【經(jīng)典】課堂作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的課堂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂作文 篇1
早上，數(shù)學(xué)課上，我正聽葉老師講“比例問題”。突然，一陣香味飄來……
以我多年吃東西的經(jīng)驗，這誘人的味道絕對是巧克力的香味，而且我可以斷定這是我超愛吃的巧克力豆！撕開紅色的包裝紙，是一粒粒棕色的巧克力豆，拿一粒放進(jìn)嘴里，甜甜的巧克力立刻融化，融化在味蕾上，再用牙齒一咬，巧克力包裹著的餅干的香甜又爆發(fā)出來！啊……我陷進(jìn)回憶里，口水欲流。
“哎，陳鵬州，有沒有聞見巧克力的香味�。亢孟愫孟愕�！”我很興奮地說。
不解“美食”的陳鵬州用類似于看豬的眼神看了一臉饞相的我，沒說話。倒是金日成很熱心地幫我偵察起來，東張西望了好一陣子，告訴我：“我知道了，是陳旻汝在吃巧克力豆�！�
“哦�！蔽尹c點頭，目光一掃陳旻汝，只見被揭穿了的她一臉尷尬地看了我一眼。不知道是不是蘭州的`教育寬松一點（她是一年前從蘭州轉(zhuǎn)學(xué)過來的），我以前坐在她后面總看到陳旻汝在吃各種各樣的零食，餅干啦，糖啦，饞的我��！
中午的時候，我和吳若琪聊天，我跟她講了數(shù)學(xué)課上聞到的香味，講了陳旻汝在吃巧克力豆，并且很得意地強調(diào)我的特異功能：一猜就準(zhǔn)�！笆裁囱剑眳侨翮骱苷J(rèn)真地對我說，“那個香味是我同桌黃林承的奶茶的香味�！�
“不是吧？”我心想：看來教育寬松的不只是蘭州啊……唉，真佩服我們班同學(xué)哪，不僅星期六的課上狂吃，連星期三都敢吃，厲害！
下午我和檸慧一起回家，再次吹噓了我對于吃的敏銳的判斷力。“額，巧克力的味道我倒沒聞到，不過我聞到了烤肉的氣味，繆嘉晨和黃堅強說他們聞到了牛奶的奶香，可是我沒聞到。”檸慧完了完了，我現(xiàn)在越來越佩服我們班那些頑強的“敢死隊”了！
課堂作文 篇2
上課鈴聲一響，江老師準(zhǔn)時走進(jìn)了教室。只見她在黑板上大大的寫下了“打廣告”三個字，大家都開始小聲議論起來，嗡嗡嗡的聲音頓時充滿了教室的每個角落，就好像這里變成了“蜜蜂集中營”一樣。
江老師轉(zhuǎn)過身，用洪亮的聲音宣布：“同學(xué)們，今天我們這堂課的內(nèi)容就是‘打廣告’，大家學(xué)著模仿平時看到的廣告里面的人、臺詞和動作�？凑l最大方，模仿得最像�！痹捯魟偮洌枚嗤瑢W(xué)都開始把手舉得高高的，躍躍欲試了！
首先表演的`是我們班“最佳喜劇演員”——陳家俊。只見他快速地跑上講臺，頓了頓，為自己的表演醞釀著感情。正當(dāng)我們以為他要表演什么嚴(yán)肅題材的廣告時，他突然開懷大笑，蜷縮著身體和雙手，邊唱邊跳道：“袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋就是為了為了保護乖乖！”活脫脫變成了小袋鼠，那可愛的摸樣惹得大家捧腹大笑。
接下來是曹夕和的二人組合，也許是太激動，曹夕一上臺就忘詞了，一個勁兒的摸腦袋。急得胡芝瑋臉通紅，不知該怎么辦好。江老師叫大家用最熱烈的掌聲鼓勵他們，這招還真管用。兩個同學(xué)頓時來了精神，變身成兩個“美女“用手劃過腰，又劃過腿，最后雙手捂著肚子，搖頭晃腦的念道：“美寶媛減肥茶——瘦腰瘦腿瘦肚子……”最后還不忘加上一句：“不要太瘦喲！”這兩個“美女”活靈活現(xiàn)的表演真是樂壞了大家，有的同學(xué)甚至笑得鉆到課桌底下。
同學(xué)們紛紛上臺展示自己的看家本領(lǐng)。我也不例外喲！大家都盡情享受著這有趣的游戲。
下課鈴聲響了，這堂課怎么過得這么快呀！我們都還沒有玩夠呢。江老師看穿了大家的心思，告訴我們：“同學(xué)們可不能光顧著玩呢。通過游戲大家要明白平時要學(xué)會觀察，更要積累，這樣自己的本領(lǐng)會越來越多，展現(xiàn)在大家眼前的也會越來越多喲。”
這真是一堂妙趣橫生的實踐課，我已經(jīng)開始期待下次實踐課會是什么樣的呢？
課堂作文 篇3
這夢里的課堂可不一般呀！說到這里，可能有人會問：“這夢里還會有課堂？”那我可以明確地告訴你，是的。
這不，星期天的晚上，在吃過一頓豐富的晚飯后，我就甜甜地睡著了。咦，這是什么地方？看起來跟學(xué)校一樣，還挺神氣的，不過我可以進(jìn)去嗎？正當(dāng)我徘徊在學(xué)校外猶豫不決時，突然看到校門上的“好學(xué)者請入”五個大字。好學(xué)者請入，那我不就可以進(jìn)了嗎？于是，我便跨進(jìn)了校門。
我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)地走進(jìn)了一間教室。一位大姐姐微笑著看著我說：“從今天起，你就是我們學(xué)校的員了�！遍_始上課，今天的學(xué)科是做文明人。
走在大街上，我們常常會看到一些標(biāo)語，多走一小步，文明一大步。禮貌既是良好的品德，又是文明一種修養(yǎng)，做文明人，建文明城。那你們都做到了嗎？我聽了，垂下頭，不禁感到慚愧。那為什么我們就不能做一個文明人呢？你想過嗎？
“對不起，沒關(guān)系，謝謝你，不用謝�！苯裉炷阏f了嗎？每當(dāng)你犯了錯，說過對不起，請別人原諒的話嗎？每當(dāng)別人幫助你后，你說過謝謝了嗎？這種基本的語言你是否忘記？如果你用禮貌去對待別人，別人也會用禮貌來對待你，那么我們的城市就會變成文明之城。
嗯，對。從今天起，從此時此刻起，我一定要做一個文明人。但做文明人還要記住四句話：把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自已，把自己當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。這四句話激勵我，正當(dāng)我理解時，卻被小鬧鐘叫醒了。
這夢里的`課堂如一本書，它解開了我心靈的鑰匙。讓我把一些不良習(xí)慣改過來了。它讓我受用不盡，讓我懂得了怎樣做一個快樂而文明的人。這堂課不僅僅是一堂簡簡單單的課，而是讓我終身難忘的一次教導(dǎo)。但我希望他人也能學(xué)會做一個文明人。
課堂作文 篇4
小學(xué)六年級時，我們的老師替我們報名了某間養(yǎng)老院的小小志愿者活動，報名體驗的興奮感從我們這群小毛頭的心中不斷的涌出，到了活動當(dāng)天，我們一進(jìn)到安養(yǎng)院的老人房中，一片嚴(yán)肅的氣氛，將我們的快樂之火澆熄，房中的長者們一個個睜大眼睛看著我們，我們也瞪大了瞳孔注視著長者們，現(xiàn)場的護理阿姨打破了僵局說： “孩子們，這些爺爺奶奶因為很久沒有見過這么多人了，所以有點驚訝，快去向他們介紹自己呀！”護理阿姨一說完，我們頓了一下，才畏畏縮縮的走向各個長者們的身旁，向他們自我介紹，原本僵著臉的長者們一聽我們不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，突然笑的`人仰馬翻，并用戴著假牙的嘴巴說：“傻孩子，哪有人這樣說自我介紹的？音都不 同！”被指正的我們看著長者們有如特技的變臉效果，也逐一展開了笑顏，打開話匣子和長輩們閑話家常，從日治時代到現(xiàn)代、騎腳踏車代步到開跑車…等，簡直就是無所不談，在一旁待命的護理阿姨忽然拍拍玉手，對著正在替長者們按摩的我們說：“中午休息時間到！”還舍不得離開的我們笑著和長者們道再見；并說好下午 還會在來看他們。
吃飯時，護理阿姨對我們這些涉世未深的孩子們說：“其實爺爺奶奶很孤單，有的不是被孩子棄置在這，就寄錢來，人卻不來，每天爺爺奶奶只能用淚水來宣洩孤獨。有了你們其實他們是很開心的！”聽了這番話，有些女同學(xué)，哭了…原來，其實長者們很孤單，只是說不出口，竟然如此，就由我來彌補他們空虛的心吧！
下午我們又去了老人房間替長輩們整理衣物，并帶他們?nèi)ズ蠡▓@漫步，快樂的時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了回家時間，只好向長輩們道再見，就算依依不舍，也只能離開老人之家�；氐搅思�，我心想，這真是一堂意義非凡的服務(wù)課，在幫助老人們的時候，我終于覺得自己的存在果然有價值可言，也許這并沒有什么，但是對我來說，真是一堂非凡的人生之課！不但使我悟出了愛之道，也使我見到了人性的光輝。
課堂作文 篇5
時間就像掌心的水，總在不經(jīng)意間流失。社會在發(fā)展，人類在變化，同時，我們的課堂也會發(fā)生巨大的變化。
黑板、PPT、桌椅……跟隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，變得越來越高級了。
現(xiàn)在上課時，同樣的溫度下，有的同學(xué)感覺冷，有的同學(xué)感覺熱。夏天的時候，教室里還會被同學(xué)們的汗臭味覆蓋。如果在未來教室里有了能夠智能感溫，同時可以凈化空氣的多功能空調(diào)，這些問題就解決了。這個智能空調(diào)可以根據(jù)同學(xué)對溫度的適應(yīng)能力不同，來改變溫度，可以讓熱的同學(xué)和冷的同學(xué)都能保持在自己的適應(yīng)的溫度里。
現(xiàn)在的課堂用的PPT雖然方便，但是對同學(xué)們的眼睛不利，也是造成戴眼鏡的同學(xué)越來越多的原因之一。如果在未來課堂上使用的PPT，是一種可以保護眼睛的顯示屏，同時可以根據(jù)每個同學(xué)座位的.遠(yuǎn)近，來調(diào)節(jié)字體的大小，調(diào)節(jié)屏幕的光亮度，這樣不管前排還是后排的同學(xué)都會有合適的觀看距離了，會對保護眼睛有大大的幫助。
更加神奇的，就是上課用的桌椅。每套桌椅上都有一個智能感應(yīng)器，按下按鈕同學(xué)的身高來調(diào)節(jié)高低，預(yù)防同學(xué)彎腰駝背。感應(yīng)按鈕還可以通過老師的語言來變形。老師說：“放學(xué)了”，桌子椅子就會變小，會留出足夠大的過道，讓同學(xué)們很通暢的走出教室。
我相信通過如雨后春筍的科技、如廣袤天空的科技，如天上飛翔的雄鷹的科技�？傆幸惶煳磥碚n堂會變成我們想的樣子，會更加精彩神奇！
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