這次家長(zhǎng)進(jìn)課堂讓我們知道了如何包餃子,讓我們受益匪淺。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文6

  今天,我們舉行了家長(zhǎng)進(jìn)課堂,本來(lái)一片死寂的課堂一下變成了菜市場(chǎng),可想而知家長(zhǎng)進(jìn)課堂的魅力到底有多大這次家長(zhǎng)進(jìn)課堂的有我媽媽、羅松睿媽媽、還有劉爍軒媽媽、還有劉嘉偉爸爸,黎志龍爸爸媽媽出差還沒(méi)有回來(lái)。于是我們就開(kāi)始了全班期待已久的`家長(zhǎng)進(jìn)課堂。

  我們比賽全班同學(xué)誰(shuí)做水果拼盤做的最好的一個(gè)小組就可以得到一個(gè)神秘大獎(jiǎng),我的組員有:陳佳鑫、林宇心還有我,本來(lái)要在我們組的陳爍被替換成了胡俊婷,我們組的水果拼盤做的很不好,應(yīng)該是得不到第一名了我們組做了一些極其簡(jiǎn)單的一些拼盤,就連陳爍他們組都比我們還要好,簡(jiǎn)直太丟臉了,我們做的至少也可以拿個(gè)前十吧!所以我感覺(jué)好了一點(diǎn),胡俊婷她就是隨便亂切,一下子就把香蕉切成了不能用的兩半,我氣得臉都發(fā)紅了,簡(jiǎn)直就要爆發(fā)了,就像是在可樂(lè)里面放了一個(gè)薄荷糖!我們只好失去了香蕉把它給吃掉了,于是我們只好做了一個(gè)Hello的一個(gè)封面,每當(dāng)別的組看到我們組做成這樣,都忍不住,噗!的一聲被笑噴了,我們到了最后就把我們的拼盤都給吃掉了,今天的家長(zhǎng)進(jìn)課堂真令人難忘。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文7

  今天是家長(zhǎng)進(jìn)課堂,學(xué)校包餃子,我很高興也很激動(dòng)。

  家長(zhǎng)準(zhǔn)備了面粉、肉餡和面團(tuán)。開(kāi)始包餃子了,家長(zhǎng)拿出面團(tuán),搓成了一根又粗又長(zhǎng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團(tuán),分給了同學(xué)們。我先把小面團(tuán)揉成幾個(gè)小圓球,再輕輕地按一下,接著拿出搟面杖。家長(zhǎng)說(shuō):“要搟四周,不要搟中間!蔽艺罩议L(zhǎng)的要求去做,最后,一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成了。

  家長(zhǎng)在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對(duì)折了一下,沿著面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏,而餡就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,我往里捏,它就往外面擠,急得我都快要火冒三丈了。不過(guò),最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子,有的無(wú)精打采,像個(gè)懶漢躺在面板上;有的像一架火箭;有的像個(gè)包子;還有的.像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪!

  餃子煮好了,一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿是餃子的香氣,我恨不得一口把餃子都吃完。

  今天,我不只是吃了餃子,還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思!

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文8

  我們?cè)谥芪宓南挛,舉行了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)進(jìn)課堂。我們這次家長(zhǎng)進(jìn)課堂的活動(dòng)是——包餃子。我先來(lái)講講餃子的來(lái)歷。餃子是由張仲景為了治窮人的耳朵發(fā)明的'。他把羊肉、辣椒等去寒的東西放在面皮里,這就是餃子的雛形。

  再來(lái)講講我們是怎么做餃子的:我們先把餡放進(jìn)去,我們一共有三個(gè)餡分別是韭菜餡、麻婆豆腐餡、胡蘿卜玉米餡。我比較喜歡韭菜餡和麻婆豆腐餡,于是我包了三個(gè)麻婆豆腐餡和三個(gè)韭菜餡。

  做餃子要分這幾步:一、將面皮搟好。這一步要先把面皮揉成團(tuán),再用搟面杖把面團(tuán)搟成圓形,做成餃子皮。第二步是把餃子皮的邊緣用水打濕,這樣才好把餃子黏起來(lái)。第三步是最關(guān)鍵的一步:把餡放在餃子皮里面,然后將它對(duì)折,這把兩邊往里翻,就做完了。

  我剛開(kāi)始還不會(huì)包餃子,是我同桌和我媽媽告訴我的。我包的第一個(gè)餃子比較丑,而且餡會(huì)暴出來(lái)。而我的同桌卻個(gè)個(gè)都很好看,有人包的像包子,有人像月餅一樣。真是讓人大飽眼福。我們包完之后,家長(zhǎng)們便開(kāi)始蒸餃子。餃子散發(fā)出濃濃的香味,我們都已經(jīng)迫不及待了。餃子終于上桌了,我們一口一個(gè),把餃子全部吃完了。

  這次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂真是太好玩了,我希望下次還有這樣的家長(zhǎng)進(jìn)課堂。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂作文9

  星期四的下午的第二節(jié)課和大課間是我們期盼以久的家長(zhǎng)進(jìn)課堂。是沈晨伊媽媽那一組,有:沈晨伊媽媽、林宇心媽媽、許雪婷媽媽、吳超蘭媽媽和王豈政媽媽

  下午第一節(jié)下課以后,我們看見(jiàn)沈晨伊媽媽和許雪婷媽媽提著一袋子五彩繽紛的花朵兒進(jìn)了教室。

  我們把早已準(zhǔn)備的塑料瓶從書包里拿了出來(lái)。因?yàn)槲易蛱焱砩险伊税胩,也找不到塑料瓶,所以我媽媽叫給我準(zhǔn)備一個(gè)瓶子。

  沈晨伊媽媽把App打開(kāi)給我們講解怎么搭配花朵的顏色最好看,還告訴我們這些花的名字,我們也學(xué)到了關(guān)于插花的'很多知識(shí)。

  等了一會(huì)我媽媽和吳超蘭媽媽也來(lái)了,美媽們把彩帶發(fā)給我們,叫我們自己把瓶子布置好。

  沈晨伊媽媽說(shuō)我很有創(chuàng)意那個(gè)時(shí)候在班上的兩位老師也看見(jiàn)了就是黃老師和梁老師他給我拍的照呢我好高興。

  然后我們就開(kāi)始插花了我們?nèi)喽计炔患按販?zhǔn)備插花然后好多人都用了玫瑰和白玫瑰我也要了很多啊這樣子就人人平等了,插完花之后老師就給我們所有同學(xué)都拍了個(gè),然后是沈晨伊媽媽還給我們發(fā)了餅干牛奶糖,棒棒糖我們好高興!之后我們就把花帶回家啦。

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