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有趣的課堂作文【大全9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文，希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文1
我玩過拍三看一的游戲，玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過捉迷藏的游戲，就是沒玩過對著干的游戲。你們玩過了嗎？沒有的話就一起玩吧！
老師一走進(jìn)教室，就對我們笑瞇瞇地說，同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)“對著干”的游戲�！皩χ伞边@個(gè)游戲怎么玩？同學(xué)們面面相覷，議論紛紛。
接著老師介紹了游戲的規(guī)則。規(guī)則是老師說一個(gè)詞語，同學(xué)們認(rèn)真聽，然后根據(jù)老師說的詞語做出相反的動作。同桌的同學(xué)不能互相提醒，淘汰的同學(xué)自覺做下。游戲開始了，我心里像裝著一個(gè)小兔子一樣，砰砰砰直跳，好緊張啊。老師請全班同學(xué)站起來。因?yàn)橥瑢W(xué)們非常興奮，所以站的整整齊齊的，迫不及待的等著老師喊口令，忽然只聽老師大喊一聲，“大笑”，許多的同學(xué)大哭，只有小明一個(gè)人哈哈大笑，還指著其他同學(xué)說你們錯(cuò)了，我對了，得意洋洋地對老師說，老師給我桔幣吧。這時(shí)，教室里哄堂大笑，亂成一鍋粥，小明才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。不好意思地看看大家自覺里坐了下來。
第二局開始了，老師突然說摸左耳朵，我們班同學(xué)只有小軍，乖乖地摸了左耳朵，還不停地用余光掃向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，立馬改過來。左右手齊摸耳朵。被同學(xué)們看見了，有的`仰天大笑，有的捂著肚子笑，有的捂著嘴笑。
哈哈，又是一陣歡笑，就在這歡聲笑語中，清脆的下課鈴響了，我們結(jié)束了這趟有趣的作文課。
有趣的課堂作文2
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，總有一些有趣的課吧!但在這里，我一定要寫那一節(jié)課，就是那一節(jié)與眾不同的英語課，英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時(shí)間因?yàn)槲覀兲詺饬�，整天去惹老師卻不去關(guān)心，最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛，痛得說不出話，聽同學(xué)說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天，再給我們上課，但是關(guān)老師拒絕了休息，繼續(xù)給我們上課。
當(dāng)時(shí)我們知道后非常驚奇，為什么老師拒絕休息呢?
上那節(jié)課的鈴聲響起，我們紛紛回到教室上課，那節(jié)課，老師一句話都沒有說過，她在黑板上寫一些要讀的作業(yè)，就又回到辦公室休息，我們讀完了，她又在黑板上寫一些作業(yè)，讓我們?nèi)プ觥?/p>
那節(jié)課，我們十分安靜，似乎每個(gè)人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去，都能清楚地聽見。
以后的日子也是如此，我們盡量不去惹老師生氣，不去找老師的麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記，我們上課就不再說話了，為的是不讓老師那么難受，那么用力，但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的.同學(xué)才沒有做到。
過了幾天，等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們原因，我們聽了后，心里十分感動。
啊!關(guān)老師，我們以后再也不惹你生氣啦!
到現(xiàn)在，我還懷念那節(jié)沒有雜音的課。因?yàn)�，就在那�?jié)課我們學(xué)會了體貼，就因?yàn)槟枪?jié)課，我們班的同學(xué)才真正長大了。
有趣的課堂作文3
今天，我們正在上作文課。老師突然拿出了一個(gè)小袋子，里面有一些灰色的東西我問老師:“老師這是什么東西呀?”老師發(fā)愁地說:“我今天早上做飯的時(shí)候，不小心把鹽和胡椒粉混在一起了，扔掉吧!太可惜了，留下吧!也用不了。想讓你們幫我分離一下�！�
頓時(shí)，教室里安靜了下來，大家有的撓頭，有的用筆敲著頭，都在想該怎么分離鹽和胡椒粉。
突然，劉帥旗說:“把它們倒進(jìn)水里，鹽會化掉，胡椒粉會飄在上面，這樣就分開了�！蓖跤晖畵狭艘幌骂^說:“不行啊!那不就用不成了嗎�！眲浧煺f:“也是哦，還是不行�！�
這時(shí)，我正用手抓著絲帶撓頭呢，老師突然叫道:“我有辦法了，咱們可以用靜電分離呀!”同學(xué)們紛紛議論起來:“是，胡椒粉比鹽輕，應(yīng)該可以!”我們都拿起了自己的文具在頭上摩擦起來。這不，白星辰正用頭蹭文具盒，雒溢通用墨囊盒蹭頭發(fā)，而我用我的絲帶蹭頭發(fā)。我把絲帶放在鹽和胡椒粉上，“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉，把胡椒粉抖在別的`紙上。然后繼續(xù)在我頭上蹭，這時(shí)一些同學(xué)放下了自己手中的文具拿著我的絲帶在我的頭上蹭了起來，我無奈地翻著白眼。慢慢的胡椒粉從鹽里消失，大功告成。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:干什么事都要?jiǎng)幽X筋，想辦法。
有趣的課堂作文4
“吃進(jìn)去的是紅的，吐出來是黑的，留下來卻是綠的。猜一種水果�！蹦阋欢〞敛华q豫地回答：“西瓜�！苯裉斓膰L瓜會，不是在家里，也不是在郊外，而是在學(xué)校教室里。
“哇——”在全班同學(xué)一聲驚訝的聲音中，老師從黑色的袋子里掏出一個(gè)西瓜來。同學(xué)們叫了起來：“多像個(gè)巨大的駝鳥蛋呀！”我一看，橢圓的形狀還真和駝鳥蛋的形狀一樣呢，真叫人喜歡。西瓜皮上披了一層淡綠色的瓜皮，硬梆梆的，加上那深綠色的條紋，真像一個(gè)穿上鐵甲的將軍。老師看我們盯著那西瓜直淌口水，嘿嘿笑了，說：“別急，等我來敲敲這瓜熟不熟�！薄斑�！”老師彈了彈西瓜，一聲連著一聲的響著，清脆極了，似乎瓜里正藏著一個(gè)金娃娃，被我們驚醒了，哇哇地哭著。
到了切瓜的時(shí)候，老師從隨身的包里取出一把小刀，切開瓜來。嘩的一聲，粉紅色的.汁直流下來。幾個(gè)小饞貓?jiān)缫岩种撇蛔×�，舉起手來爭著要吃西瓜，老師笑了笑，給我們每人分了一小塊西瓜。我一看，烏黑的西瓜籽猶如一顆顆閃著亮光的黑珍珠，鑲嵌在瓜瓤上，顯得格外的黑亮。我忍不住咬了一口，這瓜可真甜啊！涼涼的果汁順著喉嚨直下。老師說，這西瓜皮能制藥，籽還可以降血壓�！皣L完西瓜，咱們該動筆記下你們學(xué)到的知識了�！�
大家仿佛都懂了，“唰——”剛才還喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來……
有趣的課堂作文5
今天，我們在學(xué)家傲上了一節(jié)有趣的課，小米老師教我們怎么表演啞劇，我們每一位同學(xué)都做了一次“小演員”。
老師首先拿出了14個(gè)紙條，然后給我們每個(gè)人都發(fā)了一張。這些紙條里面是我們要表演啞劇的重要內(nèi)容和上臺表演的序號。
同學(xué)小王自告奮勇的'第一個(gè)上臺表演，我們在臺下為她拍手叫好。有的同學(xué)激動得又蹦又跳。她的表演開始了：她拍了拍肚子，好像在告訴我們她的肚子餓了，然后拿起一支筆開始剝皮，像是在剝香蕉，開心地吃著，吃完把香蕉皮往后隨手一扔。不一會，她轉(zhuǎn)過頭走了幾步就被她自己剛剛?cè)拥南憬镀そo摔了一跤。同學(xué)們有的說：“這個(gè)題目是不能亂扔香蕉皮。”還有的同學(xué)說：“注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。”
接下來輪到我了，我高興地走上臺開始表演：我拿了一根棍子當(dāng)作“九齒釘耙”，大搖大擺地走在了大街上，一看地上有一個(gè)西瓜，我便拿起釘耙把西瓜給打開了，我聞了聞西瓜，頓時(shí)流出了口水，便大口大口地吃上了。一邊吃，一遍吐籽。我的啞劇表演完了，有的同學(xué)說：“你一定是餓了。”但添添同學(xué)卻一下就說出了答案：“豬八戒吃西瓜……”
“哈哈哈……”笑聲在課堂回蕩。
今天真是度過了一節(jié)有趣的課堂，我想下次一定還有更有趣的課堂在等著我們。我雖然表演的時(shí)候很緊張，但是我的演出給大家?guī)須g樂我很開心。
有趣的課堂作文6
“叮鈴……叮鈴……”上課了！
一上課，老師說：“這節(jié)課，我們搞一個(gè)活動，名字叫“如此包裝”！”“如此包裝是什么？”我們帶著種種疑問聽老師講解，老師又說：“包裝的不是物品，而是人！”“呵，呵！這對我來說可是小菜一碟�！边@時(shí)我已經(jīng)在心中暗暗盤算。
老師給了我們12分鐘的時(shí)間，讓我們包裝一位模特兒。我們組可是”萬眾一心”，異口同聲地喊出了宋振的名字，他可是我們班上最有表演天賦的人啊！
我們把宋振的全身以花圍繞，脖子上掛著一個(gè)大鑼鼓，手里的熒光棒當(dāng)鼓錘，額頭上帶著一副小眼鏡，用紅色的粉筆當(dāng)胭脂抹在他的臉上。哇！一個(gè)嶄新的“勝利女神”誕生了！有了這一王牌，第一一定會是我們的！面對勝利，我們可是胸有成竹。
要上場了，第一個(gè)就是我們組，宋振一出場，全班同學(xué)個(gè)個(gè)前仰后合，捧腹大笑。朱行羽樂得大叫著：“你的臉為什么那么紅呀？”宋振一抹臉，不好意思地說：“呀！今天胭脂抹多了�！苯又终f了一句酸掉牙的話：“討厭，人家不喜歡你了！”這一下，全班更是樂翻了天。
第二組的白雪晨翩翩起舞，第三組的`張瀚卿可算得上街頭小子了。最后，三位選手在激情四射的舞曲聲中展示風(fēng)采，擺PoSE!
此刻，教室里氣氛異�；鸨�。歡呼聲、笑聲、舞曲聲響成一片。啊，這真是一個(gè)有趣的課堂！
有趣的課堂作文7
前幾天，我和同學(xué)在教室里玩猜謎。一個(gè)同學(xué)出了一個(gè)問題：“小明把雞蛋從樓上丟了下去。為什么雞蛋沒有碎。”這可讓我們想了半天，最后，他公布了答案：”因?yàn)殡u蛋還沒有落地。”這可讓我大吃一驚。
回到家后，我琢磨了半天。難道，只有雞蛋還沒落地這個(gè)答案么。帶著這個(gè)疑問，我決定要做一場實(shí)驗(yàn)。
說做就做，我悄悄的在冰箱里拿了2個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備先讓1個(gè)雞蛋“沖鋒”，另一個(gè)雞蛋“待命”。接著，我又拿了幾塊海綿和2個(gè)盒子。一些紙張。
實(shí)驗(yàn)開始了，我小跑到了三樓，準(zhǔn)備對雞蛋開始嚴(yán)格的"包裝”。我先把雞蛋用海綿包住，然后在盒子的四周鋪上一層紙，將雞蛋放了下去。最后，還又在盒子的外圍裹上了“棉衣”。找好角度，我松了手，將盒子丟了下去。懷著一定會成功的心理。我沖下了樓，當(dāng)我揭開雞蛋上的保護(hù)層時(shí)，傻了眼。雞蛋碎了。我的眼淚就要“嘩嘩”的流下了了。但我忍住了。決心開始第二次實(shí)驗(yàn)。
這次，我加了一項(xiàng)。把海綿在盒子上包住。然后再用塑料袋將盒子包住。還挑了一個(gè)自己認(rèn)為最好的'位置。才將雞蛋丟了下去。
這次，雞蛋可聰明了。它懂得了先在大樹爺爺?shù)膽牙锶鲆淮螊桑缓蟛诺椒雷o(hù)欄姐姐的背上。最后才緩緩的滾落。
我懷著惴惴不安的心情下了樓。顫抖的將雞蛋的保護(hù)層打開。
啊！雞蛋沒有碎。我高興的叫了起來。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，只要不放棄不退縮，成功就會向我招手向我微笑。
有趣的課堂作文8
今天的課，老師組織我們玩了一個(gè)十分搞笑的游戲那就是——含沙射影。
聽到這名字你或許覺得很奇怪，為什么有這么奇怪的游戲名。我來給你講下規(guī)則吧！被選擇的'人不能看，然后老師問關(guān)于黑板上的問題，直到回答完四個(gè)問題后結(jié)束。
開始了，老師一輪一輪地在黑板上寫出了“洗澡”“上廁所”等事，等同學(xué)們回答完了以后，那搞笑的回答，笑翻了一批又一批的同學(xué)，讓大家都笑得“彈盡糧絕”了，大家有的笑得直拍桌子，有的笑得肚子都疼了，還有的笑岔了氣。
最后一個(gè)上場是我們班的“大話癆”，只見他一直在做著祈禱上帝的手勢，估計(jì)是想讓老師別寫什么變態(tài)的事。只見老師在他身后的黑板上寫下了“裸奔”這個(gè)詞后，全場的人先是鴉雀無聲了幾秒鐘后，便放聲大笑了起來。他好像知道不是什么好事，雙腿不住打顫。老師問他：“這事你愿不愿意做？”他一咬牙說：“我喜歡�！笨伤麆傉f出口，下面的人就笑翻了。老師又問他：“你什么時(shí)候做？”他說：“白天。”最后老師問他：“你在哪里做？”他說：“馬路。”結(jié)果班上所有人連同老師都一起笑翻了。他往后一看，看到“裸奔”這個(gè)詞后，立馬嚇倒在地，滿臉的驚訝。大家看到他這個(gè)樣子，笑得更歡了。
這次游戲真有趣，如果有機(jī)會的話，那么我也要自告奮勇去玩。
有趣的課堂作文9
今天下午，我們坐在班里無精打采地等著語文老師。語文老師來了，他對我們說：“我們這節(jié)課來玩一個(gè)游戲。”我們大眼瞪小眼，不一會兒，班里便熱鬧的討論了起來。“安靜�！崩蠋煆暮诎迳蠈懲曜峙み^來說。我們看了黑板上的兩個(gè)字：傳話。游戲開始了，老師找了四位同學(xué)上講臺上，分別給了他們四張紙條。
讓他們看完之后給第一排的同學(xué)說，當(dāng)他們看的時(shí)候。我恨不得自己也跑過去看看。那四位同學(xué)看完之后，開始給坐在第一排的同學(xué)說坐在第一排的同學(xué)是個(gè)男生而說話的卻是女生，說話的內(nèi)容卻不能被別人聽見，他只有貼著那個(gè)男生的耳朵說，羞得臉通紅。惹得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。我心急火燎，非常想快點(diǎn)輪到我。終于，輪到前面那個(gè)人對我說，他笑著說：”小明上山放羊遇到大灰狼。
“我又對后面那個(gè)人說了這句話。不一會兒，話便傳完了。最后一個(gè)人要把聽到的話寫在黑板上。我們這排最先傳完。只見他上去寫：小紅上街遇見大灰狼。頓時(shí)，我們便笑的肚子痛。
緊隨著傳完的是第三排，他們這排寫的答案是：荊紫關(guān)有三個(gè)殺人犯。笑聲一陣高過一陣。老師最后把答案公布了出來。原來，我們這排的.答案是小明上山放羊遇見大灰狼。我笑得趴在了桌子上。再看看他們那排的答案。原來是荊紫關(guān)是淅川最美的地方。我笑的從凳子上掉了下來。通過這次游戲。我明白了一個(gè)道理：說話要說清，不能亂傳別人的謠言。
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